這是一個關(guān)于故都的秋課件PPT模板，主要是一知識目標：1. 了解郁達夫的思想和創(chuàng)作風(fēng)格。2. 學(xué)習(xí)以景顯情、以情馭景的表現(xiàn)手法。二能力目標：1. 培養(yǎng)學(xué)生把握文章整體結(jié)構(gòu)的能力。2. 培養(yǎng)朗讀感悟、品味揣摩語言魅力。本課使用多媒體輔助教學(xué)。導(dǎo)入新課時，用多媒體課件將秋天的圖片展示給學(xué)生，配上音樂《秋日私語》，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的意境。視頻播放課文，初步感知作者情感。另外，課文的板書也用課件展示，方便學(xué)生把握思路。先用多媒體播放鋼琴曲《秋日私語》，同時展示京城秋景圖片，以濃厚的秋意，渲染情感氛圍，以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。這是北方的秋，那么歷代文人騷客筆下的“秋”又是怎樣的情景呢？引導(dǎo)學(xué)生，回憶或朗誦收集到的描寫秋天的詩文，歡迎點擊下載故都的秋課件PPT模板哦。

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（二）教學(xué)手段Ekw紅軟基地
本課使用多媒體輔助教學(xué)。導(dǎo)入新課時，用多媒體課件將秋天的圖片展示給學(xué)生，配上音樂《秋日私語》，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的意境。視頻播放課文，初步感知作者情感。另外，課文的板書也用課件展示，方便學(xué)生把握思路。Ekw紅軟基地
教學(xué)結(jié)構(gòu)圖Ekw紅軟基地
1.新課導(dǎo)入Ekw紅軟基地
先用多媒體播放鋼琴曲《秋日私語》，同時展示京城秋景圖片，以濃厚的秋意，渲染情感氛圍，以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。這是北方的秋，那么歷代文人騷客筆下的“秋”又是怎樣的情景呢？引導(dǎo)學(xué)生，回憶或朗誦收集到的描寫秋天的詩文。Ekw紅軟基地
文章的文眼是哪一句話？    “可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼”（點撥：文眼是揭示文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞句，提綱挈領(lǐng)、籠罩全文。）Ekw紅軟基地
教師適當補充作者生活經(jīng)歷及寫作背景，讓學(xué)生深入體會作者感情，以突破文章教學(xué)難點Ekw紅軟基地
   ①兩歲喪父， 全家祖孫六人，靠母親一人支撐。（母親在1937年七七事變時活活餓死。）生活拮據(jù)，使他性格抑郁，感情脆弱。少年隨大哥留學(xué)，遭到異樣的歧視與白眼，造成他獨特的抑郁性格與氣質(zhì)。Ekw紅軟基地
    ②青年時期他積極投身社會活動，卻屢遭打擊，1933年柔石等被殺害后國民黨加強了對郁達夫的監(jiān)視與迫害，為了躲避迫害，他移家杭州，生活失意，顛沛流離。Ekw紅軟基地
    ③日本占領(lǐng)東北，現(xiàn)實的黑暗在作家的內(nèi)心投下了憂慮和孤獨冷落的陰影，使之筆下的秋顯露出悲涼的特點。Ekw紅軟基地
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