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《包身工》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計PPT下載

素材大小:
1.933 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2018-02-07
素材編號:
129326
素材類別:
語文課件

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《包身工》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計PPT

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磚窯“黑人”生活在悲慘世界 2007年6月5日,大河論壇出現(xiàn)一個題為——《罪惡的“黑人”之路!孩子被賣山西黑磚窯400位父親泣血呼救》的帖子,帖子以400位河南籍父親的口吻陳述:他們的孩子大多在鄭州火車站、汽車站、立交橋下、馬路邊等地方被人販子或誘騙或強(qiáng)行拉上車,以500元一個的價格賣到山西的黑磚窯做苦工,山西臨汾市、永濟(jì)市是窯場比較集中的地方。 帖子里描述了不久前成功的一次解救過程,情景催人淚下——“我們被眼前的情景驚呆了:在這些手腳并用、頭發(fā)長得像野人一樣的孩子中間,有的已經(jīng)整整和外界隔絕了七年,有的因逃跑未遂被打致殘;有的孩子被監(jiān)工用燒紅的磚頭把背部烙得血肉模糊(后被人救出在醫(yī)院治了數(shù)月也未痊愈)。 他們每天工作14個小時以上,還不讓吃飽飯,有時因勞累過度,稍有怠工就會被監(jiān)工隨手拿起的磚頭砸得頭破血流,然后隨便拿起一塊破布一裹了之,繼續(xù)干活,至于拳打腳踢,棍棒伺候更是家常便飯,更有甚者,有的孩子被打手打成重傷也不給醫(yī)治,如不能自愈或傷情惡化,奄奄一息時黑心的工頭和窯主就把被騙的苦工活活埋掉。 這些孩子身上都因為長期不洗澡長滿了牛皮癬似的皮屑,他們最小的只有8歲,8歲的孩子為了一頓飽餐是那么順從,每天都干著成人都難以承受的重活。他們被限制了人身自由,全天候有監(jiān)工或打手巡邏站崗。” 百位父母自發(fā)組隊,遍訪山西運(yùn)城、晉城、臨汾等地的數(shù)百家窯廠,一條血淚鋪就的黑工之路由此被逐漸揭開。 解題  這篇作品雖是以寫問題為中心,也離不開寫人物。一共兩類人物:一類是包身工,一類是壓迫和剝削包身工的帶工老板、老板娘、東洋婆、打雜的、拿摩溫、蕩管等。著重要寫的是包身工,寫第二類人物也是為了描寫包身工。全篇沒有一個完整的人物和事件,但作為整個包身工形象卻十分鮮明。 生字注音詞語解釋  虐待: 用殘暴狠毒的手段對待人。 虎虎: 原意是威武健壯,文中是兇惡的意思。 會心: 領(lǐng)會心意。 生殺予奪: 指反動統(tǒng)治者掌握了生死、賞罰大權(quán)。橫七豎八: 有橫有豎,雜亂無章。 三差兩錯: 指意外可能發(fā)生的錯誤。     拿摩溫: 英語音譯,意即頭頭、頭兒。解放前用它稱呼工廠里 的工頭。 遲鈍:反應(yīng)慢,不靈敏;見機(jī):看機(jī)會,看形勢;不假思索:用不著想,形容說話做事迅速;契據(jù):契約、借據(jù)、收據(jù)的總稱;呻吟:因痛苦而發(fā)出聲音;揩油:比喻占公家別人的便宜。 勞動強(qiáng)度最重地位最低待遇最差痛苦最深豬狗般的非人生活 文章的副線文章的副線 (5)包身工為什么會成為雙重奴隸? 國民黨反動統(tǒng)治,造成帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略;帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略,加速了中國農(nóng)村破產(chǎn),抵抗不了水旱自然災(zāi)害;農(nóng)村破產(chǎn)造成了大量廉價勞動力流入城市。帝國主義又和中國封建勢力勾結(jié)起來拼命壓榨剝削。一句話,半殖民地半封建的反動統(tǒng)治,是使農(nóng)村少女變成雙重奴隸的社會根源。 包身工制度是在半封建半殖民地社會的溫床上,受到國民黨反動政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù),伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。 內(nèi)容分析內(nèi)容分析 比喻對比反語 本文用到的修辭手法: 比喻:比如“看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度,我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨,整排地停在舷上,它們的腳是用繩子吊住了的,下水捕魚,起水的時候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠!吐了再捕,捕了再吐,墨鴨整天地捕魚,賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶”。這段話里,作者用船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事,比喻帝國主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關(guān)系,十分精當(dāng),有力地控訴了吃人的包身工制度。 警惕出現(xiàn)當(dāng)代“包身工” 生活的旋律 我們的生活被太多欺*蒙*了,以至于缺少了真愛與關(guān)懷。在大多數(shù)人的眼里,街邊的乞討,都是有組織的集團(tuán)操縱。 為此,人們忽略了真正需要幫助的人群。是人性虛假嗎?悲! 2007年07月04日20:03   中國新聞網(wǎng)  7月4日,山西洪洞黑磚窯窯主王兵兵在法庭上 新華社記者滕軍偉攝 2007年07月04日20:03   中國新聞網(wǎng) 7月4日,山西洪洞黑磚窯案5名犯罪嫌疑人衡庭漢(右一)、趙延兵(右二)、衡明陽(右三)、王兵兵(右四)、劉東升在法庭上 新華社記者滕軍偉攝 幸福感言 當(dāng)我看到包身工們吃不飽、穿不暖的時候,我想到了我們的豐衣足食,我感到了幸福。 當(dāng)我看到蘆柴棒身患重病,仍遭到老板毒打的時候,我想到了我們生病時父母的百般呵護(hù),我感到了幸福。 請以“當(dāng)我看到……的時候,我想到了……,我感到了幸福”為句式,寫一段幸福感言。MPK紅軟基地

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包身工課文優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT:這是包身工課文優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT,1、抓住新聞事實和新聞背景,把握課文的線索。2、了解報告文學(xué)的特點。3、通過對文本的解讀,理解“包身工”的內(nèi)涵。4、 把握課文表現(xiàn)的人文內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人權(quán)意識。歡迎下載包身工課文優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT。包身工處在舊社會底層,受盡剝削、壓榨,甚至喪失了做人的尊嚴(yán),F(xiàn)代社會,決不允許包身工制度存在,這是社會進(jìn)步使然。

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