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紀念劉和珍君郁達夫在《懷魯迅》中說 “沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。” 對聯(lián)悼念  譯書尚未成功，驚聞殞星，中國何人領吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。 背 景 3月18日，北京各界人士5000余人在天安門前集會反對八國通牒，會后組織了以北京大中學生為主的2000多人的請愿團，前往鐵獅子胡同向執(zhí)政府請愿，沿途高呼“打倒帝國主義”、“打倒段祺瑞” 等口號。請愿隊伍進入執(zhí)政府門前廣場時，段祺瑞命令衛(wèi)隊開槍，當場打死47人，打傷200余人。北京女子師范大學的女生劉和珍、楊德群等在這場運動中犧牲。在死難烈士中，有7名中學生，最小的一個年僅12歲。這就是歷史上著名的“三·一八” 慘 案。魯迅稱這一天是“民國以來最黑暗的一天”。4月，馮玉祥驅(qū)逐了段祺瑞，執(zhí)政府垮臺。 注意兩點：   1．這時期的“政體”，準確地說，應當是 “北洋軍閥統(tǒng)治時期”。民國初年，軍閥爭 權(quán)奪利，政治混亂不堪，從1912年至1928年，17年間，北洋政府換了47屆內(nèi)閣，長 不過兩三年，短的只有一天。  2．此時的魯迅在北平已經(jīng)居住10多年，其間發(fā)生過許多重大事件，他看慣了“城頭變幻大王旗”。但是不管政府如何變，有一點是不變的，就是對內(nèi)鎮(zhèn)壓，對外妥協(xié)，軍閥仰仗外國勢力，置人民于水深火熱之中。魯迅深刻地看到了這一點。 劉 和 珍 君血 淚 控 訴嗚呼！三月一十八！ 作詩：劉半農(nóng) 作曲：趙元任 一、把握文章的內(nèi)容要點 本文是一篇紀念性的文章，紀念的中心 人物是劉和珍。那么，課文中哪幾個部分集中寫紀念劉和珍？ 那么，一、二部分在文中的作用是什么？六、七部分又起什么作用？ 總體思路          局部思路   思路順序 悼念劉和珍君控訴反動政府 寫作緣由        奠烈士   愛（1、2）         醒庸人 憎  追述生平事跡    生前 紀念主體       （3、4、5） 詳寫遇難經(jīng)過     遇害                 教訓意義  勸戒徒手請愿    否定 （6、7） 激勵奮然前行    肯定 如何理解作者“不說”與“說”的感情？ 縱觀全文，作者對學生有愛，對段政府有恨，對流言家也有恨，對大眾庸人有失望，這些感情混雜在一起，也就是哀痛的、悲憤的、激昂的、仇恨的、失望的，但作者在表達時處于要說和說不出話來之間。作者說不出話來，也許是太痛苦、太憤怒，有太多的話，不知從何說起；但最終還是要說，責任感、正義感和復仇意識充塞于作者的心胸，情不自禁要張口說出。 所以，作者“不說”是假，“說”才是真。 主要體現(xiàn)悲、憤。 理解關鍵語句的含義 1、“真的猛士……？” 必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢當。（《論睜了眼看》） 叛逆的猛士出于人間；他屹立著，洞見一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳，記得一切深廣和久遠的痛苦，正視一切重疊淤積的凝血，深知一切已死，方生，將生和未生。（《淡淡的血痕中》） 人物　　 事件　 順序　方法 　　　 （１）生活中 時　　細節(jié) 劉和珍　 （２）學潮中 　　　　　　　 　　　�。ǎ常�慘案中　間   肖像 第4段作者以什么順序怎樣展開思路的？聽到噩耗——    居然      震驚  概述慘案  頗為懷疑——  懷疑   憤慨尸骸為證—— 虐殺 悲痛聽到污蔑——      暴徒      憤懣  悲憤號召——      爆發(fā)      怒吼 理解關鍵語句的含義 A 改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。流血的作用，正如金錢一般，吝嗇固然是不行的，浪費也大大的失算。 B 但原這樣的請愿，從此停止就好。 C 以血的洪流淹死一個敵人，以同胞的尸體填滿一個缺陷，已經(jīng)是陳腐的話了，從新的、戰(zhàn)術(shù)的眼光看起來，這是多么大的損失。 （《空談》） 理解關鍵語句的含義這里作者將人類前行的歷史比作煤的形成。“大量的木材”比喻代價巨大的流血斗爭。“其中”指流血斗爭。煤是如何形成的？“需要大量的木材，而形成的只是一小塊”�？梢姡�木材變成煤需要付出很大代價，很大犧牲。那么，人類前進也需要付出很大代價和犧牲，“但請愿是不在其中的”，這就表明，請愿是不在這種需要付出代價和犧牲之列的。這就是說，在魯迅看來，向反動派請愿難以換來人類歷史的前進，請愿不是一種行之有效的斗爭方式。因此沒有必要為請愿而付出代價和犧牲。很顯然，魯迅是不主張采用向反動派請愿這種斗爭形式的。在作者看來，應當集中革命力量，以有限的代價去換取更大的勝利，不要作無謂的犧牲。 理解關鍵語句的含義 5、“茍活者……真的猛士……前行” 抓“依稀”“微茫”“更”這個并列復句， 十分恰當?shù)卦u價了“三•一八”死難烈士對于將來的意義。盡管，在這“并非人間”的世上活著的，有許多是“茍活者”，他們也將從烈士的事件中看到一點希望，哪怕是“依稀”“微茫”的；而“真的猛士”將越來越多，先驅(qū)者的壯烈精神將激勵、鼓舞他們，更加勇猛地去斗爭、前進！ 寫作素材積累 課內(nèi)經(jīng)典  （1）警示句：沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。  真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于 正視淋漓的鮮血。      對偶句：慘象，已使我目不忍視，流言，尤使我耳不忍聞。 (2)創(chuàng)新句：我已經(jīng)出離憤怒了。       這是怎樣的哀痛者和幸福者？       她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學生。 寫作素材積累魯迅的經(jīng)典散文——《戰(zhàn)士和蒼蠅》 叔本華說過這樣的話：要估定人的偉大，則精神上的大和體格上的大，那法則完全相反。后者距離愈遠即愈小，前者卻見得愈大。 正因為近則愈小，而且愈看見缺點和創(chuàng)傷，所以他就和我們一樣，不是神道，不是妖怪，不是異獸。他仍然是人，不過如此。但也惟其如此，所以他是偉大的人。  寫作素材積累魯迅詩一首  《自題小像》 靈臺無計逃神矢，  風雨如磐暗故園。  寄意寒星荃不察，  我以我血薦軒轅。5ZF紅軟基地

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