這是一個(gè)關(guān)于聲音的特性ppt作品，主要介紹了物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。觀察揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)水跳動(dòng)的情況，在什么情況下水跳得高？什么情況下跳得低？說明聲音的響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的等等內(nèi)容。聲音的特性請(qǐng)同學(xué)們聽一首樂曲你聽到了什么？ 你能否描述你所聽到的聲音的特點(diǎn)？交響樂黃河 如果讓我們組織一個(gè)小的樂隊(duì)，準(zhǔn)備演奏一首陌生的樂曲，應(yīng)該怎么辦呢？ 首先，我們應(yīng)當(dāng)找到該樂曲的樂譜，它是由一些能反映音樂特性的符號(hào)組成的。 那么，哪些是樂音或聲音的基本特性呢？ 這就是本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 響度物理學(xué)中，用響度來(lái)描述聲音的大小（強(qiáng)弱）。 響度與什么因素有關(guān)？ 響度與什么因素有關(guān)？演示：怎樣使鼓聲更響？用更大的力敲擊鼓面。怎樣使鼓聲更響 物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。觀察揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)水跳動(dòng)的情況，在什么情況下水跳得高？什么情況下跳得低？說明聲音的響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的。 音調(diào)活動(dòng)：如果請(qǐng)同學(xué)們唱一首歌曲：《青藏高原》。試唱中，你感到什么時(shí)候最難唱？是要求聲音響度大而使你無(wú)法勝任，還是其他原因？點(diǎn)擊“青藏高原”播放樂曲：音調(diào)物理學(xué)中，用音調(diào)表示聲音的高低。為什么聲音會(huì)有高低的區(qū)別呢，歡迎點(diǎn)擊下載聲音的特性ppt作品哦。

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聲音的特性請(qǐng)同學(xué)們聽一首樂曲你聽到了什么？ 你能否描述你所聽到的聲音的特點(diǎn)？交響樂黃河 如果讓我們組織一個(gè)小的樂隊(duì)，準(zhǔn)備演奏一首陌生的樂曲，應(yīng)該怎么辦呢？ 首先，我們應(yīng)當(dāng)找到該樂曲的樂譜，它是由一些能反映音樂特性的符號(hào)組成的。 那么，哪些是樂音或聲音的基本特性呢？ 這就是本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 響度物理學(xué)中，用響度來(lái)描述聲音的大小（強(qiáng)弱）。 響度與什么因素有關(guān)？ 響度與什么因素有關(guān)？演示：怎樣使鼓聲更響？用更大的力敲擊鼓面。怎樣使鼓聲更響 物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。觀察揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)水跳動(dòng)的情況，在什么情況下水跳得高？什么情況下跳得低？說明聲音的響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的。 音調(diào)活動(dòng)：如果請(qǐng)同學(xué)們唱一首歌曲：《青藏高原》。試唱中，你感到什么時(shí)候最難唱？是要求聲音響度大而使你無(wú)法勝任，還是其他原因？點(diǎn)擊“青藏高原”播放樂曲：音調(diào)物理學(xué)中，用音調(diào)表示聲音的高低。 為什么聲音會(huì)有高低的區(qū)別呢？ 動(dòng)手試一試：　　怎么改變尺子發(fā)聲的音調(diào)？ 音調(diào)高低是由什么因素決定的？ 頻率物理意義：描述物體振動(dòng)快慢定義：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)字母：f 單位：赫茲 Hz 小結(jié)：物理學(xué)中，用響度、音調(diào)和音色來(lái)反映聲音的特性。人們常將它們稱做聲音的三要素（或者說是樂音的三要素）。小結(jié)我國(guó)古代聲樂研究的輝煌成就非常值得自豪的是，中華民族很早就對(duì)音樂有深入的研究。中國(guó)古人將傳統(tǒng)的樂器分為八類，稱為華夏八音。我國(guó)古代聲樂研究的輝煌成就在長(zhǎng)沙曾侯乙墓出土了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一套編鐘，是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。 65枚編鐘分高、中、低三級(jí)音區(qū)排列，音域比現(xiàn)代鋼琴只少兩個(gè)八度。我國(guó)古代聲樂研究的輝煌成就中國(guó)古代編鐘巧妙地應(yīng)用了特殊的結(jié)構(gòu)和材料（例如，合瓦的大小、形狀，內(nèi)部的音罄結(jié)構(gòu)、外部表面的鐘枚），控制不同的音調(diào)和音色，使其音域?qū)拸V，音色優(yōu)美。編鐘的高超技術(shù)課堂練習(xí)　　1、電子樂器可以模仿各種樂器發(fā)出的聲音，要模仿得逼真，其關(guān)鍵是要求電子樂器所發(fā)出的聲音與所要模仿樂器發(fā)出的聲音哪一項(xiàng)特征盡可能的一致? A．音調(diào) B．頻率 C．響度 D．音色課堂練習(xí)　　2、在青年歌手大獎(jiǎng)賽上，一男青年歌手正在放聲歌唱，另一女青年歌手輕聲為他伴唱，誰(shuí)的音調(diào)高？誰(shuí)的響度大？ 5．男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音 （ ） A、音調(diào)低，響度大 B、音調(diào)低，響度小 C、音調(diào)高，響度大 D、音調(diào)高，響度小 6．童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖，把門兒開開！”小兔子卻回答說:“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳____不同。FQW紅軟基地

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