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- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-03-01
- 素材編號(hào):
- 72338
- 素材類別:
- 物理課件PPT
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這是一個(gè)關(guān)于物理聲音的特性PPT課件,主要是介紹了通過傾聽各種聲音總結(jié)出聲音的不同決定于聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色。通過實(shí)驗(yàn)探究知道音調(diào)跟發(fā)音體的振動(dòng)頻率有關(guān);通過實(shí)驗(yàn)探究知道響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān);通過聆聽各種聲音知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同;聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生,正在發(fā)聲的物體叫聲源。聲音以聲波的形式傳播。聲音只是聲波通過固體或液體、氣體傳播形成的運(yùn)動(dòng)。聲波振動(dòng)內(nèi)耳的聽小骨,這些振動(dòng)被轉(zhuǎn)化為微小的電子腦波,它就是我們覺察到的聲音。內(nèi)耳采用的原理與麥克風(fēng)捕獲聲波或揚(yáng)聲器的發(fā)音一樣,它是移動(dòng)的機(jī)械部分與氣壓波之間的關(guān)系。自然,在聲波音調(diào)低、移動(dòng)緩慢并足夠大時(shí),我們實(shí)際上可以“感覺”到氣壓波振動(dòng)身體。因此我們用混合的身體部分覺察到聲音,歡迎點(diǎn)擊下載物理聲音的特性PPT課件哦。
物理聲音的特性PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款物理課件PPT類型的PowerPoint.
第2節(jié) 聲音的特性
請(qǐng)同學(xué)們聽一首樂曲
素材\貝多芬 - 藍(lán)色多瑙河.mp3
你聽到了什么?
你能否描述你所聽到的聲音的特點(diǎn)?
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過傾聽各種聲音總結(jié)出聲音的不同決定于聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度、音色。
通過實(shí)驗(yàn)探究知道音調(diào)跟發(fā)音體的振動(dòng)頻率有關(guān);
通過實(shí)驗(yàn)探究知道響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān);
通過聆聽各種聲音知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同;
你聽到的聲音有什么區(qū)別呢?
學(xué)習(xí)活動(dòng)1:小組合作總結(jié)
學(xué)習(xí)活動(dòng)1:小組合作總結(jié)
尺子伸出桌邊的長(zhǎng)短跟振動(dòng)快慢有什么關(guān)系?
聲音高低跟振動(dòng)快慢有什么關(guān)系?
將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中:
你能得到什么結(jié)論呢?
觀察不同音調(diào)聲音的波形,你有哪些發(fā)現(xiàn)?
學(xué)習(xí)活動(dòng)2:閱讀教材P32-34音調(diào)
____是用來描述物體振動(dòng)快慢的物理量;它在國際單位制中的單位是 ,符號(hào) ;它決定聲音的 。
人能感受聲音的頻率范圍是______________;
叫超聲波;
叫次聲波。
學(xué)習(xí)活動(dòng)3:小組合作總結(jié)
將尺子緊緊壓在桌面上,1/2伸出桌外輕輕撥動(dòng),使尺子發(fā)聲,想辦法改變尺子發(fā)聲的大小(也就是響度)。
你能得到什么結(jié)論呢?
觀察不同響度聲音的波形,你有哪些發(fā)現(xiàn)?
學(xué)習(xí)活動(dòng)4:閱讀教材P34-35響度
________是用來描述物體振動(dòng)幅度的物理量;物體振幅越小,產(chǎn)生聲音的響度______;物體振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度_______。
人聽到聲音是否響亮,跟發(fā)聲體發(fā)生時(shí)的______有關(guān),還與_________________有關(guān)。
自我檢測(cè)
蚊子的叫聲和牛的叫聲相比,_____的響度大, 音調(diào)高。
女高音與男低音中的高與低是指聲音的_____不一樣,是由聲源振動(dòng)_____決定的;引吭高歌與低聲細(xì)語中的高與低是指聲音的________不一樣,主要是由聲源振動(dòng)_______決定的。
聽?zhēng)讉(gè)不同的聲音
這些是由什么發(fā)出的聲音呢?
《紅樓夢(mèng)》中“未見其人,先聞其聲”的描述是哪個(gè)人物的?
觀察不同音色聲音的波形,你有哪些發(fā)現(xiàn)?
學(xué)習(xí)活動(dòng)5:閱讀教材P36 科學(xué)世界
閱讀教材,然后小組內(nèi)討論以下問題:
樂音的波形有什么特點(diǎn)?
總結(jié)不同的樂器是怎么樣發(fā)出聲音的?又是怎么樣改變音調(diào)和響度的?
快速檢測(cè)
童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開!”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻腳________和________不同。
拿一張硬紙片讓它快速從木梳齒上劃過,再讓它從木梳齒上慢慢劃過,則兩次所發(fā)出的聲音( )
A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.它們都不同
地震前夕,狗往往叫聲頻繁,這種異常的現(xiàn)象表明( )
A.狗能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波
B.人耳聽不到地震波是因?yàn)樗谴温暡?span style="display:none">S1t紅軟基地
C.狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大,能聽到人耳聽不到的次聲波
D.地震波人耳感覺不出,因?yàn)闆]有次聲波產(chǎn)生
小結(jié):
1、樂音的三要素:音調(diào)、響度、音色
2、音調(diào)即聲音的高低。由聲源的振動(dòng)頻率決定。人耳能聽到的聲音頻率范圍為20Hz——20000Hz之間。
3、響度即聲音的大小。由聲源的振動(dòng)幅度決定。
4、音色即聲音的特色。由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。
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聲音的特性ppt