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- 素材授權(quán)：
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- 素材格式：
- .ppt
- 素材上傳：
- ppt
- 上傳時間：
- 2017-11-20
- 素材編號：
- 155815
- 素材類別：
- 城市旅游課件
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這是一個關(guān)于五柳先生傳教案PPT課件，主要是了解 1、了解五柳先生性格志趣和精神風(fēng)貌及其生活態(tài)度。 2、學(xué)習(xí)作者樸素、洗練、自嘲、自賞的語言風(fēng)格。 3、掌握一些與文章意思相關(guān)的詞語及文言常用詞。《歸園田居》 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿無違�！安删諙|籬下，悠然見南山”是我國近代大詩人陶淵明《飲酒》中的名句。它表達(dá)了詩人在悠然自得的生活中恬靜的心境，歡迎點擊下載五柳先生傳教案PPT課件哦。
五柳先生傳教案PPT課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款城市旅游課件類型的PowerPoint.
《歸園田居》 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣， 衣沾不足惜，但使愿無違。
“采菊東籬下，悠然見南山”是我國近代大詩人陶淵明《飲酒》中的名句。它表達(dá)了詩人在悠然自得的生活中恬靜的心境。
知識與能力目標(biāo)：
積累文言常識，理清文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。
過程與方法目標(biāo)：
體會本文個性鮮明的寫人方法。學(xué)習(xí)
多否定句的寫作特點。
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：
理解作者不慕榮利，安貧樂道的高潔
志趣。
1、了解五柳先生性格志趣和精神風(fēng)貌及其生活態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)作者樸素、洗練、自嘲、自賞的語言風(fēng)格。
3、掌握一些與文章意思相關(guān)的詞語及文言常用詞。
輒（ ） 吝情（ ）
短褐（ ） 簞（ ）瓢
屢（ ）空 晏（ ）
黔（ ） 汲汲（ ）
儔（ ） 銜觴（ ）
歟（ ）
許：
因：
以為：
焉：
會意：
不求甚解：
置：
招：
造：
輒：
盡：
期：
曾不：
吝情：
1、亦不詳其姓字：詳，形容詞活用作動 詞，詳細(xì)地知道。 2、親舊知其如此，或置酒而招之：親舊，形容詞活用作動詞，親戚朋友。 3、以樂其志：樂，形容詞的使動用法，使……樂。
陶淵明，東晉著名詩人。一名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，又自號五柳先生，潯陽柴桑（今江西九江）人。著名的隱士。東晉末年，社會黑暗，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。
陶淵明做過幾任小官，因?qū)賵霾粷M，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。代表作有《桃花源記》、《歸去來兮辭》、《歸園田居》等。
自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳，作者正是通過五柳先生“頗示己志”，表達(dá)自己的思想感情。
他一來就要把酒喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。粗布短衣上面打了很多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安之若素，經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。
1、第一句話講了什么？
講述了“五柳先生”這個名號的來歷。“不知何許人”把這位先生排除在名門望族之外；“宅邊有五 柳樹，因以為號焉”，隨便起了一個字號，與當(dāng)時講究門第的世風(fēng)背道而馳，表現(xiàn)了他卓爾不群、不隨世俗的品性。
2、文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活和志趣？刻畫了怎樣的形象？
3、何為“贊”？贊語中的那一句話和“傳”中的語句照應(yīng)？對作者的這種性格，該怎樣看待？
文后的“贊語”是作者仿照史學(xué)家筆法加的評論性的文字。贊語的實質(zhì)是兩句話：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，這正好與前面的“不慕虛榮”相照應(yīng)，突出了五柳先生的最大特點和優(yōu)點。
本文在寫作上有什么特點？作用如何？
在寫作上最大特點是多用否定句。
1、怎樣理解“好讀書，不求甚解”這句話？ 這是一種讀書方法，即讀書不死摳字句，而要求真諦。也說明陶淵明讀書的目的，是一種求知的滿足，精神享受，所以“每有會意，便欣然忘食”。他不求名利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
2、 怎樣理解“短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也”的含義？
不僅寫出陶淵明安于貧困，而且含蓄地說明作者以古賢顏回自況，追求高尚的道德情操�？芍^含而不露，有弦外之音，非常含蓄。
積累——培養(yǎng)美感，豐富詞匯。
諸葛亮在《戒子書》中說“非淡泊無以明志，非寧靜無以志遠(yuǎn)” 五柳先生的“不慕榮利”為我們營造了平淡真淳的藝術(shù)境地。讓我們永遠(yuǎn)地記住他，作為古代文人心靈中的一片凈土，作為時代塵囂中用尊嚴(yán)扛起的一面旗幟。
1、給下面加橫線的字注音。
嗜（ ）酒 輒（ ）盡
吝（ ）情 短褐（ ）
簞（ ）瓢 黔婁（ ）
汲（ ） 儔（ ）
銜觴賦詩（ ）
2、理解課文，填空：
本文一開頭先對五柳先生的名字作了介紹，接著寫他的性格 、 生活和志趣。文中最能體現(xiàn)五柳先生性格的八個字是 “ 閑靜少言，不慕榮利 ”。接著寫了五柳先生的三大志趣：讀書、飲酒、 寫文章。文中體現(xiàn)這些志趣的句子有 “ 好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娛，頗示己志 ”。
文中寫五柳先生房屋簡陋、生活貧窮的句子有 “ 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，單瓢屢空 ”。文章贊語中借黔婁之妻的 “ 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 ” 一語，與前文中的 “ 不慕榮利 ” 相照應(yīng)，寫出五柳先生最大的特點和優(yōu)點。
3、本文是一篇 ，作者 ，東晉著名詩人，我們曾學(xué)過他的散文《 》。
4、翻譯。
（1）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯文：
（2）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐（hè）
穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也！
譯文：
（3）好讀書，不求甚解。
譯文：喜歡讀書，不過分在字句上下功夫。
5、請用自賞自嘲的語言介紹一下自己，可以是個完整的小傳，也可以只是一兩句，抓住某個特點表現(xiàn)自己的個性。
陶淵明當(dāng)即脫去官服，辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高，有骨氣，不為名利奔走逢迎。
二、
1、會意：指對書中的意指有獨到的體會。
會，體 會、領(lǐng)會。意，指書中的旨意。
2、輒：就。期，期望。
3、蕭然：冷清的樣子。
4、宴如：安然自若的樣子。
5、戚戚，憂愁的樣子。汲汲，心情急切的
樣子。
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