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作者簡介劉義慶 南朝宋彭城(現(xiàn)在江蘇徐州)人， 曾任荊州刺史，愛好文學�！妒勒f新語》是他組織一批文人編寫的志人小說集。 課文分別出自《言語》篇和《方正》篇第一則正確朗讀詠雪　　謝太傅／寒雪日／內(nèi)集，與兒女/講論/文義。俄而雪驟，公/欣然曰：“白雪／紛紛／何所似?”兄子/胡兒曰：“撒鹽／空中／差可擬。”兄女曰：“未若／柳絮／因風起。”公/大笑樂。即/公大兄/無奕女，左將軍王凝之妻也。按注釋學習加下劃線的詞語 解釋加紅色的詞語　　謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。譯文　　一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄輩談詩論文。不一會，雪下得猛烈了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多。”哥哥的女兒道韞說：“不如比作風吹柳絮滿天飛舞。”太傅高興得笑了起來。道韞是太傅的大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。交代“詠雪”故事背景的是哪句話？謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。短短十五個字，涵蓋時間、地點、人物、事件、起因。下列人物叫什么名字？謝太傅：胡兒：兄女：左將軍 古今異義 “兒女”古意，在本文指子侄輩。今今意，專指子女因，古意，憑借。今意，因為 “寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛? 融洽　歡快　輕松　主題：通過謝家兒女詠雪一事，表現(xiàn)了謝道韞的文學才華，也透露出一種家庭生活的雅趣和文化的傳承 東晉謝氏家族是個赫赫有名的詩禮之家，為首的是謝安。這樣的家庭環(huán)境，再加上這樣的氣氛，當然要出才子、才女。 將這三個詩句譯成現(xiàn)代語白雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風起 謝太傅對兩個答案的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”而已；作者也沒有表態(tài)。那么作者贊賞哪個呢？作者雖沒表態(tài)，卻在后面補充交代了謝道韞的身份，這就暗示他贊賞道韞的才氣。后來作詩的才氣被稱為“詠絮才” ，《紅樓夢》中“可嘆停機德，堪憐詠絮才”就是這樣。其中“詠絮才”指林黛玉。 “撒鹽空中”和“柳絮因風起”比擬“大雪紛紛”，你認為哪個更好? 一般認為“柳絮因風起”更好。因此 “詠絮才”成為典故，謝道韞被稱為才女。但“撒鹽空中”在某一種情況下更合適　——雪成“霰”（xiàn）時。（冰雹） 第二則正確朗讀陳太丘與友期 　　陳太丘與友/期行，期日中，過中/不至，太丘舍去，去后/乃至。元方/時年七歲，門外/戲�？蛦栐�方：“尊君在不?”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒：“非人/哉!與人/期行，相委而去。”元方/曰：“君/與家君/期日中。日中不至，則是/無信；對子罵父，則是/無禮。”友人慚，下車引之，元方/入門不顧。 按注釋學習加下劃線的詞語解釋加紅色的詞語　　陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐�方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。掌握　　陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約定在中午。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲，當時正在門外玩。那人便問元方：“你爸爸在家嗎?”元方答道：“等你好久都不來，他已經(jīng)走了。” 下列人物叫什么名字？ 　他們是什么關(guān)系？陳太丘元方 “君”“尊君”“家君”這三個稱謂各表示什么意思? 君：對別人的敬稱，猶今之“您”。尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：謙詞，對人稱自己的父親。這一則重在表現(xiàn)元方什么特點？懂得為人道理（知書達理）；聰敏過人。作者寫此文，意圖是什么？借元方責客之語，說明“信”和“禮”的重要性。也贊揚元方的聰敏。元方“入門不顧”是否失禮? 客人既已認錯，就應原諒他，而元方“入門不顧”，弄得客人很尷尬。 對一個七歲的孩子不應如此求全責備。 一，解釋下列句中加紅色的詞俄而雪驟，公欣然曰 太丘舍去，去后乃至 與人期行，相委而去ZAy紅軟基地

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