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- 素材大。
- 7.062 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-12-06
- 素材編號(hào):
- 157925
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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春雨有什么特點(diǎn),給整個(gè)大地帶來(lái)了什么變化? 夏雨的特點(diǎn) 秋雨的特點(diǎn) 冬雨和南國(guó)的雪 第三部分:(6-7)贊雨 1.上文寫(xiě)雨,多用“她”或“它”指稱(chēng),為何到這一段改稱(chēng)“你”? 使用第二人稱(chēng),能夠更加地抒發(fā)自己的感情,同時(shí)如同和別人對(duì)話(huà),顯得更加親切。作者將“雨”擬人化,使之可親可感。人稱(chēng)的變化使雨的形象親切自然,作者的情感流露更真實(shí),直接抒發(fā)對(duì)“雨”的愛(ài)戀之情。 2.第七自然段在文章中有什么作用? 總結(jié)全文,與開(kāi)頭照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。點(diǎn)明并深化主旨,抒發(fā)作者對(duì)雨的愛(ài)戀之情。 如果把文章題目《雨的四季》改成《四季的雨》好不好? “四季的雨”: 單純強(qiáng)調(diào) “雨” ,顯得呆板、生硬。 “雨的四季”: 充滿(mǎn)靈動(dòng),賦予了“雨”一定的人格化, 充滿(mǎn)情趣和意境。 分析文章的語(yǔ)言特征 樹(shù)“睜開(kāi)特別明亮的眼睛” 使用了什么修辭方法?有什么效果 ? 使用了擬人的修辭方法,把樹(shù)寫(xiě)活了,人格化了。它生動(dòng)形象地寫(xiě)出了樹(shù)木剛剛從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái),樹(shù)干泛出黃青、嫩葉萌發(fā)的那種鮮活的生機(jī)。 課堂小結(jié) 1. 學(xué)完這篇文章,你有什么收獲? 字詞,語(yǔ)言,結(jié)構(gòu),感情 2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓乙痪淠阌X(jué)得寫(xiě)得特別美的句子,并簡(jiǎn)單分析它美在哪里。(感官,修辭,情感等角度)
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