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- 語(yǔ)文課件
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這是杜甫詩(shī)三首《秋興八首]教案PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,寫作背景,整體把握全文,思考1.首聯(lián)明顯寫景,在景色描寫中傳達(dá)了什么信息?2.首聯(lián)寫了秋天什么景象?起到什么作用?頷聯(lián)描繪了怎樣的圖景?表達(dá)詩(shī)人怎樣的感情?聯(lián)系背景來(lái)分析。詩(shī)中哪一聯(lián)最能表明詩(shī)人感情,詩(shī)歌通過(guò)哪些意象營(yíng)造了怎樣的意境?歡迎點(diǎn)擊下載杜甫詩(shī)三首《秋興八首]教案PPT哦。初看,本詩(shī)的首聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)寫景,頸聯(lián)抒情。其實(shí),全詩(shī)自始至終,情景互為依托、融會(huì)一體。即便是最后兩句,貌似純粹寫景,實(shí)則蒼涼的暮色秋聲,使人隱約感受到仿佛就是詩(shī)人陰沉蒼涼的心情。
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回顧詩(shī)歌鑒賞之“四抓”“三什么”:一、抓題目:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、情感…… 二、抓作者:知人論世三、抓詩(shī)句:(三什么:寫了什么?表達(dá)了什么?怎么寫? )意象/意境、技巧、情感…… 四、抓注釋:①難理解的詞語(yǔ);②傳遞詩(shī)歌當(dāng)中隱含的內(nèi)容和信息(人物、背景、情感 ……)。 望 岳岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 春 望國(guó)破山河在,城春草木深。 感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。 沉郁頓挫沉郁:思想內(nèi)容。 “沉”即“深”——深刻、深廣、深厚 “郁”即“積”——真實(shí)、凝重、含蓄頓挫:藝術(shù)形式。 字面上指遣詞用句的停頓轉(zhuǎn)折。 情感的千回百折、 節(jié)奏的徐疾相間、 音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫、 旋律的跌宕起落。 背景:律詩(shī)律詩(shī)分為五言和七言,依次稱__、__ 、 __ 、 __ 。每聯(lián)兩句,上句稱出句,下句稱對(duì)句。中間兩聯(lián)須對(duì)仗。有嚴(yán)格的聲律要求:第二、四、六、八句押韻(首聯(lián)可押可不押)通常押平聲韻,一韻到底。 注意節(jié)奏 七律一般二四六分明(平仄),(節(jié)拍)為“二二二一”, 也可根據(jù)意義有一些變化,為“二二一二” 解釋詩(shī)句字面意思? 思考下列問(wèn)題: 1.首聯(lián)明顯寫景,在景色描寫中傳達(dá)了什么信息? 2.首聯(lián)寫了秋天什么景象?起到什么作用? 3 頷聯(lián)描繪了怎樣的圖景?表達(dá)詩(shī)人怎樣的感情?聯(lián)系背景來(lái)分析。 4詩(shī)中哪一聯(lián)最能表明詩(shī)人感情? 5 尾聯(lián)詩(shī)人將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到生活中來(lái),寫千家萬(wàn)戶的“刀尺聲”“搗衣聲”,其用意何在?玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。 寫出了蜀地的秋露清冷,草木凋落,秋氣蕭森等景象,營(yíng)造了悲涼凄清的氛圍,作者由此聯(lián)想到自己漂泊淪落,轉(zhuǎn)徙他鄉(xiāng)的境況,抒發(fā)了一種凄苦的情懷?梢(jiàn),首聯(lián)開篇奠定詩(shī)歌悲涼的感情基調(diào)。 頷聯(lián)描繪了怎樣的圖景?表達(dá)詩(shī)人怎樣的感情?聯(lián)系背景來(lái)分析。詩(shī)中哪一聯(lián)最能表明詩(shī)人感情?叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。 尾聯(lián)詩(shī)人將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到生活中來(lái),寫千家萬(wàn)戶的“刀尺聲”“搗衣聲”,其用意何在? 歲至寒冬,晚上家家為親人趕制冬衣,每到秋天,家人要為遠(yuǎn)方的游子或征人制作寒衣,因此搗衣聲是人間的秋聲,往往會(huì)增添客子的愁緒。而詩(shī)人正旅居外地,聽到這聲音怎能不起孤苦無(wú)依的羈旅傷感之情。作者是蘊(yùn)凄苦、思鄉(xiāng)之情于刀尺、搗衣聲中,含蓄蘊(yùn)藉,韻味綿長(zhǎng)。 長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲! ——李白《子夜吳歌》雨乍晴,月籠明,秋香院落砧杵鳴。二三更,千萬(wàn)聲,搗碎離情,不管愁人聽! ——張可久《迎仙客·秋夜》 一行書信千行淚,寒到君邊衣到無(wú)? ——陳玉蘭《寄夫》 小結(jié): 1、詩(shī)歌通過(guò)哪些意象營(yíng)造了怎樣的意境?玉露 楓樹林 巫山巫峽 江間波浪 塞上風(fēng)云 叢菊 他日淚 孤舟寒衣 刀尺 白帝城 暮砧 意境:營(yíng)造了衰敗、蕭瑟、陰森又氣勢(shì)壯闊的悲壯意境。 2、詩(shī)歌情感: 這是一篇隨物興感、情景交融之作。 詩(shī)人由深秋的衰殘景象和陰沉氣氛感發(fā)情懷,抒寫了因戰(zhàn)亂而常年流落他鄉(xiāng)、不能東歸中原的悲哀和對(duì)干戈不息、國(guó)家前途未卜的擔(dān)憂。 詩(shī)人不僅是悲自然之秋,更是悲人生之秋和國(guó)運(yùn)衰落之秋,充溢著蒼涼的身世之感和家國(guó)之思。
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杜甫詩(shī)三首ppt
- 更多>>杜甫詩(shī)三首ppt杜甫出生在世代“奉儒守官”的封建家庭,自幼接受封建正統(tǒng)思想的教育和熏陶。他以稷、契自許,有志于“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。他一心想要走的是“達(dá)則兼濟(jì)天下”的道路