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- 素材大小:
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- chenrong
- 上傳時間:
- 2018-05-23
- 素材編號:
- 194615
- 素材類別:
- 疾病PPT
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這是扁鵲治病ppt四年級,包括了寓言是文學(xué)作品的一種體裁,你學(xué)過哪些寓言故事,輕聲讀課文,應(yīng)該下功夫練眼力等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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寓言
寓言是文學(xué)作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。“寓”有“寄托”的意思
扁鵲治病
讀一讀下面的成語:
杏林春滿 回春之術(shù) 妙手回春
起死回生 手到病除 藥到病除
仁心仁術(shù) 懸絲切脈 懸壺濟(jì)世
扁鵲重生 華佗再世
《扁鵲見蔡桓公》主要內(nèi)容:
扁鵲治病
扁鵲治病
扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒,____地說:“大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”
蔡桓公心想:_____________________
于是_______地說:“我的身體很好,什么病也沒有。” 扁鵲走后,蔡桓公_______地對左右的人說:“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒有病的人治病,醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明!”
扁鵲又來拜見蔡桓公, ________地說道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加深。”
蔡桓公聽了很不高興,挑了挑眉毛,心想:_____________________________
于是沒有理睬他。扁鵲又退了出去。
十來天后,扁鵲再一次來拜見,____地對蔡桓公說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴(yán)重。”
蔡桓公聽了非常不高興,盯著他看了看,心想:________________________
___________便一句話也不再說了。扁鵲連忙退了出去。
1、學(xué)了這個故事,你想對蔡桓公說些什么呢?
我們從這個故事中明白了什么道理?
選擇下面2個話題中的一個,寫一寫。
1.續(xù)寫課文。
扁鵲他雖然逃往秦國,心里卻仍是不安,他對自己說:……;他又多么想對蔡桓公說:……
2.跨越時空,我和蔡桓公對話。
我:蔡桓公啊!雖說您是國君,現(xiàn)在又生命垂危,可我還是忍不住要說您兩句……
蔡桓公:唉,您批評得……現(xiàn)在我只希望……
扁鵲治病
扁鵲治病
扁鵲治病
學(xué)了這則寓言我們知道了要 ,
不要 。要善于聽取別人正確的意見 。
紀(jì)昌聽從名師的教導(dǎo)成了射箭高手,蔡桓公不聽名醫(yī)的話一命嗚呼。短小的寓言故事,能讓我們悟出許多生活的道理。有些成語、寓言就是人們從寓言故事中提煉出來的。
鄭人買履
有個想買鞋子的鄭國人,他先量好自己的腳的尺寸,然后把量好的尺碼擱放在了自己的座位上。
準(zhǔn)備去集市時,忘了拿量好的尺寸,說:“我忘記了帶量好的尺碼。”于是返回去取腳的尺寸。等到他返回來的時候,集市已經(jīng)打烊了,最終沒買到鞋,悻悻而歸。
有人問:“你為什么不直接用腳試呢?” 他說:“我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。”
寓意
“鄭人買履”諷刺了那些因循守舊、固執(zhí)己見、不知變通、墨守成規(guī)、不懂得根據(jù)客觀實際的人。還告訴我們,要實事求是學(xué)會變通,不要教條主義的道理。
寓意
這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。29扁鵲治病ppt:這是29扁鵲治病ppt,包括了扁鵲真名叫秦越人,是戰(zhàn)國時期著名的醫(yī)學(xué)家,他救死扶傷、藥到病除,學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)導(dǎo)航,方法提示,扁鵲如何診斷病情的等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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