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傳統(tǒng)意識 把班主任看作是教書的“副業(yè)”，不注重班主任業(yè)務水平的提高，存在“兼一兼”、“代一代”、“熬一熬”、“幫一幫”的想法。 2002年10月全國第十一屆班集體建設(shè)理論研討會在天津大港區(qū)舉行，來自首都師范大學的王海燕教授首次提出“班主任專業(yè)化”這一理念。 “班主任通過學習、培訓、實踐、反思以不斷達到班主任專業(yè)水平的過程，就是班主任專業(yè)化。” 實現(xiàn)班主任從教書的“副業(yè)”轉(zhuǎn)變?yōu)橛�人�?ldquo;主業(yè)”的必由之路，那就是班主任專業(yè)化。 一、班主任的重要性二、班主任的管理能力三、班主任的工作方法與技巧 少了一個鐵釘， 丟了一只馬掌； 少了一只馬掌， 丟了一匹戰(zhàn)馬； 少了一匹戰(zhàn)馬， 敗了一場戰(zhàn)役； 敗了一場戰(zhàn)役， 失了一個國家。 所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。 由此可見，一個毫不起眼的鐵釘，卻起著至關(guān)重要的作用。一、班主任的重要性 班主任水平?jīng)Q定班級水平班級水平?jīng)Q定學生水平學生水平體現(xiàn)教師水平班級、學生、教師體現(xiàn)學校水平 班主任的神圣使命班主任要培養(yǎng)學生成為怎樣的人？ (1)高要求：成為人才，有專長，德才兼?zhèn)洌?(2)低要求：成為人，不危害社會，不傷害自己，不違法不亂紀的平凡人！ 班主任需要處理的班務 事務常規(guī)計劃總結(jié)、干部選換、評優(yōu)樹先、撰寫評語、家校聯(lián)系學習常規(guī)收交作業(yè)、早讀自習、聽課質(zhì)量、遲到早退、方法指導生活常規(guī)課間操眼操、儀容儀表、教室衛(wèi)生、健康安全、住宿管理活動常規(guī)升旗儀式、班會校會、志愿服務、全�；顒�、校外實踐道德常規(guī)愛國愛校、誠信自尊、寬容友愛、文明禮貌、勤儉自律 二、班主任的管理能力 1、全面了解學生的能力：基本要求：能了解學生整體；能了解學生個體； 2、正確評價學生的能力：基本要求：評價要客觀公正；評價要有激勵性； 3、轉(zhuǎn)化后進生的能力：基本要求：曉之以理的說服力；動之以情的感染力；導之以行的持久力；——反復抓、抓反復。 4、選拔、培養(yǎng)學生干部的能力：基本要求：能慧眼識才，準確選拔班干部；能知人善用，合理安排班干部；能科學指導，精心培育班干部； 5、組織班級活動的能力：基本要求：能科學確定活動內(nèi)容；能周密地安排活動計劃；能有效地指導活動實施； （一）抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié) 關(guān)鍵時間：第一次班會、集會、第一節(jié)課前、第一天、第一周關(guān)鍵事件：勞動、分發(fā)作業(yè)、作業(yè)檢查、考試、出勤關(guān)鍵人物：班干部、個性學生（二）培養(yǎng)班干部的四個機制 班主任保障機制班干部團結(jié)機制學生競爭機制班干部輪流機制（三）班規(guī) 保證公正堅持民主注重細節(jié)執(zhí)行到位（四）班級文化建設(shè) 1 、樹立目標 班級長遠目標、月目標、 周目標、日目標、課目標 學生學習目標、紀律目標 2 、精神文化建設(shè)班級凝聚力、集體榮譽感尊重父母、老師、同學團結(jié)協(xié)作、互相幫助比學習、比干勁、比進步誠實、正直、寬容、認真、興趣、真誠 3 、物質(zhì)文化建設(shè)板報、墻報、標語（五）家長會 形式：個人、小組、集體內(nèi)容：思想、學習、教育、方法 （六）身教重于言教協(xié)調(diào)教師、維護任課教師形象尊重學生、信任學生、愛護學生認真負責：上課、備課、輔導信守諾言、言出必行、賞罰分明方法指導：學習方法、交際方法、做事方法 三、班主任的工作方法與技巧 1、你新接一個班級，擔任這個班的班主任，開學第一周應該做一些什么工作？開學前了解每個學生的檔案根據(jù)檔案和學生自薦選好班委、課代表開好第一個班會用最短時間了解學生家庭和學習情況學好學生守則，擬定班規(guī)，提出目標總結(jié)學生一周上課、作業(yè)情況召開一次任課教師協(xié)調(diào)會 2、如果你班有幾個“頭號人物”，你準備怎樣教育管理他們？ 樹立自身威信充分了解其優(yōu)點和弱點擒賊先擒王分隔勢力 融入集體持之以恒 愛心教育 3、班級里有部分的學生家庭是離異家庭時，你怎樣管理這些學生？ 了解其特點 關(guān)注心理健康多用愛呵護但忌同情多與其父母溝通 尤其不住在一起一方用集體的力量溫暖 4、個別學生的家長袒護孩子而且對你的教育方式不接受，不配合你的班級管理時，你怎么辦？ 與家長溝通介紹你的教育方式 請家長提出意見根據(jù)其意見有針對性的交流解釋使家長明白真正為孩子負責讓學生教育其父母 5、個別學生對你的管理持反對意見，處處跟你作對，你怎么辦？ 真誠交流、溝通找準突破口，對癥下藥發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時表揚持之以恒，融化堅冰 6、學生干部做了一件嚴重違反校規(guī) 的事，而且你在處理過程中卻錯怪了一個調(diào)皮的學生，這時你怎么辦？ 嚴肅處理違紀學生澄清事實，誠懇道歉心理疏導，借機教育 7、任課教師向你告狀：“你班的學生怎么了”，你怎么處理？ 調(diào)查了解事實真相，正確處理問題學生及時與任課老師溝通，共同解決問題 8、班里有幾個調(diào)皮學生正在形成班級的非正式群體，你怎樣處理？ 充分了解其優(yōu)點和弱點擒賊先擒王分隔勢力 融入集體持之以恒 愛心教育 9、班里的女生特別喜歡打扮，與幾個男生來往密切，你怎么處理？ 借助班會形成正確審美風氣個別談心，樹立正確觀念適時借助活動，發(fā)揮特長，轉(zhuǎn)移精力 10、班里老是那么幾個學生遲到，影響班級流動紅旗，你怎么處理？ 樹立正確時間觀念培養(yǎng)集體榮譽感在實踐中培養(yǎng)守時習慣 11、近段時間你班的紀律渙散，各科教師反映強烈，你怎么處理？ 利用班會等形式形成正確輿論與任課教師聯(lián)手共同教育引導發(fā)揮班干部帶頭作用找出問題學生進行思想教育 12、學生上課與任課教師發(fā)生沖突，任課教師如何處理？班主任需做哪些工作？ 穩(wěn)定師生情緒以課為重，課后處理 13、如何對家庭困難學生進行教育？ 樹立自強、自立、自尊、自愛意識樹立團結(jié)互助、互幫互愛的班風融入集體，溫暖心靈教師愛心呵護 14、如何幫助克制能力差的學生？ 培養(yǎng)愛好興趣，提高專注能力適時提醒，督促監(jiān)督及時表揚鼓勵持之以恒教育引導 15、如何培養(yǎng)學生自主管理的能力？ 利用主題班會培養(yǎng)自主意識創(chuàng)造機會，訓練能力發(fā)揮班干部帶頭作用建立表揚鼓勵機制 16、如何形成良好班風？ 利用主題班會利用家長會發(fā)揮班干部作用與任課教師合作充分利用活動 網(wǎng)友說：當班主任的N個好處你想練就內(nèi)外兼收十八般武藝么？你想全方位地鍛煉自己么？……那么請當班主任吧！ 1、 當班主任有助于減肥成功 2、 當班主任有助于克服失眠困擾 3、 當班主任有助于鍛煉超強口才 4、 當班主任能提高組織能力 5、 當班主任能學會人際交往 6、 當班主任能培養(yǎng)愛心、耐心、恒心 7、 當班主任有助于提高處理問題、解決問題的能力 8、 當班主任有利于提高協(xié)調(diào)能力 9、 當班主任有助于提高自己所教學科的教學質(zhì)量 10、當班主任有利于始終擁有一顆年輕的心 11、當班主任能最近距離地了解孩子們每一天的成長，對于日后教育自己的孩子能積累一定的經(jīng)驗。 12、當班主任能實現(xiàn)自我價值 13、當班主任能夠收獲生命的延伸。 14、當班主任能夠收獲專業(yè)的拓展。以教書育人為己任的教師，其專業(yè)的不斷拓展，非班主任所不能及。 15、當班主任能修煉鋼鐵般意志。先賢的話言猶在耳“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”鋼鐵是怎樣煉成的，就是這樣煉成的！ …… 一句話，教師做班主任方?jīng)]有遺憾！ 在教師生涯中，如果沒有做過班主任的老師，應該說不是一個最完美的老師。 (任小艾） 所以你還有什么理由不當班主任呢？結(jié) 束 語 引用三段名人名言 “一個孩子的進步與徘徊，常常維系著一個家庭的進步與痛苦”。 杰出的班主任孫維剛老師 “一個成功的班主任不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。” 教育改革家魏書生老師 “不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石，一味的批評不一定能產(chǎn)生良好的教育效果，而深切的關(guān)懷和愛護，使教育成為載歌載舞的水。” 偉大的思想家泰戈爾 各位親愛的老師們，雖然我們所從事的是一項瑣碎而又繁重的工作，但請相信自己：它的確是一項無比幸福的工作，正如李莉老師所說：學生的心田是一塊神奇的土地，你播種思想，他收獲行為；你播種行為，他收獲習慣；你播種習慣，他收獲性格；你播種性格，他收獲命運。祝各位老師在今后班主任工作中揚帆遠航，駛向理想的彼岸！hnB紅軟基地

班主任研討會ppt：這是班主任研討會ppt，包括了自主管理－－眾人劃槳開大船，心理輔導－－健康成長護身符，文化建設(shè)－－班級進步的種子，活動與主題班會－－班級發(fā)展的靈魂，習慣養(yǎng)成－－學生成長的翅膀等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

小學班主任管理ppt：這是小學班主任管理ppt，包括了做好班主任工作需要“四心”，給孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，班主任應處理好的幾個人際關(guān)系，善于學習，取人之長補己之短等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

中學班主任培訓ppt：這是中學班主任培訓ppt，包括了努力充實自己，愛學生，建立良好的師生關(guān)系，用人格去影響學生，組建和培養(yǎng)好班級干部團隊，做好家校聯(lián)系等內(nèi)容，歡迎點擊下載。