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六年級(jí)金色的腳印ppt下載

素材大。
2.82 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
lipeier
上傳時(shí)間:
2019-05-04
素材編號(hào):
230109
素材類別:
課件PPT

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六年級(jí)金色的腳印ppt

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近義詞 大概——大約 居然——竟然 緣故——原因 黯淡——暗淡 徒勞——白費(fèi) 仍舊——仍然 臉頰——臉龐 悲傷——傷心 反義詞 悲傷——高興 黑暗——光明 輕松——緊張 粗糙——細(xì)致 冷清清——熱乎乎 迅速——緩慢 溫暖——寒冷 惦記——忘記 朦朧——清楚 男孩正太郎家的傭人從山里捉回一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出去,它們冒著生命危險(xiǎn)住在正太郎家的地板下面照顧小狐貍,并和十分同情小狐貍、并偷偷給老狐貍喂食的正太郎建立了親密信任的關(guān)系。后來,小狐貍被送給安田先生,正太郎為要回小狐貍,不慎掉下懸崖,兩只老狐貍搭救了嚴(yán)寒中昏迷的正太郎。最后,正太郎要回了小狐貍,和爸爸一起把它放回了山里,狐貍一家終于團(tuán)聚并回到了樹林中。 文章結(jié)構(gòu)  按時(shí)間順序可分為三段。  第一段(第1至3然段):起因:正太郎家的男傭抓到一只小狐貍。 第二段(第4至18自然段):經(jīng)過:狐貍的父母來給小狐貍喂奶并且為救小狐貍在地板下做了窩。狐貍和“我”日益親近并救了“我”。 第三段(第19至21自然段):結(jié)果:正太郎和爸爸一起把小狐貍放回大自然,狐貍留下一串串金色的腳印。 1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么? 2、狐貍一家和正太郎的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化? 3、課文為什么以“金色的腳印”為題? 1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么? 老狐貍夫妻倆設(shè)“調(diào)虎離山”之計(jì)營(yíng)救小狐貍。 老狐貍?cè)?ldquo;虎穴”做窩,喂養(yǎng)、營(yíng)救小狐貍。 2、它們和“我”的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化? (1)開始,“我”見兩只老狐貍救小狐貍沒成功,覺得小狐貍可憐,出于同情,“我”想為小狐貍解開鐵鏈。 (2)當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍在自己家里做了窩并開始咬那根拴鐵鏈的木樁時(shí),“我”打消了放小狐貍的念頭。 (3)“我”為了滿足自己的好奇心,讓老狐貍施展自己的本事,又決定給老狐貍投送食物。漸漸地,老狐貍體會(huì)到“我”的善良,和“我”熟了,常有一些親昵的舉動(dòng)。“我”越發(fā)感覺到狐貍是有情有義的動(dòng)物。 (4)當(dāng)“我”為尋回小狐貍而失足受傷時(shí),是老狐貍給了“我”溫暖,使“我”得以蘇醒,“我”更加感動(dòng),為了報(bào)答救命之恩,“我”最終把小狐貍要了回來,讓他們一家團(tuán)聚。 中心思想   本文講述了老狐貍給被抓的小狐貍喂奶,為了救小狐貍在正太郎家地板下做窩,和正太郎日益親近,并救了正太郎的故事。贊揚(yáng)了狐貍的善良品質(zhì)。 1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么? 2、狐貍一家和正太郎的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化? 3、課文為什么以“金色的腳印”為題? 1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么? 老狐貍夫妻倆設(shè)“調(diào)虎離山”之計(jì)營(yíng)救小狐貍。 老狐貍?cè)?ldquo;虎穴”做窩,喂養(yǎng)、營(yíng)救小狐貍。 2、它們和“我”的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化? (1)開始,“我”見兩只老狐貍救小狐貍沒成功,覺得小狐貍可憐,出于同情,“我”想為小狐貍解開鐵鏈。 (2)當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍在自己家里做了窩并開始咬那根拴鐵鏈的木樁時(shí),“我”打消了放小狐貍的念頭。 (3)“我”為了滿足自己的好奇心,讓老狐貍施展自己的本事,又決定給老狐貍投送食物。漸漸地,老狐貍體會(huì)到“我”的善良,和“我”熟了,常有一些親昵的舉動(dòng)。“我”越發(fā)感覺到狐貍是有情有義的動(dòng)物。 (4)當(dāng)“我”為尋回小狐貍而失足受傷時(shí),是老狐貍給了“我”溫暖,使“我”得以蘇醒,“我”更加感動(dòng),為了報(bào)答救命之恩,“我”最終把小狐貍要了回來,讓他們一家團(tuán)聚。 3、課文為什么以“金色的腳印”為題? 重點(diǎn)理解:迎著耀眼的朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。 “金色的腳印”表面意思是陽(yáng)光照耀下,印在雪地上狐貍的腳印。深層次看,“金色”一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念的東西,在這里是指狐貍一家得到人們的關(guān)心而團(tuán)聚,又開始了它們美好的生活;這腳印,不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對(duì)人類的友善,也包含著人類對(duì)其他生命的珍重與愛護(hù)。 中心思想   本文講述了老狐貍給被抓的小狐貍喂奶,為了救小狐貍在正太郎家地板下做窩,和正太郎日益親近,并救了正太郎的故事。贊揚(yáng)了狐貍的善良品質(zhì)。 狐貍的故事 古今中外還有許多有關(guān)狐貍的童話、寓言故事,有興趣的同學(xué)可以找?guī)讋t來讀一讀。 我喜歡你,狐貍(高洪波)   你是一只小狐貍   聰明有心計(jì)   從烏鴉嘴里騙肉吃   多么可愛的注意  活該,誰(shuí)叫烏鴉愛唱歌   呱呱呱自我吹噓   再說肉是它偷得   你吃它吃都可以    曾聽到一位老農(nóng)講了一個(gè)黃鼠狼脫皮哺子故事:三年困難時(shí)期,他一家人經(jīng)常找不到吃的。好在他會(huì)下夾子,偶爾也會(huì)夾到狐貍、黃鼠狼什么的。一天清晨,他去收夾子,見夾到一只黃鼠狼,拿起一看大吃一驚,手里是一張皮,黃鼠狼脫皮逃掉了。他想,沒有皮的黃鼠狼肯定死在不遠(yuǎn)的什么地方。于是,他沿著血跡尋去,在河溝里發(fā)現(xiàn)黃鼠狼藏身的地洞,挖開一看,他被眼前的情景驚呆了:一窩還未睜眼的小黃鼠狼,正趴在脫了皮的已經(jīng)僵硬了的母黃鼠狼身上,不斷地吸吮著奶頭。他呆了許久,把那張皮蓋在母黃鼠狼身上,才含悲而去。 從此,這位老農(nóng)不在下夾子捕獸了。 當(dāng)110警察打開王修丹家的門時(shí),只見那只大海龜已經(jīng)精疲力竭地蜷縮在門旁,旁邊的大澡盆翻在一邊,水灑了一地,而王修丹則斜著身子躺在沙發(fā)上,不省人事,大家七手八腳地上前把王修丹抬到警車上┄醫(yī)生檢查后長(zhǎng)舒了一口氣,說王修丹只是疲勞過度,休息幾天就沒事了。 王修丹蘇醒過來后,一聽妻子說海龜有點(diǎn)蔫頭蔫腦的,急忙“打的”直奔家中。王修丹跑到大澡盆前,只見那只蔫頭蔫腦的海龜見到王修丹以后,竟然在盆里翻個(gè)身,然后用身體把澡盆里的水拍得嘩啦嘩啦響,“謝謝你,海龜,是你救了我的命!” 王修丹說著把臉貼近海龜,與它親熱起來,那海龜竟然乖得一動(dòng)不動(dòng),溫柔極了 。MTo紅軟基地

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