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文章結(jié)構(gòu) （1）回延安 (思念) （2）憶延安 (感激） （3）聚延安（歡喜） （4）看延安（驚喜） （5）贊延安（自豪） 第一部分，作者是怎樣表達(dá)他回到延安時的激動心情的? (1)用表示大幅度動作，富有力度的動詞，來反映其內(nèi)心的激動，如“抓”“貼”“摟”“撲”等。外在的動作，傳神地揭示了他的內(nèi)心，如果寫一些“激動”“興奮”等詞語，無此效果。 (2)省略號的運(yùn)用，能啟發(fā)讀者想象，讓讀者去體味、聯(lián)想。 (3)擬人化的環(huán)境描寫，反映出的恰恰是作者內(nèi)心的自我感受；與其說是“杜甫川唱來柳林鋪笑”，還不如說，這是作者的心兒在歌唱，在歡笑。 這些正是《回延安》一開始就抓住讀者的重要原因。 第二部分中，延安母親到底教會了作者些什么?為什么這樣寫? “東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”。 這兩句， 具體地寫出了詩人在延安，學(xué)到了生產(chǎn)斗爭的知識 和本領(lǐng)，又學(xué)到了文化，學(xué)到了革命道理。延安的“小米 飯”，延安艱苦奮斗的革命精神和革命傳統(tǒng)，哺育著作者長 大成人，因此，作者像吃奶的羊羔“眼望著媽”一樣，對于延 安，感激不盡；就像樹梢樹枝樹根根，緊連一起一樣，延安 與作者，同樣是血肉相連，那里是“親山親水有親人”! 詩不宜直說。內(nèi)容、文字要概括，形象與思想要具體， 正因為如此，這首詩運(yùn)用了詩歌傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法——比興、 借代、擬人等方法，揭示了詩人對于延安熱愛、感激的原 因。 第三部分，寫作者與延安親人相見。讀了這一節(jié)，我們看到了什么畫面?作者是怎樣表現(xiàn)這些內(nèi)容的? 我們看到了親人相見的熱烈、真摯之情，看到了延 安人的成長和美麗、淳樸的心靈， (1)環(huán)境的烘托、渲染，說明延安人的熱 情、好客； (2)選取有代表性的老爺爺、中青年和娃 娃三代人，寫出了延安人的貢獻(xiàn)和成長 (3)運(yùn)用夸張和比喻的方法，“一口口的米 酒千萬句話，長江大河起浪花”，從側(cè) 面反映談話雙方的情投意合，談話內(nèi)容 豐富異常。 詩歌第四部分，是怎樣來具體寫“換新衣”的? (1)用“換新衣”寫延安的變化，是擬人手法，這樣寫，既有鮮明的形象，又包含著豐富的感情。 (2)在具體描寫延安變化時，作者選擇典型的材料，用夸張、比喻、排比的手法，延安十年來的巨大變化，便躍然眼前。 結(jié)尾一部分，寫到了楊家?guī)X、寶塔山、棗園。這些內(nèi)容為什么放在最后一部分寫? 這是進(jìn)一步從革命歷史的角度，歌頌延安的功績，歌頌黨和黨的領(lǐng)袖。這樣，既突出了延安鮮明的地方色彩即“個性”，又能進(jìn)一步表達(dá)作者熱愛延安的原因。7wB紅軟基地

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