走一步再走一步的課件主要是通過對重要詞句的品讀，把握人物心理和性格特征。領(lǐng)悟“走一步，再走一步”的含義，培養(yǎng)堅韌不拔、勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。歡迎點擊走一步再走一步的課件下載哦。

走一步再走一步的課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

教學目標:drb紅軟基地
通過對重要詞句的品讀，把握人物心理和性格特征。drb紅軟基地
領(lǐng)悟“走一步，再走一步”的含義，培養(yǎng)堅韌不拔、勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。drb紅軟基地
第一課時drb紅軟基地
1.熟讀課文。drb紅軟基地
2. 初步感知課文內(nèi)容，理清文章思路，準確復述課文內(nèi)容，明確中心。drb紅軟基地
3.借助相關(guān)提示掌握相關(guān)的字詞。drb紅軟基地
自學提示一drb紅軟基地
自由朗讀課文，結(jié)合文章下面字詞寶庫解決生字生詞drb紅軟基地
要求：看清讀準、邊讀邊思、圈點勾畫、記住內(nèi)容（在練習本上進行）。drb紅軟基地
 時間：10分鐘drb紅軟基地
生字詞 ：drb紅軟基地
 訓誡(jiè)drb紅軟基地
峭壁(qiào)drb紅軟基地
嶙峋(línxún)drb紅軟基地
迂回(yū)drb紅軟基地
凝視(níng)drb紅軟基地
落下（    ）drb紅軟基地
著眼（     ）drb紅軟基地
頭暈目眩(xuàn)drb紅軟基地
納罕(nà  hǎn)drb紅軟基地
小心翼翼(yì yì)drb紅軟基地
屢次(lǚ)drb紅軟基地
啜泣(chuò qì)drb紅軟基地
⑦顫抖（    ）drb紅軟基地
自學提示二drb紅軟基地
用高效閱讀方式快速閱讀文章，讀完后標注自然段。drb紅軟基地
要求：5分鐘看完。drb紅軟基地
      默讀結(jié)束后要能復述課文內(nèi)容。drb紅軟基地
提示：閱讀時要特別留意故事發(fā)生的時間、地點、人物、數(shù)字等重要信息。drb紅軟基地
記敘文的復述要請出幾位“老朋友”，它們分別是( 時間  )、( 地點  )、(人物 )、。事情的(起因 )(經(jīng)過)( 結(jié)果)。drb紅軟基地
老師提示：drb紅軟基地
首先，要理解文意，明確中心。drb紅軟基地
其次，要理清課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)�？垂适碌拈_端、發(fā)展、高潮、結(jié)局各寫了什么內(nèi)容。重點內(nèi)容要詳述，非重點的應簡略。drb紅軟基地
再次，要抓住原文中的關(guān)鍵詞語和句子。drb紅軟基地
最后，還要注意復述時應該結(jié)合課文內(nèi)容，用自己的語言來表述。 drb紅軟基地
第二課時drb紅軟基地
1.多角度閱讀文章，培養(yǎng)創(chuàng)造性的能力，收獲人生智慧。drb紅軟基地
2.理解重點語句，把握本文思想感情，提升自己的思想認識。drb紅軟基地
3.激發(fā)學生勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。drb紅軟基地
自學提示一drb紅軟基地
根據(jù)提示內(nèi)容，分別找出文中寫父親、杰利、“我”、其他孩子的內(nèi)容，仔細閱讀，聯(lián)系生活實際，比比誰的收獲多？drb紅軟基地
多角度閱讀，首先要確立角度，關(guān)鍵也在于確立角度。怎樣確立角度呢？可以著眼于某一人物，也可以著眼于某一情節(jié)，提出問題，思考問題。舉個例子說，評論文中杰利什么地方做得對，什么地方做得不太好，就是一個角度。這樣的角度文中很多，這樣多角度閱讀，自然收獲的就更多了，所以，我們在學習一篇文章的時候，可以試著從多個角度去品讀文章，從而提出不同的疑問，獲取更多的智慧。drb紅軟基地
自學提示二drb紅軟基地
在文章中勾畫出你喜歡的句子，并做批注。說明喜歡的原因。drb紅軟基地
時間：三分鐘drb紅軟基地
提示： ①重點句子（比如中心句、過渡句等）drb紅軟基地
             ②有某種表達效果的句子（比如使用修辭的句子、有關(guān)人物描寫的句子等）drb紅軟基地
             ③自己讀完有所感悟的句子等drb紅軟基地
探究主旨：drb紅軟基地
通過這件事，作者學會了應對困難的方法，那就是“走一步再走一步”，你是怎樣理解這句話的？drb紅軟基地
無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，一小步一小步戰(zhàn)勝小困難，最后就能戰(zhàn)勝最大的困難。drb紅軟基地
總結(jié)歸納：drb紅軟基地
通過本課的學習，我們可以看到心理描寫對刻畫人物形象有很大的作用。它能展示人物的思想感情和性格特點。drb紅軟基地
我們見證了一個男孩從膽小懦弱到勇敢面對困難的過程�？梢哉f這也是一個孩子走向獨立的過程。drb紅軟基地
我們還學到了一個哲理：遇到困難時，應當把大困難分解為小困難，逐步解決，這樣才能克服困難，獲得成功。drb紅軟基地
沒有一步登天，只有苦盡甘來。真正使成功者出類拔萃的，是他們心甘情愿地一步接一步往前邁進，不管路途多么崎嶇，總會堅持不懈！希望同學們在成長的道路上，每當遇到困難時，記住我們這一課，記住作者用自己的親身體驗教給我們的人生智慧，當困難來臨時，將大困難分解成一個個小困難去克服，用人生智慧和堅持不懈的精神取得最后取得成功，做一個生活中的有心人，善于感悟，為自己的人生寫下精彩的一筆！drb紅軟基地
寫一寫drb紅軟基地
童年的一次經(jīng)歷給了作者如此大的啟發(fā)，影響了他的一輩子。其實生活處處有哲理， 在于你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆善于感動的心，做生活的有心人，那么你積累的財富就會越來越多。    你的生活有沒有給與你財富呢？請將你的一次生活感悟?qū)懴聛恚�字�?shù)不限，但要有真情實感。drb紅軟基地
檢測題drb紅軟基地
一、基礎(chǔ)部分drb紅軟基地
1.下邊加點字讀音有誤的一項是(   )drb紅軟基地
A.啜泣(chuò)     一堵墻(dǔ) 峭壁(qiào)    聳立(sǒnɡ)drb紅軟基地
B.崩土(bēnɡ)     蓬亂(pénɡ)      顫抖(zhàn)    嶙峋(xún)drb紅軟基地
C.凝視(nínɡ)     嘲笑(cháo) 頭暈(yūn)     目眩(xuàn)drb紅軟基地
D.陡峭(dǒu)     動彈(tɑn) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)drb紅軟基地
2．閱讀下邊的文字，體會其表達效果。drb紅軟基地
（1）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。drb紅軟基地
（2）我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。drb紅軟基地
（3）我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切。drb紅軟基地
3．模仿課文中的用法，用下列成語造句。drb紅軟基地
心驚肉跳：drb紅軟基地
頭暈目眩：drb紅軟基地
小心翼翼：drb紅軟基地
二、閱讀理解drb紅軟基地
閱讀文章9——23自然段，回答以下問題。drb紅軟基地
1．作者為我們講了一個怎樣的故事？請用一兩句話概括。drb紅軟基地
2．別的孩子都“左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂”，而“我”卻不能，這是為什么？有關(guān)原因的交代在全文中起什么作用？drb紅軟基地
3．有人說杰利不是“我”最要好的朋友，你同意嗎？為什么？drb紅軟基地
4．“我”是靠什么從懸崖上下來的？“我”這次成功的感覺怎樣？它對“我”的影響是什么？drb紅軟基地
5．父親為什么不采用上去把孩子抱下來的辦法？與本文父親的做法相比哪一種做法更好些？drb紅軟基地
6．學習了這篇文章后，你得到些什么啟示？drb紅軟基地

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