這是一個(gè)關(guān)于小狗包弟優(yōu)質(zhì)課教案PPT素材，主要是初讀課文，掌握字詞，理解課文的內(nèi)容，了解文化大革命期間帶來的影響以及把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu)，掌握通過文眼來了解文章主旨的方法。回答課后的思考等內(nèi)容。《小狗包弟》是巴金晚年創(chuàng)作的一部雜文集《隨想錄》中的一篇雜文，收在《隨想錄》第二集《探索集》中。文章描寫了作者的一條可愛小狗在文革時(shí)期的悲慘待遇，從側(cè)面也展現(xiàn)那個(gè)瘋狂時(shí)代的現(xiàn)實(shí)。小狗的悲慘待遇在作者心中留下了難以磨滅的創(chuàng)痛，表達(dá)了作者深重的悲憫、愧疚和懺悔之情�！缎」钒�弟》思想內(nèi)容最深刻的地方，是揭露“文革”的罪惡，還表現(xiàn)了作家嚴(yán)于解剖自己的可貴精神。

小狗包弟優(yōu)質(zhì)課教案PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

在這十年中，雄厚的古老文明奇跡般地消失，人間演出原始蒙昧?xí)r代的互相殘殺;善與美轉(zhuǎn)入地下，丑與惡肆意宣泄；千千萬萬家庭被轟毀，千千萬萬生命被吞噬。無論壓在這狂浪下邊的還是掀動這狂浪的，都是它的犧牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它強(qiáng)制性的重新塑造。堅(jiān)強(qiáng)的化為怯弱，誠實(shí)的化為詭詐，恬靜的化為瘋狂，豁朗的化為陰沉。fv1紅軟基地
人性、人道、人權(quán)、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值，所有含有人的最高貴的成分，都是它公開踐踏的內(nèi)容。雖然這不是大動干戈的戰(zhàn)爭，但是再慘烈的戰(zhàn)爭也難以達(dá)到如此殘酷——靈魂的虐殺。如果說法西斯暴行留下的是難以數(shù)計(jì)的血淋淋的尸體，“文革”浩劫留下的是難以數(shù)計(jì)的看不見的創(chuàng)傷累累的靈魂。                       fv1紅軟基地
                  ──馮驥才《一百個(gè)人的十年》fv1紅軟基地
這些文字為什么打動人？fv1紅軟基地
小狗——遭遇fv1紅軟基地
作者——真情fv1紅軟基地
作者對小狗包弟的感情態(tài)度的變化fv1紅軟基地
喜愛fv1紅軟基地
憂慮fv1紅軟基地
輕松fv1紅軟基地
沉重fv1紅軟基地
歉疚fv1紅軟基地
喜愛（與包弟親密接觸）fv1紅軟基地
憂慮（不知如何安排包弟）fv1紅軟基地
輕松（送走了包弟）fv1紅軟基地
沉重（送走之后心不得安）fv1紅軟基地
自責(zé)（“歉疚”）（至今心不得安） fv1紅軟基地
作者對小狗包弟的感情態(tài)度的變化fv1紅軟基地
喜愛fv1紅軟基地
憂慮fv1紅軟基地
輕松fv1紅軟基地
沉重fv1紅軟基地
歉疚fv1紅軟基地
歉意……fv1紅軟基地
不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了自保，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己！狗雖然渺小，但它同樣有著生存的權(quán)利，為了自保將小狗送到解剖臺上的做法讓作者始終無法釋懷，他為自己的自私和殘忍深深懺悔。fv1紅軟基地
作者對小狗包弟的感情態(tài)度的變化fv1紅軟基地
喜愛fv1紅軟基地
憂慮fv1紅軟基地
輕松fv1紅軟基地
沉重fv1紅軟基地
歉疚fv1紅軟基地
心底永難磨滅的創(chuàng)傷fv1紅軟基地
善良、正直的品性fv1紅軟基地
深重的悲憫、歉疚、懺悔fv1紅軟基地
反省、自律的精神fv1紅軟基地
  ……fv1紅軟基地
這不僅僅是歉意，更是發(fā)自靈魂深處的懺悔！是對生命的尊重，是一個(gè)有良知的作家對反省歷史的呼號。fv1紅軟基地
本文的重要價(jià)值不僅在于它反映了“文革”所造成的人性扭曲的情況，更在于作者對自己深刻的反省和坦誠的解剖。fv1紅軟基地
作者用質(zhì)樸的文字道出了自己的真情，毫無保留，毫不掩飾，質(zhì)樸的文字背后是坦誠和真誠，敢于面對，敢于自我反省，敢于說真話。fv1紅軟基地
感動中國頒獎詞：fv1紅軟基地
　    穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。fv1紅軟基地
文章價(jià)值的思考fv1紅軟基地
勿忘時(shí)代（瘋狂時(shí)代，慘無人道的現(xiàn)實(shí)）fv1紅軟基地
深刻反省（自我拷問，警醒人心的力量）fv1紅軟基地
文章價(jià)值的思考（現(xiàn)實(shí)意義）fv1紅軟基地
勿忘時(shí)代（瘋狂時(shí)代，慘無人道的現(xiàn)實(shí)）fv1紅軟基地
不合理的社會歷史逆勢必將回轉(zhuǎn)  必然規(guī)律fv1紅軟基地
對生命的關(guān)注  對生存權(quán)的關(guān)注  呼喚人性fv1紅軟基地
深刻反�。ㄗ晕铱絾�，警醒人心的力量）fv1紅軟基地
   懺悔意識  道德良心  崇高的精神境界  fv1紅軟基地
   社會公正  社會公德  人類善良的天性 fv1紅軟基地
這篇文章引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？fv1紅軟基地
其他問題的探究fv1紅軟基地
開篇為什么要寫藝術(shù)家和狗？fv1紅軟基地
第十段最后作者為什么說“我自己終于也變成了包弟”？fv1紅軟基地
寫作方面的啟示fv1紅軟基地
以小見大的寫法fv1紅軟基地
樸素自然的語言fv1紅軟基地
“事”“情”結(jié)合的寫法fv1紅軟基地
補(bǔ)充閱讀：fv1紅軟基地
巴金名言fv1紅軟基地
巴金《懷念蕭珊》fv1紅軟基地
鄭振鐸《貓》fv1紅軟基地
巴金名言fv1紅軟基地
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。fv1紅軟基地
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。fv1紅軟基地
愛真理，忠實(shí)地生活，這是至上的生活態(tài)度。沒有一點(diǎn)虛偽，沒有一點(diǎn)寬恕，對自己忠實(shí)，對別人也忠實(shí)，你就可以做你自己的行為的裁判官。fv1紅軟基地
友情在我過去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。fv1紅軟基地
為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。fv1紅軟基地
奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)。fv1紅軟基地
現(xiàn)在，我的座右銘是：盡可能多說真話；盡可能少做違心的事。fv1紅軟基地
人生如同日記，每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當(dāng)他把記好的日記和他的誓言進(jìn)行比較時(shí)，心情是何等謙卑�。�fv1紅軟基地
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。fv1紅軟基地
要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。fv1紅軟基地
朋友是永恒的，并沒有結(jié)束的時(shí)候。fv1紅軟基地
本周練筆建議：fv1紅軟基地
寫一篇關(guān)注小動物的文章fv1紅軟基地
P35課后練習(xí)二fv1紅軟基地
完成P37 課后練習(xí)題一fv1紅軟基地
閱讀，旁批：fv1紅軟基地
        ……描寫，表現(xiàn)梁啟超……fv1紅軟基地

小狗包弟優(yōu)秀ppt：這是小狗包弟優(yōu)秀ppt，包括了導(dǎo)入新課，隨想錄，文革資料，馮驥才《一百個(gè)人的十年》，“文革”的那些事，清華大學(xué)校門被毀，熟悉字詞，讀準(zhǔn)劃橫線字的讀音，整體把握，梳理情節(jié)，思路與感情，在寫作上有什么啟示，德國眼中的二戰(zhàn)，小泉“拜鬼”，遭到亞洲人民反對等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

語文小狗包弟教案設(shè)計(jì)課件PPT：這是語文小狗包弟教案設(shè)計(jì)課件PPT，這節(jié)課主要了解了文化大革命這一歷史背景，認(rèn)識了一條可愛聰明忠義討人喜歡的小狗和學(xué)習(xí)了什么是正面描寫和側(cè)面描寫。初讀課文，思考你認(rèn)為本文的文眼是那一句？作者為什么要表，歡迎下載語文小狗包弟教案設(shè)計(jì)課件PPT�！缎」钒�弟》選自巴金晚年散文集《隨想錄》。其目的是要對文化大革命做出個(gè)人的反省，巴金在十年文革的動亂中，看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼遭到迫害，卻有恨不敢說，有淚不能流，有時(shí)還不得不說些違心的話，做些違心的事。粉碎“四人幫”后，他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了，他說：“我吃夠了謊言的了，現(xiàn)在到了講真話的時(shí)候了�！薄叭巳酥挥兄v真話才能認(rèn)真的活下去。”“我必須用最后的言行證明我不是一個(gè)騙子”。

《小狗包弟》語文優(yōu)質(zhì)教案PPT：這是《小狗包弟》語文優(yōu)質(zhì)教案PPT，默讀課文，注意完成下列任務(wù)： 1、標(biāo)記：標(biāo)好段落數(shù)；給陌生字注音；標(biāo)出關(guān)鍵句和全文的“文眼”（中心句）； 2、梳理：全文講述了幾條狗的故事？主體故事是什么？全文結(jié)構(gòu)怎么劃分，歡迎下載《小狗包弟》語文優(yōu)質(zhì)教案PPT。這已經(jīng)不是陳小魯?shù)谝淮蜗蚶蠋煴磉_(dá)歉意。過去在校慶活動時(shí)，他曾經(jīng)專門走到幾位(文革）當(dāng)年遭受批斗的校領(lǐng)導(dǎo)面前親口致歉：“老師對不起了，當(dāng)年讓你受苦了。”但他漸漸覺得，相比于私下致意，自己還欠老師一個(gè)“公開而正式的道歉”因而，2013年10月7日陳毅之子陳小魯回母校開文革道歉會