這是一個關于小狗包弟素材PPT，主要是了解預習的情況，包括文學知識，課文的基本內容，字詞句的理解，掌握課文的主要內容，分析課文，回答課后的問答題等內容�！缎」钒�弟》是巴金晚年創(chuàng)作的一部雜文集《隨想錄》中的一篇雜文，收在《隨想錄》第二集《探索集》中。文章描寫了作者的一條可愛小狗在文革時期的悲慘待遇，從側面也展現那個瘋狂時代的現實。小狗的悲慘待遇在作者心中留下了難以磨滅的創(chuàng)痛，表達了作者深重的悲憫、愧疚和懺悔之情�！缎」钒�弟》思想內容最深刻的地方，是揭露“文革”的罪惡，還表現了作家嚴于解剖自己的可貴精神。

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檢查預習情況FKI紅軟基地
三、填空　　本文選自《　　》。巴金，現代著名作家。原名    　 ，字  　  ，四川成都人。主要作品有中篇小說《滅亡》、“愛情三部曲”（《　》《　》《　》）、“激流三部曲” （《　》《　》《　》）FKI紅軟基地
?1、故事背景?FKI紅軟基地
文化大革命!FKI紅軟基地
文革期間，人們是異常的熱情，完全喪失了理智FKI紅軟基地
　　 “文化大革命死了兩千萬人，整了一億人，浪費了八千億人民幣。” 　　　　FKI紅軟基地
?2、寫人了嗎?FKI紅軟基地
主要寫了誰?FKI紅軟基地
“我”FKI紅軟基地
              ?3.記了什么事?FKI紅軟基地
A級 (答案在10字以內)FKI紅軟基地
“我”與小狗包弟的事。FKI紅軟基地
B級（答案在50字左右）FKI紅軟基地
提示：表述考慮敘述的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果）FKI紅軟基地
參答：文革中，“我”為保全自己和家人，把和我們一家相處七年的小狗送到醫(yī)院解剖床上，我因此倍受煎熬的事。FKI紅軟基地
             ?  4.包弟是只什么樣的狗?FKI紅軟基地
提示：多使用描述人的詞匯。FKI紅軟基地
可愛、聰明、有情義FKI紅軟基地
?  5. 因為包弟，“我”的心情怎樣?FKI紅軟基地
              ?6、作者為什么寫這篇文章?FKI紅軟基地
揭露文革的罪惡FKI紅軟基地
表達作者深重的悲憫、歉疚和懺悔之情FKI紅軟基地
              ?7、本文有何寫作特色?FKI紅軟基地
使用了以小見大的寫法FKI紅軟基地
              ?作者為什么要以一條小狗來反映“文革”的現實？FKI紅軟基地
　　　小狗雖小，卻也是一條生命，善良的生命應該獲得生存權。寫一條小狗的遭遇，反映連一條狗都不能逃過劫難，更能體現“文革”時代任何生命都不能免受侵害的現實。人狗同命，狗猶如此，人何以堪？FKI紅軟基地
作業(yè)FKI紅軟基地
連我自己都在受解剖——巴金FKI紅軟基地
我的確時時解剖別人，然而更多的是無情面地解剖自己——魯迅FKI紅軟基地
懺悔可以使人擺脫魔鬼——馮驥才FKI紅軟基地
請以“解剖自己”或“懺悔”為話題寫一作文或片斷。FKI紅軟基地
練習與小結FKI紅軟基地
1、本文寫包弟和我們一家相處得很好，采用了       描寫和          描寫相結合的方法。FKI紅軟基地
2、分析小狗等作品中的物象，一般使用描述      的詞匯。FKI紅軟基地

小狗包弟優(yōu)秀ppt：這是小狗包弟優(yōu)秀ppt，包括了導入新課，隨想錄，文革資料，馮驥才《一百個人的十年》，“文革”的那些事，清華大學校門被毀，熟悉字詞，讀準劃橫線字的讀音，整體把握，梳理情節(jié)，思路與感情，在寫作上有什么啟示，德國眼中的二戰(zhàn)，小泉“拜鬼”，遭到亞洲人民反對等內容，歡迎點擊下載。

語文小狗包弟教案設計課件PPT：這是語文小狗包弟教案設計課件PPT，這節(jié)課主要了解了文化大革命這一歷史背景，認識了一條可愛聰明忠義討人喜歡的小狗和學習了什么是正面描寫和側面描寫。初讀課文，思考你認為本文的文眼是那一句？作者為什么要表，歡迎下載語文小狗包弟教案設計課件PPT�！缎」钒�弟》選自巴金晚年散文集《隨想錄》。其目的是要對文化大革命做出個人的反省，巴金在十年文革的動亂中，看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼遭到迫害，卻有恨不敢說，有淚不能流，有時還不得不說些違心的話，做些違心的事。粉碎“四人幫”后，他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了，他說：“我吃夠了謊言的了，現在到了講真話的時候了�！薄叭巳酥挥兄v真話才能認真的活下去。”“我必須用最后的言行證明我不是一個騙子”。

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