八年級上背影課件，主要是了解作者的簡介，了解課文的主要內(nèi)容，整體把握全文，點明文章的主旨，感受作者的思想感情，以及回答課后的思考練習(xí)等，歡迎點擊八年級上背影課件下載哦�！侗秤啊肥乾F(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達(dá)得深刻細(xì)膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護(hù)。

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閱讀前三自然段iJo紅軟基地
第一次“背影”起什么作用？iJo紅軟基地
     我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。這一句起什么作用？iJo紅軟基地
交代“背影”的背景（即家境的悲涼），烘托父親的愛子之情。iJo紅軟基地
提示：寫背景，往往有烘托作用。iJo紅軟基地
老師提示：iJo紅軟基地
       此前作者的父親在徐州當(dāng)煙酒公賣局長，這在當(dāng)時被認(rèn)為是一種肥缺，可是父親不僅沒有發(fā)財，還要回家變賣典質(zhì)還“虧空”，還要借錢辦喪事，這從一個側(cè)面反映了他為官的清廉。iJo紅軟基地
閱 讀“買橘子”一 段iJo紅軟基地
于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。父親真的“很輕松”嗎？iJo紅軟基地
         其實不僅不輕松，還很吃力。只是因為愛兒子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很輕松”。“……似的”表示“看似……，其實不是”。也許是故意裝出輕松的樣子，以免兒子心里難受。這也表現(xiàn)了父親深摯的愛。iJo紅軟基地
      父親送兒子上車，前后只說了四句話，請把這四句話找出來。iJo紅軟基地
        這四句話都很簡短，意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情？iJo紅軟基地
   這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。iJo紅軟基地
①不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩?span style="display:none">iJo紅軟基地
——父親當(dāng)時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。iJo紅軟基地
③我走了，到那邊來信!iJo紅軟基地
——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。iJo紅軟基地
閱讀最后一段iJo紅軟基地
      課文結(jié)尾寫父親的背影，是在“晶瑩的淚光中”，這是為什么? iJo紅軟基地
           父親信上說到了“大去之期”，說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步，想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，作者不禁淚如泉涌。iJo紅軟基地
有一句話，值得你銘記一生：iJo紅軟基地
世界上最大的是海洋，iJo紅軟基地
比海洋更大的是天空，iJo紅軟基地
比天空更大的，iJo紅軟基地
是父母對兒女的恩情！iJo紅軟基地
背影iJo紅軟基地
  一、（1）   思念父親 點出背影iJo紅軟基地
二、（2-6）回憶往事 描繪背影iJo紅軟基地
三、（7）   思念父親 懷念背影iJo紅軟基地
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影（點題）iJo紅軟基地
作文開頭方法:開篇點題、引出下文iJo紅軟基地
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影（點題）iJo紅軟基地
近幾年來，父親和我都是東奔西走……。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影（照應(yīng)開頭、畫龍點睛）。唉！我不知何時再能與他相見。iJo紅軟基地
作文結(jié)尾方法:---------照應(yīng)開頭、畫龍點睛iJo紅軟基地
選材：難忘的  “背  影”iJo紅軟基地
文章幾次提到父親的背影?分別出現(xiàn)在文章的哪些段落?iJo紅軟基地
<1>惦記背影（思念父親）iJo紅軟基地
<2>刻畫背影（望父買橘） iJo紅軟基地
<3>惜別背影（父子分手） iJo紅軟基地
<4>再現(xiàn)背影（別后懷念）iJo紅軟基地
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬� 穿過鐵道 ，要爬上那邊月臺 ，就不容易了 。他用兩手攀著上面 ，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影 ，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。…………等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。iJo紅軟基地
作者用樸素的語言寫出作者內(nèi)心真實的感受：感動于父親的背影iJo紅軟基地
寫作啟示：iJo紅軟基地
作文開頭方法:開篇點題、引出下文iJo紅軟基地
作文結(jié)尾方法:照應(yīng)開頭、畫龍點睛iJo紅軟基地
選材要突出文章中心iJo紅軟基地
敘事要詳略得當(dāng)iJo紅軟基地
寫作文要寫出自己的真情實感iJo紅軟基地
作文中寫人時要運用描寫方法：例如：外貌、心理、動作、語言等iJo紅軟基地
兒 子 眼 中 的 父 親iJo紅軟基地
  7歲：“爸爸，真了不起，什么都懂！”iJo紅軟基地
  14歲：“好像有時候覺得也不對……”iJo紅軟基地
  20歲：“爸爸有點落伍了，他的理論和時代格格不入。”iJo紅軟基地
  25歲：“老頭子一無所知，毫無疑問，他已陳腐不堪。”iJo紅軟基地
  35歲：“如果爸爸當(dāng)年如我般這樣老練，他今天肯定是個百萬富翁了。”iJo紅軟基地
  45歲：“我不知道是否該和‘老頭子’商量商量，或許他能幫我出出主意。”iJo紅軟基地
  55歲：“真可惜，爸爸去世了，說實話，他的看法相當(dāng)高明。”iJo紅軟基地
  60歲：”可憐的爸爸，您簡直是位無所不知的學(xué)者，遺憾的是我了解您太晚了！“iJo紅軟基地
學(xué)會感恩:iJo紅軟基地
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!iJo紅軟基地
感恩父母，感恩老師!iJo紅軟基地
感恩所有曾經(jīng)對你好的人……iJo紅軟基地

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