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- 素材大小:
- 2.94 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2015-11-08
- 素材編號(hào):
- 7825
- 素材類別:
- 語文課件
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少年閏土的課件ppt,主要是學(xué)會(huì)7個(gè)生字,讀寫詞語。初識(shí)閏土,體會(huì)外外貌寫法,進(jìn)行仿寫。能正確、流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。歡迎點(diǎn)擊少年閏土的課件ppt下載哦!渡倌觊c土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。《故鄉(xiāng)》通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫,反映了半封建半殖民地中國農(nóng)村的衰敗,農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。
少年閏土的課件ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)會(huì)7個(gè)生字,讀寫詞語。
初識(shí)閏土,體會(huì)外外貌寫法,進(jìn)行仿寫。
能正確、流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。
自學(xué)指導(dǎo)一(自主學(xué)習(xí))
比讀書,比認(rèn)字。
文章主要寫了什么內(nèi)容?
閏土和“我”是什么關(guān)系?我們分別是什么身份?
(5分鐘后比比誰回答得最好。)
n iǔ kuà chú tào
扭頭 胯下 廚房 圈套
wèi chù cuàn
刺猬 畜生 逃竄
獾豬 鋼叉 捏住 祭祀 竹匾
束縛 秕谷 伶俐 潮汛
( )便是
( )沒有知道
( )無端地覺得
( )素
( )如許
( )先前
( )單
( )希奇
( )仿佛
( )家景
(A)只
(B)沒有原因地覺得
(C)如此
(D)以前
(E)就是
(F)不知道
(G)稀奇
(H)向來,從來
(I)相當(dāng),差不多
(J)家境
近義詞鄭重( )伶俐( )盼望( )許愿( )無端( )希奇( )允許( )熟記( )
近義詞鄭重(慎重)伶俐(機(jī)靈)盼望(期望)許愿(許諾)無端(無故)希奇(希罕)允許(答應(yīng))熟記(熟知)
文章主要寫了什么內(nèi)容?
課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土,接著寫與閏土相識(shí)、相處的過程,最后寫兩人的分別和友誼。
1、課文哪段描寫了插圖中的內(nèi)容?用“—”畫出描寫的景物與表示顏色的詞。
2、閏土名字有怎樣的來歷?
3、“我”和閏土第一次見面時(shí),閏土是什么樣子的?用“﹏”畫出,寫寫從中可以看出他是個(gè)怎樣的少年?
(7分鐘后比比誰回答得最好。)
1.“閏土”名字的由來
他和我仿佛年紀(jì),閏月生的,五行(五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父親叫他閏土。
2.初次見面的情景
他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。
自學(xué)指導(dǎo)(小組合作學(xué)習(xí))
小組內(nèi)比讀課文6—16自然段,思考:
1、閏土給“我”講了哪些希奇的事?(請用四字詞語概括),其中哪件事情與文中第一自然段相呼應(yīng)?把你印象最深的、最感興趣的段落或句子用“——”畫出來,體會(huì)課文是怎樣通過人物的對話、外貌、動(dòng)作描寫來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的,從中你體會(huì)到了閏土是個(gè)怎樣的孩子?帶著體會(huì)多讀幾遍。
2、文中的“我”又是一個(gè)怎樣的孩子?用波浪線畫出來并說說你是怎樣理解這句話的。
3、為什么閏土和“我”的生活不一樣呢?
(8分鐘后比比哪個(gè)小組成員回答得最好。)
閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事?其中哪件事情與文中第一自然段相呼應(yīng)?
雪地捕鳥
海邊拾貝
看瓜刺猹
看跳魚兒
在這四件希奇事中哪件事講得最詳細(xì),你最感興趣? 請說出你最感興趣的那件事,然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落,讀出你的感悟,運(yùn)用了什么描寫?從中你體會(huì)到了什么?
文中的“我”又是一個(gè)怎樣的孩子?
我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。
生活在海邊的閏土生活豐富多彩,見多識(shí)廣,“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這不由得令我對閏土產(chǎn)生了懷念之情。也由此而向往閏土一樣的自由自在的農(nóng)村生活。
當(dāng)堂訓(xùn)練(你說我們猜)
學(xué)習(xí)本文通過人物的外貌、語言及動(dòng)作來反映人物特點(diǎn)的方法,寫寫我們最熟悉老師和同學(xué),注意寫得時(shí)候不寫出人名。說一說,讓同學(xué)猜猜你寫的是誰?
拓展閱讀
課文最后說他們從此沒有再見面,其實(shí)三十年后,他們倆又見面了,不過三十年后的閏土改變太大了,究竟是什么原因使他發(fā)生改變的呢?有興趣知道的同學(xué),請去找找魯迅的小說——《故鄉(xiāng)》來讀讀吧!
自學(xué)指導(dǎo)三(小組合作)
課文中閏土講了哪幾件事情?你對哪件事情印象最深?為什么?其中哪件事情與文中第一自然段相呼應(yīng)?
通過剛才的學(xué)習(xí)你覺得閏土又是個(gè)怎樣的少年?
文中的“我”又是一個(gè)怎樣的孩子?
為什么閏土和“我”的生活不一樣呢?少年閏土課文ppt課件:這是少年閏土課文ppt課件,包括了閱讀提示,獾豬,這是“我”抒發(fā)感想的句子,思考題,中年閏土的形象,閱讀推薦,寫作背景,時(shí)代背景,《故鄉(xiāng)》節(jié)選等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
少年閏土ppt課件1:這是少年閏土ppt課件1,包括了讀準(zhǔn)字音,認(rèn)讀詞語,名字由來,閏土樣子,雪地捕鳥,海邊拾貝,看瓜刺猹等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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