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少年閏土的課件ppt下載

素材大小:
2.94 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2015-11-08
素材編號(hào):
7825
素材類別:
語文課件

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少年閏土的課件ppt 少年閏土的課件ppt

少年閏土的課件ppt,主要是學(xué)會(huì)7個(gè)生字,讀寫詞語。初識(shí)閏土,體會(huì)外外貌寫法,進(jìn)行仿寫。能正確、流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。歡迎點(diǎn)擊少年閏土的課件ppt下載哦!渡倌觊c土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》。《故鄉(xiāng)》通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫,反映了半封建半殖民地中國農(nóng)村的衰敗,農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。

少年閏土的課件ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo)2IZ紅軟基地
學(xué)會(huì)7個(gè)生字,讀寫詞語。2IZ紅軟基地
初識(shí)閏土,體會(huì)外外貌寫法,進(jìn)行仿寫。2IZ紅軟基地
能正確、流利地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。2IZ紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)一(自主學(xué)習(xí))2IZ紅軟基地
比讀書,比認(rèn)字。2IZ紅軟基地
文章主要寫了什么內(nèi)容?2IZ紅軟基地
閏土和“我”是什么關(guān)系?我們分別是什么身份?2IZ紅軟基地
(5分鐘后比比誰回答得最好。)2IZ紅軟基地
n iǔ         kuà        chú            tào2IZ紅軟基地
扭頭         胯下      廚房        圈套   2IZ紅軟基地
   wèi       chù            cuàn                         2IZ紅軟基地
刺猬         畜生       逃竄2IZ紅軟基地
獾豬   鋼叉   捏住   祭祀   竹匾2IZ紅軟基地
束縛   秕谷    伶俐     潮汛2IZ紅軟基地
(  )便是2IZ紅軟基地
(  )沒有知道2IZ紅軟基地
(  )無端地覺得2IZ紅軟基地
(  )素2IZ紅軟基地
(  )如許2IZ紅軟基地
(  )先前2IZ紅軟基地
(  )單2IZ紅軟基地
(  )希奇2IZ紅軟基地
(  )仿佛2IZ紅軟基地
(  )家景2IZ紅軟基地
(A)只2IZ紅軟基地
(B)沒有原因地覺得2IZ紅軟基地
(C)如此2IZ紅軟基地
(D)以前2IZ紅軟基地
(E)就是2IZ紅軟基地
(F)不知道2IZ紅軟基地
    (G)稀奇2IZ紅軟基地
   (H)向來,從來2IZ紅軟基地
(I)相當(dāng),差不多2IZ紅軟基地
(J)家境2IZ紅軟基地
近義詞 鄭重(  )伶俐(  ) 盼望(  )許愿(  ) 無端(  )希奇(  ) 允許(  )熟記(  )2IZ紅軟基地
近義詞 鄭重(慎重)伶俐(機(jī)靈) 盼望(期望)許愿(許諾) 無端(無故)希奇(希罕) 允許(答應(yīng))熟記(熟知)2IZ紅軟基地
文章主要寫了什么內(nèi)容?2IZ紅軟基地
   課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土,接著寫與閏土相識(shí)、相處的過程,最后寫兩人的分別和友誼。2IZ紅軟基地
1、課文哪段描寫了插圖中的內(nèi)容?用“—”畫出描寫的景物與表示顏色的詞。2IZ紅軟基地
2、閏土名字有怎樣的來歷?2IZ紅軟基地
3、“我”和閏土第一次見面時(shí),閏土是什么樣子的?用“﹏”畫出,寫寫從中可以看出他是個(gè)怎樣的少年?2IZ紅軟基地
(7分鐘后比比誰回答得最好。)2IZ紅軟基地
1.“閏土”名字的由來2IZ紅軟基地
他和我仿佛年紀(jì),閏月生的,五行(五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父親叫他閏土。2IZ紅軟基地
2.初次見面的情景2IZ紅軟基地
他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。2IZ紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)(小組合作學(xué)習(xí))2IZ紅軟基地
      小組內(nèi)比讀課文6—16自然段,思考:2IZ紅軟基地
      1、閏土給“我”講了哪些希奇的事?(請用四字詞語概括),其中哪件事情與文中第一自然段相呼應(yīng)?把你印象最深的、最感興趣的段落或句子用“——”畫出來,體會(huì)課文是怎樣通過人物的對話、外貌、動(dòng)作描寫來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的,從中你體會(huì)到了閏土是個(gè)怎樣的孩子?帶著體會(huì)多讀幾遍。2IZ紅軟基地
    2、文中的“我”又是一個(gè)怎樣的孩子?用波浪線畫出來并說說你是怎樣理解這句話的。2IZ紅軟基地
    3、為什么閏土和“我”的生活不一樣呢?2IZ紅軟基地
(8分鐘后比比哪個(gè)小組成員回答得最好。)2IZ紅軟基地
閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事?其中哪件事情與文中第一自然段相呼應(yīng)?2IZ紅軟基地
雪地捕鳥2IZ紅軟基地
海邊拾貝2IZ紅軟基地
看瓜刺猹2IZ紅軟基地
看跳魚兒2IZ紅軟基地
        在這四件希奇事中哪件事講得最詳細(xì),你最感興趣?    請說出你最感興趣的那件事,然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落,讀出你的感悟,運(yùn)用了什么描寫?從中你體會(huì)到了什么?2IZ紅軟基地
文中的“我”又是一個(gè)怎樣的孩子?2IZ紅軟基地
       我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。2IZ紅軟基地
他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。2IZ紅軟基地
              生活在海邊的閏土生活豐富多彩,見多識(shí)廣,“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這不由得令我對閏土產(chǎn)生了懷念之情。也由此而向往閏土一樣的自由自在的農(nóng)村生活。2IZ紅軟基地
當(dāng)堂訓(xùn)練(你說我們猜)2IZ紅軟基地
          學(xué)習(xí)本文通過人物的外貌、語言及動(dòng)作來反映人物特點(diǎn)的方法,寫寫我們最熟悉老師和同學(xué),注意寫得時(shí)候不寫出人名。說一說,讓同學(xué)猜猜你寫的是誰?2IZ紅軟基地
拓展閱讀2IZ紅軟基地
          課文最后說他們從此沒有再見面,其實(shí)三十年后,他們倆又見面了,不過三十年后的閏土改變太大了,究竟是什么原因使他發(fā)生改變的呢?有興趣知道的同學(xué),請去找找魯迅的小說——《故鄉(xiāng)》來讀讀吧!2IZ紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)三(小組合作)2IZ紅軟基地
課文中閏土講了哪幾件事情?你對哪件事情印象最深?為什么?其中哪件事情與文中第一自然段相呼應(yīng)?2IZ紅軟基地
通過剛才的學(xué)習(xí)你覺得閏土又是個(gè)怎樣的少年?2IZ紅軟基地
文中的“我”又是一個(gè)怎樣的孩子?2IZ紅軟基地
為什么閏土和“我”的生活不一樣呢?2IZ紅軟基地

少年閏土課文ppt課件:這是少年閏土課文ppt課件,包括了閱讀提示,獾豬,這是“我”抒發(fā)感想的句子,思考題,中年閏土的形象,閱讀推薦,寫作背景,時(shí)代背景,《故鄉(xiāng)》節(jié)選等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

少年閏土ppt課件1:這是少年閏土ppt課件1,包括了讀準(zhǔn)字音,認(rèn)讀詞語,名字由來,閏土樣子,雪地捕鳥,海邊拾貝,看瓜刺猹等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

六年級(jí)語文少年閏土ppt:這是六年級(jí)語文少年閏土ppt,包括了課前誦讀,學(xué)習(xí)要點(diǎn),創(chuàng)作背景,認(rèn)讀詞語,文中主要寫了四件事來體現(xiàn)閏土的特點(diǎn),你從這段文字中讀出了怎樣的感情?閱讀推薦等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

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