這是一個(gè)關(guān)于(心理健康教育課)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃ppt，主要介紹了什么是生涯規(guī)劃、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、職業(yè)生涯規(guī)劃核心思想和內(nèi)容、職業(yè)生涯規(guī)劃課程基本要求和基本流程等內(nèi)容。

(心理健康教育課)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款工作PPT模版類(lèi)型的PowerPoint.

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與人生設(shè)計(jì)R65紅軟基地
我的一十七次跳槽！R65紅軟基地
1、銷(xiāo)售代表　底薪：800元　培訓(xùn)一周后走人。          R65紅軟基地
2、銷(xiāo)售代表　底薪：800元　每天要跑去掃樓，象條狗樣沖進(jìn)一家公司對(duì)每個(gè)人介紹公司產(chǎn)品，還被趕出來(lái)過(guò)。上班約半年，因?yàn)椴幌朐傧駰l狗，于是走人。（后悔離開(kāi)）R65紅軟基地
3、地區(qū)經(jīng)理　1000元　培訓(xùn)5天走人R65紅軟基地
4、咨訊顧問(wèn)　1500元　培訓(xùn)10天，要求將一大對(duì)資料一字不漏背下來(lái)，因?yàn)槁┑袅艘痪湓�，走人�?span style="display:none">R65紅軟基地
5、醫(yī)藥銷(xiāo)售代表　1200元　我最怕去醫(yī)院，我怕看到死人，和聞到地下一層太平間傳來(lái)的冷氣。上班半月走人。（后悔離開(kāi)）R65紅軟基地
6、營(yíng)銷(xiāo)中心　區(qū)域主管　1000元　上班2個(gè)月，發(fā)現(xiàn)公司管理混亂。R65紅軟基地
7、汽車(chē)銷(xiāo)售　650元　軍訓(xùn)2周走人，什么成都的明星公司，還要走方隊(duì)，工資少得可憐，每天8點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)下班。上班衣服都要自己花錢(qián)買(mǎi)。R65紅軟基地
8、售樓　900元　上班第一天培訓(xùn)到晚上8點(diǎn)，第二天要到各小區(qū)，畫(huà)地圖。中國(guó)最大的房產(chǎn)銷(xiāo)售商真垃圾。R65紅軟基地
9、售樓　650元　剛創(chuàng)業(yè)，什么都沒(méi)有的公司。培訓(xùn)1天走人。R65紅軟基地
10、網(wǎng)絡(luò)公司　800元　培訓(xùn)一天走人。培訓(xùn)時(shí)搞得和傳銷(xiāo)一樣，還要拍手。辦公間一大堆人圍在只有幾部電話的桌子前不知道做些什么。R65紅軟基地
11、中國(guó)企業(yè)網(wǎng)　700元　培訓(xùn)一天走人。R65紅軟基地
12、資訊公司　800元　培訓(xùn)加出去游玩喝酒后，一周走人。R65紅軟基地
13、某通訊公司　800元　到4S店站了一天走人。公司很冷，冷得沒(méi)有人理你。一看就不正規(guī)。 R65紅軟基地
14、銷(xiāo)售公司　1000元　自己在公司里看了2周資料后走人。R65紅軟基地
15、電腦公司　內(nèi)部客戶代表　3650元　在廈門(mén)我很努力，但是能力不夠被炒，2月后走人，想起來(lái)這是我最痛苦的一件事情。（后悔沒(méi)有盡全力）R65紅軟基地
16、電腦公司　900元　底薪才900。培訓(xùn)3天走人，走時(shí)因?yàn)殄X(qián)太少。（后悔離開(kāi)）R65紅軟基地
17、電腦公司　1500元　全部是些毛都沒(méi)有長(zhǎng)全的剛畢業(yè)的大學(xué)生。每天工作到8點(diǎn)。我可受不了。（后悔離開(kāi)）　R65紅軟基地
我有多少錢(qián)？R65紅軟基地
我有多少時(shí)間？R65紅軟基地
喜歡去可能去的什么地方？R65紅軟基地
是旅行團(tuán)還是自由行？R65紅軟基地
采用什么交通工具R65紅軟基地
當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件怎樣等等R65紅軟基地
我們有怎樣的未來(lái)取決于我們有怎樣的大學(xué)生涯！R65紅軟基地
我們有怎樣的大學(xué)生涯則由我們對(duì)未來(lái)的選擇方向決定的！R65紅軟基地
我們選擇怎樣的未來(lái)方向是由自身的特點(diǎn)和環(huán)境決定的！R65紅軟基地
生涯的理解R65紅軟基地
生涯的字面理解就是“生”原意為“活著”，“涯”為“邊際”，“生涯”就是指人的一生的意思，是人的一生的發(fā)展道路。它是生活中各種事件的演進(jìn)方向和歷程，它統(tǒng)合了人一生中各種職業(yè)和生活角色，由此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展型態(tài)。R65紅軟基地
生涯的特點(diǎn)R65紅軟基地
終身性R65紅軟基地
獨(dú)特性R65紅軟基地
發(fā)展性R65紅軟基地
綜合性R65紅軟基地
生涯規(guī)劃是人們依據(jù)個(gè)人的主客觀條件和社會(huì)環(huán)境確立適合個(gè)人人生發(fā)展的目標(biāo)、制訂發(fā)展的計(jì)劃和一系列的選擇，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的相關(guān)的教育、訓(xùn)練和條件，其實(shí)質(zhì)就是個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。R65紅軟基地
職業(yè)指導(dǎo)的三個(gè)層級(jí)R65紅軟基地
 就業(yè)指導(dǎo)：為想要就業(yè)的學(xué)生（人群）提供以獲取R65紅軟基地
    工作崗位為直接目標(biāo)的指導(dǎo)和幫助。R65紅軟基地
職業(yè)指導(dǎo)：根據(jù)職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，教育和引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，全面提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能；根據(jù)社會(huì)需要和學(xué)生實(shí)際為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)提供教育和幫助的過(guò)程。其理論基礎(chǔ)是帕森斯（Frank.Parsons）的人職匹配理論。R65紅軟基地
生涯教育：讓學(xué)生在充分了解自身素質(zhì)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)、興趣與潛能的基礎(chǔ)上，主動(dòng)地確立生涯目標(biāo)，選擇適合自己的發(fā)展方向，對(duì)人生有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，制定出個(gè)人生涯發(fā)展規(guī)劃尤其是職業(yè)生涯規(guī)劃，在以后的學(xué)習(xí)生活中根據(jù)自己設(shè)計(jì)的生涯規(guī)劃，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活。其理論基礎(chǔ)是薩帕(Super)的生涯發(fā)展理論。R65紅軟基地
就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)和生涯教育有著內(nèi)在的聯(lián)系， 但它們的內(nèi)涵并不完全相同，它們是遞進(jìn)和擴(kuò)充的，即生涯教育包含著職業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容，職業(yè)指導(dǎo)中又包含著就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容。R65紅軟基地
開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃的意義R65紅軟基地
分析自我，確立人生的方向，提供奮斗的策略；R65紅軟基地
重新安排自己的職業(yè)生涯，塑造充實(shí)的自我； R65紅軟基地
準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)；R65紅軟基地
評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距， 提供了前進(jìn)的動(dòng)力；R65紅軟基地
準(zhǔn)確定位職業(yè)方向；R65紅軟基地
重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其不斷完善、增值；R65紅軟基地
全面了解自己，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇；R65紅軟基地
將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)，讓生活充實(shí)而有條理；R65紅軟基地
職業(yè)生涯規(guī)劃核心思想和內(nèi)容R65紅軟基地
職業(yè)輔導(dǎo)的產(chǎn)生和發(fā)展R65紅軟基地
職業(yè)輔導(dǎo)最早開(kāi)始于美國(guó)。1908年，在美國(guó)波士頓大學(xué)教授弗蘭克.帕森的倡導(dǎo)下，設(shè)立波士頓地方職業(yè)局，專(zhuān)門(mén)從事職業(yè)指導(dǎo)工作。帕森斯第一次使用了“職業(yè)輔導(dǎo)”這一詞，被稱(chēng)為“職業(yè)輔導(dǎo)輔導(dǎo)之父”。R65紅軟基地
職業(yè)輔導(dǎo)產(chǎn)生的背景：R65紅軟基地
（1）勞動(dòng)場(chǎng)所與家庭的分離R65紅軟基地
（2）新興的職業(yè)快速更替R65紅軟基地
（3）社會(huì)職業(yè)的專(zhuān)門(mén)化R65紅軟基地
（4）兩性職業(yè)刻板化印象的消失R65紅軟基地
（5）工作意義的改變R65紅軟基地
生涯規(guī)劃的內(nèi)容框架及基本原則R65紅軟基地
職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系結(jié)構(gòu)R65紅軟基地
職業(yè)生涯規(guī)劃課程基本要求和基本流程R65紅軟基地
職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)四年中的側(cè)重點(diǎn)不同R65紅軟基地
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5步曲R65紅軟基地
第一步：客觀認(rèn)識(shí)自我R65紅軟基地
喜歡做什么？——職業(yè)興趣R65紅軟基地
能夠做什么？——職業(yè)能力R65紅軟基地
適合做什么？——個(gè)人特質(zhì)R65紅軟基地
最看重什么？——職業(yè)價(jià)值觀R65紅軟基地
人崗是否匹配？——勝任特征R65紅軟基地
目前世界上成熟的職業(yè)生涯規(guī)劃理論有三種。R65紅軟基地
霍蘭德的職業(yè)興趣理論R65紅軟基地
職業(yè)錨理論R65紅軟基地
MBTI人格理論R65紅軟基地
霍蘭德類(lèi)型理論（Holland Theory）R65紅軟基地
        恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿至少半年的時(shí)間。請(qǐng)不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個(gè)島嶼。R65紅軟基地
自我分析的路徑R65紅軟基地
要點(diǎn)：    1. 把握自我分析的四個(gè)主要方面。即職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀和性格個(gè)性。    2. 綜合運(yùn)用自我分析的多種方法。如自我反思法、職業(yè)測(cè)評(píng)法等。R65紅軟基地
 注意：    1. 這里的自我評(píng)估實(shí)際上是自我的職業(yè)傾向評(píng)估，其它無(wú)關(guān)的自我內(nèi)容不在此列；    2. 使用自我分析法的結(jié)果不是絕對(duì)的，特別是職業(yè)測(cè)評(píng)法的結(jié)果僅供參考，不要對(duì)其形成迷信和依賴(lài)。 R65紅軟基地
第二步：評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)R65紅軟基地
要點(diǎn)：    1. 把握職業(yè)機(jī)會(huì)分析的四個(gè)主要方面。即就業(yè)城市、行業(yè)、職業(yè)、單位。    2. 綜合運(yùn)用職業(yè)機(jī)會(huì)分析的多種途徑。如互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊雜志、職業(yè)搜索引擎、人才雙選會(huì)、校園招聘會(huì)、實(shí)習(xí)、兼職和職場(chǎng)人士訪談等。R65紅軟基地
   注意：    1. 職業(yè)環(huán)境無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化發(fā)展之中，要確保自己掌握的職業(yè)信息是最新的、有價(jià)值的。    2. 互聯(lián)網(wǎng)雖然方便快捷，但可信度不高，建議多采用職場(chǎng)人士訪談以及其它較為直接的可信度高的信息渠道。R65紅軟基地
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和途徑R65紅軟基地
在知己、知彼的基礎(chǔ)上，選擇合適自己的職業(yè)目標(biāo)(方向)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。R65紅軟基地
要點(diǎn)：    1. 把握職業(yè)目標(biāo)定位的四個(gè)主要方面：定就業(yè)城市、定行業(yè)、定職業(yè)、定單位。    2. 在學(xué)習(xí)、比較、思考的基礎(chǔ)上確定職業(yè)發(fā)展的具體路徑。R65紅軟基地
  注意：    1. 人職匹配是確定職業(yè)目標(biāo)的重要依據(jù)。    2. 每個(gè)人的職業(yè)路徑并非完全一樣，盲目模仿是有害的。 R65紅軟基地
第四步：制定行動(dòng)策略，終身學(xué)習(xí)，高效行動(dòng)R65紅軟基地
圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃，特別是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃并實(shí)施R65紅軟基地
區(qū)分輕重緩急，學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾。R65紅軟基地
    1.知識(shí)準(zhǔn)備R65紅軟基地
    2.能力準(zhǔn)備R65紅軟基地
    3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備R65紅軟基地
    4.行動(dòng)準(zhǔn)備R65紅軟基地
要點(diǎn)：    1.實(shí)行目標(biāo)的分解組合。首先將目標(biāo)按時(shí)間分解為短期目標(biāo)（一年以?xún)?nèi)）、中期目標(biāo)（二至五年）、長(zhǎng)期目標(biāo)（十年及以上）等，按內(nèi)容分解為知識(shí)目標(biāo)（如專(zhuān)業(yè)、證書(shū)等）、能力目標(biāo)（如專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、可遷移能力等）、素質(zhì)目標(biāo)（綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)等）、實(shí)踐目標(biāo)（如學(xué)生工作、實(shí)習(xí)、兼職等）等。然后將各種目標(biāo)按照內(nèi)在聯(lián)系組合起來(lái)，以達(dá)到在總體上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的效果。R65紅軟基地
    2.制訂縮短差距的實(shí)施方案。找出與目標(biāo)的差距所在，圍繞縮短差距采取針對(duì)性的措施。R65紅軟基地
  注意：    1. 遵循目標(biāo)制訂的SMART原則。R65紅軟基地
具體明確（SPECIFIC）R65紅軟基地
能度量（MEASURABLE）R65紅軟基地
可達(dá)到（ACHIEVEABLE ）R65紅軟基地
有價(jià)值（REWARDING）R65紅軟基地
有時(shí)間限制（TIME-BOUNDED）R65紅軟基地
    2. 遵循時(shí)間管理原則。將事情按重要性和緊急性分類(lèi)。R65紅軟基地
時(shí)間管理R65紅軟基地
第五步：與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正與反饋R65紅軟基地
根據(jù)自我發(fā)展、社會(huì)變遷以及其它不可預(yù)測(cè)的因素，主動(dòng)適應(yīng)各種變化，及時(shí)評(píng)估，靈活調(diào)整，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃 R65紅軟基地
 要點(diǎn)：    1. 制訂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)控行動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果。    2. 預(yù)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的困難和障礙，提前擬定備用方案。    3. 制訂調(diào)整修正的原則。R65紅軟基地
注意：    1. 反饋評(píng)估的重點(diǎn)是目標(biāo)計(jì)劃的完成情況，要將注意力放在結(jié)果上。    2. 反饋修正不是職業(yè)規(guī)劃的最后環(huán)節(jié)，而應(yīng)貫穿整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的始終R65紅軟基地
畢業(yè)生新現(xiàn)象：袋鼠一族R65紅軟基地
某生畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所知名大學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)，找工作時(shí)，好單位要求高，一般單位本人又看不上，“高不成低不就”的她經(jīng)過(guò)半年多的徘徊后，無(wú)奈地暫時(shí)將自己安置在了一家律師事務(wù)所，結(jié)果又因?qū)Νh(huán)境不滿炒了單位“魷魚(yú)”，受到打擊的她決定再次考研。R65紅軟基地
隨著就業(yè)壓力的增大，都市“袋鼠族”的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，很多大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)閷?duì)工作不滿意、薪水太低或者繼續(xù)深造，依然依賴(lài)于父母。R65紅軟基地
出現(xiàn)這種現(xiàn)象和部分大學(xué)生不正確擇業(yè)觀有很大關(guān)系。很多人對(duì)自身期望值過(guò)高，不肯降低身價(jià)來(lái)找一個(gè)能夠養(yǎng)活自己的工作。R65紅軟基地
經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致心態(tài)上的不獨(dú)立R65紅軟基地
擇業(yè)時(shí)存在的誤區(qū)R65紅軟基地
(一)過(guò)多地考慮自己的志向，忽略了社會(huì)的需求 R65紅軟基地
(二)敬業(yè)精神差，缺乏職業(yè)穩(wěn)定性 R65紅軟基地
(三)不能客觀地認(rèn)識(shí)自己，定位不準(zhǔn) R65紅軟基地
(四)心理素質(zhì)較差 R65紅軟基地
(五)部分大學(xué)生擇業(yè)觀念陳舊R65紅軟基地
觀念調(diào)適：先就業(yè)再擇業(yè)R65紅軟基地
1. 拋棄“皇帝女兒不愁嫁”的舊觀念，就業(yè)上崗后再擇業(yè)。R65紅軟基地
2.克服“等、靠、要”的依賴(lài)心理，形成“自主自立”的創(chuàng)新意識(shí)。R65紅軟基地
3.調(diào)整就業(yè)心態(tài)，樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”的思想。R65紅軟基地
自我心理調(diào)適R65紅軟基地
1.充滿自信：在求職遇到挫折困境時(shí)，要相信自己的能力，不被暫時(shí)困難所嚇倒，對(duì)自己抱有合理而堅(jiān)定的信心R65紅軟基地
2.正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)：大學(xué)生要從實(shí)際出發(fā)，更新?lián)駱I(yè)觀念，面對(duì)人才市場(chǎng)，必須勇于競(jìng)爭(zhēng)，以便被社會(huì)承認(rèn)和接受。認(rèn)清社會(huì)需求，根據(jù)社會(huì)需要選擇適合自己的工作，而不應(yīng)好高婺遠(yuǎn)、脫離實(shí)際 R65紅軟基地
3.培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)：要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力；培養(yǎng)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活、應(yīng)付工作的能力；要在思想上和心理上走向獨(dú)立。R65紅軟基地
4.正確對(duì)待挫折：有的同學(xué)一次落聘就灰心喪氣；落聘雖失去一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，但并不等于擇業(yè)無(wú)望；不是被動(dòng)適應(yīng)和一時(shí)忍耐，而是要放棄等待機(jī)遇、怨天尤人、牢騷滿腹的挫折心理，藐視困難，知難而進(jìn)，百折不撓，增強(qiáng)信心，修訂目標(biāo)，客觀分析，積極進(jìn)取，創(chuàng)造新生活 R65紅軟基地
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楊雪婷，  政府經(jīng)濟(jì)學(xué)方向09年畢業(yè)生 R65紅軟基地
先后參加多所高校輔導(dǎo)員及教師的應(yīng)聘考試;參加寶潔、聯(lián)想、百度等多家公司在高校的宣講會(huì);R65紅軟基地
有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：求職一定要走出校門(mén)；坐在寢室里，坐在電腦前是與社會(huì)脫節(jié)的。R65紅軟基地
慢慢明確了自己的目標(biāo)是進(jìn)銀行，投送簡(jiǎn)歷更有目的性。R65紅軟基地
全文5萬(wàn)字，詳細(xì)陳述參與競(jìng)聘全過(guò)程；單貼點(diǎn)擊率5萬(wàn)5千多次R65紅軟基地
求職應(yīng)聘心態(tài)，經(jīng)歷；努力；體力與毅力；主動(dòng)性；協(xié)調(diào)能力；不抱怨；永遠(yuǎn)樂(lè)觀；肯認(rèn)錯(cuò)并吸取教訓(xùn)R65紅軟基地
三、個(gè)人的職業(yè)化R65紅軟基地
優(yōu)良的成績(jī)單，不等于職場(chǎng)暢行的通行證R65紅軟基地
A君（女）應(yīng)征到一家廣告公司搞制作設(shè)計(jì)。因?yàn)槭潜緦?zhuān)業(yè)的高材生，很快受到重用。半年后，她已經(jīng)升為主管，管理著與他同來(lái)的甚至更早的一批同事。R65紅軟基地
某個(gè)周的周一，屬下來(lái)匯報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)公司；周二經(jīng)理要布置工作時(shí)也不見(jiàn)其人，以為她有什么事；周三公司老總點(diǎn)將需要她配合做一個(gè)要緊的方案，查問(wèn)之下，方知她已三天缺崗。聯(lián)想到她前段時(shí)間與男朋友在電話里有爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)不會(huì)有事哦，趕緊致電她父母，也說(shuō)不知道啊。這一下，辦公室里炸了鍋：她怎么啦？莫不是出了什么意外？第五天，再次與她家人聯(lián)系時(shí)，才知她周一就到另一家公司上班去了。R65紅軟基地
可偏偏這二家公司的人事經(jīng)理是同鄉(xiāng)。坐在一起細(xì)說(shuō)原委，都覺(jué)得這小妮子不厚道，不敢重用，不堪重用！試用期未完，新公司就讓她走了人。R65紅軟基地
B君在應(yīng)聘到一家藥業(yè)公司時(shí)表現(xiàn)突出，不但出身名校，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，就連計(jì)算機(jī)的功夫也是一流。主管當(dāng)下覺(jué)得自己挖到寶了，立刻就錄用了他，并決定要好好帶他，把他當(dāng)作自己的助手來(lái)培養(yǎng)。R65紅軟基地
B君雖然專(zhuān)業(yè)上有一手，但與人相處卻很執(zhí)拗，上班沒(méi)多久，他就惹惱了辦公室的同事，并且拍了桌子，從此拒絕和對(duì)方有工作上的接觸。R65紅軟基地
接著一兩個(gè)星期，他開(kāi)始抱怨自己身體不舒服，或者就是家里有事，三天兩頭要請(qǐng)假，一旦離開(kāi)了公司就不見(jiàn)了蹤影，手機(jī)永遠(yuǎn)是不在服務(wù)區(qū)。臨行前也不交待工作的進(jìn)度與銜接，往往是大伙兒看到他空空的格子間干著急。R65紅軟基地
荊楚網(wǎng)消息:“起晚了成辭職理由”R65紅軟基地
(楚天都市報(bào)) “怕遲到了挨批評(píng)”、“跟女友分手了”……一些大學(xué)畢業(yè)生的荒唐辭職理由，讓企業(yè)負(fù)責(zé)人們感到無(wú)奈。　　何川是一家英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。何川用“欲哭無(wú)淚”來(lái)形容面對(duì)某些畢業(yè)生的辭職理由時(shí)的心情，“連跟女朋友分手這種理由都能拿出來(lái)，而且是說(shuō)走就走。”還有一名大學(xué)生員工，未履行“30天的告知義務(wù)”就欲辭職，公司讓他支付違約金，他卻到電視臺(tái)去投訴。“這種行為太不負(fù)責(zé)任了，就算不考慮公司，也應(yīng)該想想，那么多學(xué)生一下子沒(méi)了老師可怎么辦？”R65紅軟基地
荊楚網(wǎng)消息:“起晚了成辭職理由”R65紅軟基地
作為武漢完美網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司的董事長(zhǎng)，該校07屆畢業(yè)生劉統(tǒng)洲也有同樣的苦惱。劉統(tǒng)洲說(shuō)，有一次公司給新招來(lái)的10名大學(xué)畢業(yè)生做培訓(xùn)，第二天僅有5個(gè)人來(lái)。“都是簽訂了勞動(dòng)合同的人，怎么突然就消失了呢？”劉統(tǒng)洲撥通其中一名學(xué)生的電話，那學(xué)生竟稱(chēng)“起來(lái)晚了，怕遲到了挨批評(píng)就干脆不去了”。劉統(tǒng)洲決定，今后原則上不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生。R65紅軟基地
從校園到職場(chǎng)，一個(gè)人的角色和環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。作為新鮮人，應(yīng)該知道自己不再是一名學(xué)生。如何適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，如何適應(yīng)工作崗位的要求，如何贏得未來(lái)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何成就職業(yè)生涯的輝煌，是每一個(gè)職場(chǎng)新人必須思考的問(wèn)題。R65紅軟基地
做一個(gè)職業(yè)化的職業(yè)人，是唯一的必然的選擇。R65紅軟基地
人的職業(yè)化指的是一種精神，一種態(tài)度與境界，是對(duì)事業(yè)的尊重與執(zhí)著的熱愛(ài)，是對(duì)事業(yè)孜孜不倦的追求的精神，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是對(duì)職業(yè)有著正確的價(jià)值觀與態(tài)度。R65紅軟基地
木匠的故事:R65紅軟基地
一個(gè)年紀(jì)很大的木匠就要退休了，他告訴他的老板：他想要離開(kāi)建筑業(yè)，然后跟妻子及家人享受一下輕松自在的生活。雖然他也會(huì)惦記這段時(shí)間里，還算不錯(cuò)的薪水，不過(guò)他還是覺(jué)得需要退休了！R65紅軟基地
老板實(shí)在有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開(kāi)前，再蓋一棟具有個(gè)人風(fēng)格的房子來(lái)。木匠雖然答應(yīng)了，不過(guò)可以發(fā)現(xiàn)這一次他并沒(méi)有很用心地蓋房子。他草草地用了劣質(zhì)的材料，就把這間屋子蓋好了。R65紅軟基地
落成時(shí)，老板來(lái)了，順便也檢查了一下房子，然后把大門(mén)的鑰匙交給這個(gè)木匠說(shuō)：“這間就是你的房子了，這是我送給你的一個(gè)禮物！”R65紅軟基地
木匠實(shí)在是太驚訝了！也有點(diǎn)丟臉！因?yàn)槿绻�他知道這間房子是他自己的，他一定會(huì)用最好的建材，用最精致的技術(shù)來(lái)把它蓋好。然而，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，就這樣為自己的職業(yè)生涯劃上一個(gè)不太完美的句號(hào)。R65紅軟基地
盡職盡責(zé)是一個(gè)職業(yè)人最基本的操守。只有具備這樣一種主人翁精神，個(gè)人才能夠最大限度地從工作中學(xué)習(xí)，從工作中受益，才能夠快樂(lè)工作！R65紅軟基地
職業(yè)化：具體可分為職業(yè)化精神，  職業(yè)化能力R65紅軟基地
1、職業(yè)化精神R65紅軟基地
（1）敬業(yè)：職業(yè)人最基本的素質(zhì)，是職場(chǎng)從業(yè)者基本的價(jià)值觀及信條。 R65紅軟基地
    敬業(yè)就是以近乎宗教般的虔誠(chéng)對(duì)待工作，鞠躬盡瘁、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、專(zhuān)心致志、盡職盡責(zé)。R65紅軟基地
（2）專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)業(yè)化是人才職業(yè)化的基礎(chǔ) R65紅軟基地
（3）創(chuàng)新：職業(yè)化精神的生命力 R65紅軟基地
（4）協(xié)作：職業(yè)化精神的核心R65紅軟基地
2、職業(yè)化能力 R65紅軟基地
思維及決策能力 R65紅軟基地
培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析判斷問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力 R65紅軟基地
執(zhí)行能力 ：R65紅軟基地
管理能力 ：R65紅軟基地
社交能力： R65紅軟基地
表達(dá)能力：R65紅軟基地
職業(yè)化的作用體現(xiàn)在，工作價(jià)值等于個(gè)人能力和職業(yè)化程度的乘積，職業(yè)化程度與工作價(jià)值成正比，即：工作價(jià)值＝個(gè)人能力×職業(yè)化的程度。R65紅軟基地
大學(xué)生活可以先行培養(yǎng)的精神、能力R65紅軟基地
培養(yǎng)勤奮精神（懶惰）R65紅軟基地
堅(jiān)持到底、持之以恒（虎頭蛇尾、有始無(wú)終、見(jiàn)異思遷、行動(dòng)拖延、效率不高）、只有幻想沒(méi)有行動(dòng)、 R65紅軟基地
培養(yǎng)責(zé)任感（推卸責(zé)任、不敢于承認(rèn)錯(cuò)誤） R65紅軟基地
加強(qiáng)角色認(rèn)知（服從但不盲從、懂得及時(shí)復(fù)命） R65紅軟基地
樹(shù)立時(shí)間觀念（工作計(jì)劃、不守時(shí)的危害、工作時(shí)避免閑談、提前上班、花時(shí)間增強(qiáng)你的崗位適應(yīng)度） R65紅軟基地
團(tuán)隊(duì)合作、有效溝通 R65紅軟基地
提高情商、克服情緒化R65紅軟基地
提高適應(yīng)能力（適應(yīng)不同的環(huán)境：學(xué)校與職場(chǎng)，不同的領(lǐng)導(dǎo)、不同的同事、不同的工作關(guān)系、紛繁復(fù)雜的管理制度及程序文件R65紅軟基地

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