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一、 說教材 1.教材分析 《桃花心木》是人教版小學語文第十二冊的一篇精讀課文，作者是臺灣著名作家林清玄。 2.學情分析 借物喻人的寫作方法學生在《白楊》、《落花生》等文章的學習中，曾經(jīng)接觸過，并不陌生。 學時安排：2課時 4.教學重點與難點（1）重點 領(lǐng)悟借物喻人的寫作方法，抓住重點句段體會種樹人的用心。 （2）難點 種樹人的話和“我”從中感悟到的育人的道理。 2 .學法三 說教學過程 2.初讀課文，整體感知 3.精讀課文，重點認知 3.精讀課文，重點認知 5.拓展延伸，感悟生活四 作業(yè)布置 人------不確定------獨立自主teO紅軟基地

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