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- 2017-01-22
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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于魯教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《桃花心木》課件PPT素材,主要是學(xué)習(xí)生字,理解詞語(yǔ),近、反義詞,句段賞析,課后題解等,在不確定中生活的人,更能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),更能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,這正如俗話說(shuō)得那樣:“不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù)!薄白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少為男!比撕蜆(shù)是一樣的,生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗(yàn),從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。希望同學(xué)們都能像課文中的桃花心木一樣,能夠經(jīng)得起生活的磨練,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù),長(zhǎng)成棟梁之材,歡迎點(diǎn)擊下載魯教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《桃花心木》課件PPT素材哦。
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文章結(jié)構(gòu):
全文可分三段。 第一段(第1、2自然段):介紹桃花心木這種樹(shù)木。 第二段(第3至14自然段):“我”從種樹(shù)人那里得知做人的道理。 第三段(第15.16自然段):桃花心木茁壯成長(zhǎng)。
重點(diǎn)生字
萎:wěi 干枯衰落:萎謝。萎蔫。萎頓(亦作“委頓”)。萎靡。萎縮?菸。 筆畫(huà)數(shù):11;部首:艸; 造句:花朵枯萎了,但是很快會(huì)結(jié)出新的果實(shí)。
汲:jí 從井里打水:汲水。汲引(a.汲水;b.吸。!布臣场承稳菪那榧鼻、努力追求,如“汲汲于富貴”。姓。 筆畫(huà)數(shù):6;部首:氵; 造句:他總是汲汲于名利,對(duì)其他一概不管。
賴:(賴)lài 倚靠,仗恃:依賴。仰賴。百無(wú)聊賴(精神上無(wú)所寄托,感到什么都沒(méi)意思)。留在某處不肯走開(kāi):賴著不走。不承認(rèn):抵賴。賴賬。賴婚。刁鉆潑辣,不講道理;游手好閑,行為不端的人:賴子。無(wú)賴。誣,怪罪:誣賴。不好,劣:好賴。姓。好 筆畫(huà)數(shù):13;部首:貝;
旦:dàn 早晨:旦暮。通宵達(dá)旦。枕戈待旦。表示某一天,亦指農(nóng)歷的初一日:旦望(農(nóng)歷的初一和十五日)。元旦。旦日(a.明天:b.白天)。傳統(tǒng)戲劇里扮演女子的角色:老旦;ǖ。纖度單位,九千米長(zhǎng)的纖維重量為多少克,它的纖度就是多少旦。夕 筆畫(huà)數(shù):5;部首:日; 造句:元旦那天,媽媽做了很多我們愛(ài)吃的菜。
番:fān 遍數(shù),次,回:三番五次。輪流更代:輪番。更(g卬g )番。稱外國(guó)的或外族的:番邦。番茄。番薯。倍:產(chǎn)量翻了二番。番pān 〔番禺〕地名,在中國(guó)廣東省。 筆畫(huà)數(shù):12;部首:田; 造句:經(jīng)過(guò)一番辛苦的努力,這個(gè)孩子成功了。
鍛:(鍛)duàn 把金屬放在火里燒,然后用錘子打:鍛工。鍛件。鍛接。鍛煉。鍛壓。鍛造。錘擊:“取石來(lái)鍛之”。 筆畫(huà)數(shù):14;部首:钅; 造句:經(jīng)常鍛煉,身體才會(huì)健康。
煉:(煉)liàn 用火燒制或用加熱等方法使物質(zhì)純凈、堅(jiān)韌、濃縮:煉鋼。煉焦。煉油。煉乳。煉獄。錘煉。用心琢磨使精練:煉字。煉句。 筆畫(huà)數(shù):9;部首:火; 造句:煉鐵技術(shù)在我國(guó)古代就已有記載。
雅:yǎ 正規(guī)的,標(biāo)準(zhǔn)的:雅言。雅正(a.規(guī)范的;b.正直;c.客氣話,用于贈(zèng)給他人的書(shū)畫(huà)題款上,請(qǐng)對(duì)方指正)。美好的,高尚的,不粗俗的:文雅。高雅。典雅。雅觀。雅教(ji刼)。雅興(x宯g )。雅座。雅俗。平素,素來(lái):雅愛(ài)。雅善鼓琴。極,甚:雅以為美。雅不欲為。交往:無(wú)一日之雅。酒器名:雅量(li刵g )(a.大的酒量;b.寬宏的氣度)。中國(guó)周代朝庭上的樂(lè)歌:風(fēng)雅頌。雅聲(泛指詩(shī)歌)。古同“鴉”,烏鴉。俗 筆畫(huà)數(shù):12;部首:隹; 造句:這個(gè)布局,高雅大方。
勃:bó 突然,忽然:勃然(a.突然,如“勃勃大怒”;b.興起的樣子,如“勃勃作色”)。變色的樣子:勃騰騰(怒氣上沖的樣子)。旺盛,興起:勃起。勃發(fā)。勃蓬。勃bèi 古同“悖”,違背事理,惑亂糊涂。 筆畫(huà)數(shù):9;部首:力; 造句:春天萬(wàn)物展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
重點(diǎn)詞語(yǔ)
優(yōu)雅:美好的,高尚的,不粗俗的。 勃勃生機(jī):形容事務(wù)展現(xiàn)出的無(wú)限希望。莫名其妙:沒(méi)有人能說(shuō)出其中的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。 枯萎:干枯,萎縮。
基業(yè):事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。 汲水:吸水。 無(wú)緣無(wú)故:沒(méi)有任何原因,緣故。 水源:水流起頭的地方。 語(yǔ)重心長(zhǎng):言辭誠(chéng)懇,情意深長(zhǎng)。 依賴:依靠別的人或事物而不能自主或自給。
近、反義詞
近義詞:
偶爾——偶然;基業(yè)——基礎(chǔ);汲水——吸水;依賴——依靠;特別——特殊;模仿——仿照;優(yōu)雅——優(yōu)美;枯萎——干枯。
反義詞:
相信——懷疑;高大——矮;巨大——渺;特別——一般;枯萎——旺盛;依賴——獨(dú)立;從從容容——慌慌張張。
句段賞析
1.如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗養(yǎng)成依賴的心,根就浮在地表上,無(wú)法深入下去,一旦停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。
這兩句是講種植桃花心木的訣竅。每天定時(shí)定量給樹(shù)苗澆水,對(duì)樹(shù)苗有害無(wú)益,它不能獨(dú)立地生長(zhǎng),老依靠人,它的根也不能扎入土層深處。即使存活了,遇到了大風(fēng)大雨,也會(huì)一吹就倒。“樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心”這句運(yùn)用了擬人的修辭手法,把樹(shù)苗當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),寫(xiě)得生動(dòng)形象。
2.不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
人和樹(shù)木一樣,也應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活,只有不依靠別人,經(jīng)得起生活中的任何考驗(yàn),才會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,成為適應(yīng)社會(huì)的人。
3.種樹(shù)的人不再來(lái)了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。
種樹(shù)人不用來(lái)了,因?yàn)檫@些樹(shù)的根扎得很深,能不斷地從土壤中吸取水份,不用別人的澆灌,經(jīng)得起干旱、風(fēng)暴,茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)。
4.種樹(shù)不是種菜或種稻子,種樹(shù)是百年基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。
這句話是說(shuō)種樹(shù)和種菜或種稻子不一樣,種菜或種稻子時(shí)間很短就可以收成,而種樹(shù)則需要很多年才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要很長(zhǎng)時(shí)間才能收成。
課后題解:
1.穩(wěn)定的生活會(huì)使人養(yǎng)成依賴的心,相反,不確定的生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心。 2.因?yàn)樘一ㄐ哪惊?dú)立了,它自己從地下汲水生長(zhǎng)。“我”悟出了只有獨(dú)立自主,獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活,才能更好地生存。
感悟
在不確定中生活的人,更能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),更能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,這正如俗話說(shuō)得那樣:“不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù)。”“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少為男。”人和樹(shù)是一樣的,生活在艱苦環(huán)境中的人更經(jīng)得起生活的考驗(yàn),從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。希望同學(xué)們都能像課文中的桃花心木一樣,能夠經(jīng)得起生活的磨練,最后長(zhǎng)成參天大樹(shù),長(zhǎng)成棟梁之材。
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桃花心木ppt