-
- 素材大小:
- 2.67 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-03-02
- 素材編號:
- 42042
- 素材類別:
- 語文課件
-
素材預(yù)覽
這是一個關(guān)于我與地壇賞析PPT幻燈片,主要介紹了課文的內(nèi)容,理解、體味史鐵生對“生命”的感悟。掌握字詞句的理解,品味作者沉靜、綿密、抒情的語言。史鐵生(1951年1月4日-2010年12月31日),中國當代著名作家、思想家。1958年如北京市東城區(qū)王大人小學(xué)讀書,1967年畢業(yè)已清華附中初中部。而后,于1969年到陜北延安地區(qū)“插隊”。三年后因雙腿癱瘓回到北京,在北新橋街道工廠工作,后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開始發(fā)表作品。史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起,在自己的“寫作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他的《病隙碎筆》作為二OO二年度中國文學(xué)最為重要的收獲,一如既往地思考著生與死、殘缺與愛情、苦難與信仰、寫作與藝術(shù)等重大問題,并解答了“我”如何在場、如何活出意義來這些普遍性的精神難題。當多數(shù)作家在消費主義時代里放棄面對人的基本狀況時,史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心,仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝,仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進發(fā),堅定地與未明事物作斗爭,這種勇氣和執(zhí)著,深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關(guān)懷,歡迎點擊下載我與地壇賞析PPT幻燈片哦。
我與地壇賞析PPT幻燈片是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
《我的遙遠的清平灣 ■《合歡樹》 ■《插隊的故事》 ■《我與地壇》
■《答自己問》 ■《務(wù)虛筆記》
sù
四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。
你對作者的這句話有何理解? ◆在這個荒蕪的園子里,作者花了幾年的時間,終于完成了對生命的思考和解讀。
:“死是一個必然會降臨的節(jié)日。”就是說,死是目的,生便是過程,
他這樣告訴別人,“人有時候太看重了我們要回到虛無里去,結(jié)果忘了我們本來從虛無里來”。史鐵生眼里的死,有著回家的溫馨。
原野在《人生》一詩中這樣寫道: 人生,從自己的哭聲中開始, 在別人的淚水中結(jié)束。這中間的時光,就叫做幸福;人活著, 當哭則哭,聲音不悲不苦, 為國為民啼出血路。人死了,讓別人灑下誠實的淚,數(shù)一數(shù),那是人生價值的珍珠。詩人用了樸實的言辭道出了生命的真諦。人這一輩子說長不長,說短也不短。或長或短,自有論道。而貫穿其中的生命的意義卻是每個人畢生的追求。
史鐵生提出一個重要的論題:人應(yīng)怎樣戰(zhàn)勝自己的苦難,開始對生命意義的探求。
說說你所知道的勇敢面對人生災(zāi)難的例子:
屈 原 司馬遷 李 白 蘇 軾
“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清。”黃昏中,一位衣冠不整的老人踏著最后一縷夕陽,緩緩走來。一個足以彪炳千古的名字——屈原!有如白玉一般純潔心靈的你,與黑暗腐朽的現(xiàn)實格格不入,于是,你選擇了逃避,遠離這個紛雜的世界。身為“三閭大夫”的你作出了這樣一種驚世駭俗的選擇,似乎是匪夷所思,但這一切都是必然的。歷史把你安排在這樣一個黑暗的社會,就已注定了你與這個世界的水火不容,而你又無力改變它,你只有離開。于是,汨羅江畔的縱身一躍,成為了中國文學(xué)史上最令人痛心惋惜的一幕。
——2005年河南考生《歲月的腳步》
洪占輝:
當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會友善、勇敢和堅強,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強,今天他看起來依然文弱,但是在精神上,他從來是強者。
邰麗華:
從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們眼中是最美。
結(jié)合這些事例,談?wù)勀銓ι锌嚯y的看法.
你的生活中遇到過不幸或經(jīng)歷過苦難嗎?說說你是怎樣對待的.
第二課時大愛無言
我曾經(jīng)給母親出了一個怎樣的難題?
難題就是難以解決的矛盾,五個“知道”表明母
親對我的疼愛和理解,這與“擔心”“不知道”構(gòu)
構(gòu)成了難以解決的矛盾,是無法解決的難題。
結(jié)合下段看,母親心中更有許多“痛苦”和“驚
恐”。
殘疾人的母親,她們比平常的母親更為痛苦,更為不易,她們注定是沒有回報的,她們是一輩子的苦役,所以她們的愛更加無私,更為崇高,因而也更具有人格美、人性美,是人間愛的極致、美的極致!
找出文章中直接描寫母親的段落,歸納作者是如何把深沉的母愛描寫在默默無言中的?
(一)、用無聲的行動描寫展示對母愛的理解
1.我也看見過幾回她四處張望的情景,她視力不好,端著眼睛像在尋找海上的一條船,她沒看見我時我已經(jīng)看見她了,待我看見她她也看見我了我就不去看她,過一會兒我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的身影。
2.她一個人在園子里走,走過我的身旁,走過我經(jīng)常呆的一些地方,步履茫然又急迫。
(二)、用直接心理描寫表現(xiàn)母愛的深度
我放下書,想,這么大一座園子,要在其中找到她的兒子,母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方都有過母親的腳印。
(三)、從“我”的角度設(shè)想,側(cè)面烘托,寫出母愛的力量
只是在她猝然去世之后,我才有余暇設(shè)想,當我不在家里的那些漫長時間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求。
那么你們覺得母親的一生會給作者什么樣的生存啟發(fā)呢?
作者從地壇“荒蕪并不衰敗”的景象中感悟到:要珍愛生命,要體味人生。從母親的一生中他悟到:要有堅忍的意志,戰(zhàn)勝苦難。
地壇 珍愛生命 \ / 體味人生 “我”----[ / \ 要有堅忍的意志 母親 要理解他人
我與地壇PPT:這是我與地壇PPT,包括了學(xué)習(xí)重點和基本要求,整體把握,理清思路,總結(jié),作業(yè),檢查作業(yè),鑒賞吸收等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
我與地壇課文ppt:這是我與地壇課文ppt,包括了史鐵生近照,“我”是在什么情況下來到古園的,感知課文的第一部分,景物描寫的作用等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
高一課文我與地壇全文PPT:高一課文我與地壇全文PPT,主要是了解作者簡介,初讀課文,整體把握全文,了解從總體上看,一、二部分作者所寫的對象及特點是什么?思考“我”與“地壇”相遇時,“我”是什么樣的情況?“地壇”是什么樣的情況?你如何看待作者與地壇的相識?歡迎點擊下載高一課文我與地壇全文PPT哦。史鐵生1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華附中初中,1969年(18歲)去延安地區(qū)插隊落戶。 20歲時,因腿疾住進了醫(yī)院,那天是他的生日,從此他再沒站起來。 1972年(21歲)因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作中年以后腎功能衰竭,只能靠透析維持生命。
我與地壇ppt