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- 素材大。
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- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-06-29
- 素材編號:
- 44657
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于《蘭亭集序》優(yōu)秀課件PPT模板,主要是了解作者簡介,蘭亭是怎么來的?關(guān)于序的文體介紹,記敘蘭亭集會的盛況。交代了哪些內(nèi)容?作者依據(jù)什么說這次聚會“信可樂也”? 整體感知課文的內(nèi)容,回答課后的問題。古人每年三月初三,為求消災(zāi)除兇,到水邊嬉游,稱為修禊(xì)。東晉永和九年(353)年三月初三日,大書法家王羲之和當(dāng)時名士謝安、孫綽、許詢、支遁等41人來到這里修禊,舉行了一次別開生面的詩歌會。一群文人雅士,置身于崇山峻嶺,茂林修竹之中,眾皆列坐曲水兩側(cè),將酒觴(杯)置于清流之上,任其飄流,停在誰的前面,誰就即興賦詩,否則罰酒。據(jù)記載,當(dāng)時參與其會 的41人中,12人各賦詩二首。九歲的王獻(xiàn)之等16人拾句不成,各罰酒三觴。王羲之將37首詩匯集起來,編成一本集子,并借酒興寫了一篇324字 的序文,這就是著名的《蘭亭集序》。 為“天下第一行書”,歡迎點擊下載《蘭亭集序》優(yōu)秀課件PPT模板哦。
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序
又名“序言”“前言”“引言”,屬實用文體,同“跋”是一類。列于卷首叫“序”,附于卷末叫“跋”。其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料,說明寫作過程、寫作目的、主要內(nèi)容或說明一些同本書有關(guān)的事情。分自序和他序。
古人宴集時,常常一同賦詩,詩后公推一人作序,是為宴集序,如《蘭亭集序》。意思是蘭亭會詩集的序,屬書序,還有一種叫贈序,是臨別贈言性質(zhì)的文章。
暮春之初 天朗氣清
☆時間:
☆地點:
☆目的:
☆人物:
☆環(huán)境:
☆活動:
☆天氣:
☆感慨:
如果用一個字來表述,是什么?
第三段所議論的中心問題是———。
死生亦大矣。
作者由開始時“信可樂也”的感覺,聯(lián)想到人的兩種不同的生存狀態(tài)。美麗的山水,盡情的歡娛,可以令人忘記煩憂,“暫得于己,快然自足”。但是不知不覺中時光已經(jīng)流逝,“不知老之將至”,等到時過境遷后,往日的美好已為陳跡,人不能永遠(yuǎn)保有美好的留戀。。想到此處作者不免感慨橫生,引出人生苦短的悲嘆。“死生亦大矣”,自然轉(zhuǎn)而為“痛”的感覺。
本段中最能體現(xiàn)作者情感的詞語是哪個?
☆作者因何而痛呢?☆在文中找出能引起作者“痛”的詞句。
人之相與
俯仰一世
☆本段最能體現(xiàn)作者情感的詞語是哪個?
★在本段中找出和作者生死觀有密切聯(lián)系的一句話,說說什么意思?
“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。”
★對于作者的人生觀,還有哪些人與之相同?
本文的寫作意圖?
“后之覽者,亦將有感于斯文”
文言知識點歸納
【通假字】
1、悟言一室之內(nèi) “悟”通“晤”,會面
2、趣舍萬殊 “趣”通“取”,趨向 取向
詞類活用
1、形容詞作名詞 ①群賢畢至,少長咸集。
賢,賢德之人 少,年輕的人,長,年長的人。
② 況修短隨化 壽命長 壽命短
死生亦大矣 大事
2、形容詞作動詞 齊彭殤為妄作 把……看作相等
3、名詞作動詞、儆硯ё笥 環(huán)繞、谝挥x一詠 喝酒
4、數(shù)詞作動詞 固知一死生為虛誕
等同,把……看作一樣。
5、動詞的使動用法 猶不能不以之興懷
使(懷)興,即:使感嘆產(chǎn)生。
6、動詞活用為名詞 足以極視聽之娛 耳目
【特殊句式】
(一) 判斷句: 死生亦大矣。
(二)倒裝句:
⑴ 介賓短語后置( 于+賓語 也叫狀語后置):
① 會于會稽山陰之蘭亭──于會稽山陰之蘭亭會
② 不能喻之于懷──不能于懷(在內(nèi)心)喻之
③ 亦將有感于斯文──亦將于(對)斯文有感
④ 當(dāng)其欣于所遇──當(dāng)其于所遇欣
⑵ 定語后置: 1, 雖無管弦之盛──雖無盛之管弦 2, 仰觀宇宙之大,俯察品類之盛 ——仰觀大宇宙,俯察盛品類
三,省略句:
⑴ 省主語:
①。ㄈ嘿t)會于會稽山陰之蘭亭
②。ㄈ嘿t)引以為流觴曲水
⑵ 省介詞賓詞:
引(之)以為流觴曲水
⑶ 省介詞“于”:
① 映帶(于)左右 ② 悟言(于)一室之內(nèi)
放浪形骸:行為放縱,不受世俗禮法的束縛。
情隨事遷:思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生 變化。
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