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《福樓拜家的星期天》教案課件PPT下載

素材大。
2.24 MB
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免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2018-01-19
素材編號(hào):
89520
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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《福樓拜家的星期天》教案課件PPT

這是一個(gè)關(guān)于《福樓拜家的星期天》教案課件PPT,主要是 1、積累詞語(yǔ),理解“博學(xué)多識(shí)、一拍即合、尋歡作樂(lè)、忘乎所以、義憤填膺”等短語(yǔ)的意思,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)作者從人物肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等多方面描寫(xiě)人物的方法。 3、了解文中四位作家和作者莫泊桑。學(xué)習(xí)文中場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。歡迎點(diǎn)擊下載《福樓拜家的星期天》教案課件PPT哦。三、例如,“就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話(huà)語(yǔ)里迸發(fā)出來(lái)!睉(yīng)該說(shuō),“迸發(fā)”一詞用得準(zhǔn)確而生動(dòng)。兩塊石頭撞擊在一起,發(fā)出了火花,用“迸發(fā)”最好。又如,“他只用幾句話(huà),就勾畫(huà)出某人滑稽的輪廓

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請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)的星期天》。 知識(shí)與能力: 1、積累詞語(yǔ),理解“博學(xué)多識(shí)、一拍即合、尋歡作樂(lè)、忘乎所以、義憤填膺”等短語(yǔ)的意思,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)作者從人物肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等多方面描寫(xiě)人物的方法。 3、了解文中四位作家和作者莫泊桑。學(xué)習(xí)文中場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。 過(guò)程與方法: 1、學(xué)習(xí)作者組織材料、安排結(jié)構(gòu)的技巧。 2、學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法,揣摩文章寫(xiě)人是怎樣抓住人物特點(diǎn),賦予人物不同的個(gè)性,最終實(shí)現(xiàn)以形傳神的藝術(shù)效果的。 3、體味文章遣詞造句準(zhǔn)確生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的特點(diǎn),增強(qiáng)語(yǔ)感,提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 理解四位世界著名作家的高尚情操、共同的情趣、相同的文學(xué)主張、真摯的情誼,體會(huì)友人間的脈脈溫情。 1、學(xué)習(xí)本文人物描寫(xiě)的方法。 2、通過(guò)想象,再現(xiàn)形象,體味本文語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)。 莫泊桑(1850—1893),法國(guó)作家。他是19世紀(jì)后半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,創(chuàng)作成就以短篇小說(shuō)最突出,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》。他在創(chuàng)作上受福樓拜、左拉和屠格涅夫的影響較大。莫泊桑與福樓拜交往甚密,因此寫(xiě)下了這篇出色的散文。 簡(jiǎn)陋( ) 白皙( ) 滑稽( ) 輪廓( ) 捋胡子( ) 頭顱( ) 腳踝( ) 荒謬( ) 義憤填膺( ) 迸發(fā)( ) 福樓拜家的星期天聚會(huì)概況 1、抓住人物各自的性格特征,恰當(dāng)使用運(yùn)用外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)。 2、突出中心人物。 3、描寫(xiě)中適當(dāng)插入議論抒情,突出人物特點(diǎn),給人留下深刻印象。 學(xué)習(xí)完這一課,不僅僅是欣賞其中的人物描寫(xiě),而是學(xué)習(xí)他描寫(xiě)人物的方法。在作文練筆中為己所用,才會(huì)有進(jìn)步。 1、給下列畫(huà)線(xiàn)的字注音。 欽佩(       )     用手捋著(       )     呼呼直喘(       ) 義憤填膺  (   ) 1、四位作家的性格我們都有所了解,假設(shè)——此時(shí)四位大作家正在討論著文學(xué)方面的事情,這時(shí)門(mén)鈴響了,來(lái)者不是別人,正是莫泊桑,請(qǐng)你抓住四位作家不同的性格特征來(lái)想象一下此時(shí)這四位作家會(huì)用什么樣的表情、語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)迎接莫泊桑的到來(lái)呢? 一、略。 二、全文好像是一出舞臺(tái)劇。時(shí)間:星期天。地點(diǎn):福樓拜家,六層樓的一個(gè)單身宿舍。人物:以福樓拜為核心人物,屠格涅夫、都德、左拉逐個(gè)登場(chǎng)。主要內(nèi)容:每個(gè)人物的肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)、人物之間的交流。全文的結(jié)構(gòu)好像是舞臺(tái)劇的結(jié)構(gòu)。 基本上是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。“第一個(gè)來(lái)到的往往是伊萬(wàn)·屠格涅夫”,先寫(xiě)屠格涅夫。“過(guò)了一會(huì)兒,都德也來(lái)了”,在寫(xiě)都德。“接著來(lái)的是左拉”,再寫(xiě)左拉。“漸漸地,人越來(lái)越多”,下邊重點(diǎn)寫(xiě)福樓拜。 三、例如,“就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話(huà)語(yǔ)里迸發(fā)出來(lái)。”應(yīng)該說(shuō),“迸發(fā)”一詞用得準(zhǔn)確而生動(dòng)。兩塊石頭撞擊在一起,發(fā)出了火花,用“迸發(fā)”最好。又如,“他只用幾句話(huà),就勾畫(huà)出某人滑稽的輪廓。yw5紅軟基地

《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì)課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì)課件PPT,主要是整體感知1、題目解說(shuō)——莫泊桑是福樓拜的學(xué)生,當(dāng)時(shí),福樓拜很有名氣,也結(jié)交了很多有名氣的大作家朋友,他們一到星期天就陸續(xù)來(lái)到福樓拜的單身宿舍里聚會(huì)、交談。2、全文像是一出舞臺(tái)劇。3、全文基本上是按什么順序?qū)懙模?.. ... ...作者在描寫(xiě)中常插入抒情議論,體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。歡迎點(diǎn)擊下載《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。人物描寫(xiě)的方式有外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě),每一種描寫(xiě)的出發(fā)點(diǎn)都以反映人物性格和品質(zhì)為主,揣摩人物特點(diǎn)應(yīng)綜合考慮各種描寫(xiě)。

《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是朗讀課文整體感知:1、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。2、核心人物是誰(shuí)?依次出場(chǎng)的是誰(shuí)?(注意出場(chǎng)標(biāo)志性的詞語(yǔ))3、請(qǐng)簡(jiǎn)要的概括課文的內(nèi)容。4、是什么原因吸引眾多客人前往福樓拜的家?... ... ...作者在描寫(xiě)中常插入抒情議論,體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。1. (第八段)“他的頭……雖然不漂亮,但表現(xiàn)出他的智慧和堅(jiān)強(qiáng)性格”2.(第八段)“黑色的眼眼睛雖然近視,但透著十分尖銳的探求的目光” 把人物的特點(diǎn)表現(xiàn)得更加鮮明。隱含了作者的感情,給讀者留下了深刻的印象。歡迎點(diǎn)擊下載《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì)PPT哦。莫泊桑擁抱著福樓拜,不住地叫著“老師”。都德回過(guò)頭來(lái)對(duì)大家說(shuō):“想不到福樓拜竟有這么優(yōu)秀的弟子,你看他濃眉大眼,氣質(zhì)非凡,像不像當(dāng)年的我呀!”大家都哈哈大笑起來(lái)。

《福樓拜家的星期天》教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于《福樓拜家的星期天》教案PPT,主要是初讀課文,了解作者簡(jiǎn)介,讀寫(xiě)字詞,理解詞語(yǔ),1、這幾位作家分別具有怎樣的性格特征?2、作者是怎樣表現(xiàn)他們各自的性格的?(提示:從肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)等方面找一找)歡迎點(diǎn)擊下載《福樓拜家的星期天》教案PPT哦。莫泊桑(1850—1893)十九世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說(shuō)《羊脂球》,一躍登上法國(guó)文壇,從此專(zhuān)門(mén)從事創(chuàng)作。被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”,對(duì)世界文學(xué)影響很大;主要作品有短篇小說(shuō)《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等,長(zhǎng)篇小說(shuō)《俊友》、《一生》等。

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