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《西游記》M5c紅軟基地
吳承恩M5c紅軟基地
吳承恩（1510——1582）明代小說家。字汝忠，別號射陽山人，淮安山陽（今江蘇淮安）人。他生于一個由學官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人 ，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成。”但他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，后流寓南京，長期靠賣文補貼家用。晚年出任長興縣丞，由于看不慣官場的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。M5c紅軟基地
豬八戒：性格溫和，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色。M5c紅軟基地
孫悟空：嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏唐僧：為人正派、有同情心 ，信仰堅定，但他好壞不分，軟弱 。M5c紅軟基地
沙和尚：任勞任怨，忠心不二M5c紅軟基地
豬八戒代表貪心，貪財、貪色、貪名、貪利、貪吃、貪睡……所以給他取名八戒，意思是只有戒了這八樣才能熄滅貪欲，才能獲得智慧。M5c紅軟基地
孫悟空代表斗志，見了不平的事就要管，嫉惡如仇。M5c紅軟基地
沙悟凈代表憨厚，他是生性憨厚的老實人，不明事理，沒有是非觀念。M5c紅軟基地
唐僧代表善心。M5c紅軟基地
“小圣”即二郎神楊戩；“大圣”即孫悟空。二郞神，天庭大將，玉帝外甥，玉鼎真人的大弟子，變化無窮，神通廣大，肉身成圣；早年劈桃山救母，視天界兵將如無物，受封清源妙道真君。M5c紅軟基地
課文背景M5c紅軟基地
本文節(jié)選自《西游記》第六回，原標題為“觀音赴會問原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴覓得水簾洞被群猴擁戴為王。數(shù)年后，石猴拜菩提老祖為師，獲名孫悟空，學得長生之道、七十二般變化及筋斗云，又向龍王討得金箍棒，后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空，悟空兩度打敗眾天神。于是，觀音推薦小圣二郎神擒拿孫悟空，本課故事即從這里開始。M5c紅軟基地
緊張有趣的情節(jié)M5c紅軟基地
1.請用簡練的語言復(fù)述孫悟空與二郎神打斗的經(jīng)過。M5c紅軟基地
1.本文主要刻畫了“大圣”和“真君”兩個人物形象，請問：你喜歡文中的哪個人物？為什么？M5c紅軟基地
喜歡大圣M5c紅軟基地
神通廣大、敢于反抗                                    機敏、       堅毅                                              勇敢、       無畏M5c紅軟基地
活潑詼諧的語言M5c紅軟基地
《西游記》全書故事的描寫充滿幽默和風趣，給讀者以濃厚的興味。M5c紅軟基地
                             ——《法國大百科全書》M5c紅軟基地
天馬行空的想象M5c紅軟基地
《西游記》其想像新奇，上天下地，出神入化，可說達到了登峰造極的地步。主要人物的性格也極為鮮明，而且讀者面最寬，老少咸宜。此書的副作用極小，是一部鼓舞人積極斗爭、永不灰心、為達到目標而百折不撓的書。M5c紅軟基地
                                               ——（北大教授）白化文M5c紅軟基地
走進《西游記》M5c紅軟基地
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小圣施威降大圣優(yōu)秀教案課件PPT：這是一個關(guān)于小圣施威降大圣優(yōu)秀教案課件PPT，主要是1.梳理故事情節(jié)，簡要概括事件要點。2.學習通過對人物語言、動作、心理等描寫塑造人物形象的方法。3.品味幽默詼諧的語言。歡迎點擊下載小圣施威降大圣優(yōu)秀教案課件PPT哦。孫悟空的每一次變化，二郎神都馬上找到制服他的辦法，作者為什么不寫孫悟空直接變成一個最厲害的？大圣孫悟空與小圣二郎神的一番變化爭斗確實是本章的神來之筆。剛開始，他們兩人一場好殺，大戰(zhàn)三百余回合，不分勝負。在和二郎神的爭斗中，孫悟空的每一次變化，二郎神都馬上找到制服他的辦法，但如果寫孫悟空直接變成一個最厲害的，就顯得平鋪直敘，缺少了吸引力，很難吸引讀者。

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