這是一個關(guān)于敬業(yè)與樂業(yè)課堂小結(jié)PPT，主要是1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨（中心論點）。2、經(jīng)典語句、格言的積累。3、“舉例子”和“講道理”、正反對比等論證方法的初步學(xué)習(xí)。4、演講和口語特色的體會。歡迎點擊下載敬業(yè)與樂業(yè)課堂小結(jié)PPT哦�！毒礃I(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育。中國的傳統(tǒng)文化是一種有等級色彩的官本位文化，人們奉行“萬般皆下品，惟有讀書高”的信條，主張“學(xué)而優(yōu)則仕”，鄙視普通職業(yè)，尤其是體力勞動，以顯親揚名、出人頭地為人生價值取向。因此有很強(qiáng)的針對性。

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敬業(yè) 與 樂業(yè) 議論文（演講稿） -----梁啟超 應(yīng)該怎樣理解“業(yè)”的含義？ 業(yè)，并不局限于狹義的職業(yè)。即不只限于正式的謀生職業(yè)，也指生活中任何一件有價值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。 （6、7自然段）敬業(yè)：是什么——為什么——怎么辦 1、三要素：論點、論據(jù)、論證 2、三要素之間的關(guān)系：用論據(jù)來論證論點 3、怎樣判斷論點（1）含義：論點是作者對所論述問題的見解和主張，在形式上一般是完整的句子。（2）論點格式：什么怎么樣議論文閱讀知識點（3）找論點的方法： 第一步：看題目。題目不是論點，就是論題。論題與論點的區(qū)別：論點一般用主謂，有時也用動賓短語；論題是議論的范圍或?qū)ο蟆８袷剑菏裁�。例：這個題目的作用是什么？答：題目提出議論的范圍（論題）或提出了本文的論點。 第二步：看第一段。如第一段有幾句話，則先看結(jié)尾的一句，再看開頭；如第一段的后面幾句話是對第一句的解釋，則看第一句話。 ①如有一句名言，然后再有一句作者的語言，那么，把作者的語言作為論點 ②如只有一句名言，則可以把這句名言直接作為論點。（注：一般情況下，名言不直接作為論點，而作為道理論據(jù)） ③如論點直接出來，則叫作點出論點或提出論點；如論點通過故事或名言出來，則叫作揭示論點或引出論點。第三步：看結(jié)尾段。例：最后一段的作用是什么？答：歸納論點或強(qiáng)調(diào)論點（注：如果論點在標(biāo)題，第一段和結(jié)尾段，則看第一段） 4、論據(jù)類型：道理論據(jù)和事實論據(jù)。 5、論據(jù)的一般作用：論證論點。 6、論證方法及其作用; ①作用：用 的論證方法來論證論點 。 ②舉例論證：論據(jù)充分，論證有力，具有說服力，事實勝于雄辯。（注：如用了第二個事例，則再加上“更”） ③道理論證：是經(jīng)驗的總結(jié)，具有權(quán)威性，科學(xué)性，使論證有力，具有說服力。 ④對比論證：是用正反兩方面的事實和道理進(jìn)行對比，在對比中證明論點的方法作用：正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻注意：如只有一方面，那么是正面或反面論證；如兩方面都具備，那么就是對比論證（或正反對比論證） ⑤比喻論證：化深奧為淺顯，容易使人接受。 ⑥在駁論文中，還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。 7、議論文的結(jié)構(gòu)層次（1）基本結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）（2）常見結(jié)構(gòu)形式有橫式和縱式兩種。 ①橫式有并列式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)和總分式結(jié)構(gòu)。) A、并列式結(jié)構(gòu)是指在論證中心論點時，從幾個平行的角度，分頭論證中心論點 B、對照式結(jié)構(gòu)是指文章中，將幾個分論點或幾個論據(jù)進(jìn)行對照，形成鮮明的對比，從而突出中心論點。Eom紅軟基地

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