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小小資料包：yke紅軟基地
角斗士在兩千年前的奴隸制社會中命運(yùn)悲慘，被奴隸主強(qiáng)迫著手握利劍，匕首兩兩相斗，或者是與饑餓的野獸格斗，以此讓奴隸主觀賞取樂，角斗的人數(shù)后來增加至幾十對，最多達(dá)到300多對，奴隸主在奴隸血流成河的搏殺中得到變態(tài)的愉悅。奴隸就是”會說話的工具”yke紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)：yke紅軟基地
一，讀通課文，注意讀出不同角色的恰當(dāng)?shù)母星椤?span style="display:none">yke紅軟基地
二，了解劇本內(nèi)容，感受奴隸們的悲慘命運(yùn)和斯巴達(dá)克的英雄形象，感知戲劇作品這種文學(xué)形式的基本特點(diǎn)。yke紅軟基地
三，認(rèn)識生字“隸，柵，虜”3個(gè)生字；記住“奴隸，柵欄，俘虜，互相殘殺”等詞語。yke紅軟基地
斗獸場：yke紅軟基地
一種專供奴隸角斗手與野獸角斗的特種競技場。廠商還設(shè)有專門的人來檢查被打算的角斗奴隸，用燒紅的鐵猛刺死者，看他是否真正死去，倘若還有動(dòng)靜，就用沉重的大錘把他活活地打死。yke紅軟基地
問：yke紅軟基地
在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，有些什么人物？舞臺布景怎樣？yke紅軟基地
自主讀書：yke紅軟基地
自由讀課文，把文章讀通順，并按照劇情的開始，發(fā)展，高潮，結(jié)束把全劇分成四個(gè)部分，看每部分的主要內(nèi)容是什么？yke紅軟基地
演一演：yke紅軟基地
分角色演課文。yke紅軟基地
練一練：yke紅軟基地
一，把下面的意思相反的詞語寫在一起。yke紅軟基地
反抗 愿意 松弛 抵制 順從 緊張yke紅軟基地
{          {         {yke紅軟基地
二，找出課文中的幾組反義詞，寫在積累本上。yke紅軟基地
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奴隸英雄教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于奴隸英雄教案設(shè)計(jì)PPT，主要是1.認(rèn)識“隸、柵、虜”三個(gè)字。 2.分角色有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，感受奴隸們的悲慘命運(yùn)和斯巴達(dá)克這一勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。歡迎點(diǎn)擊下載奴隸英雄教案設(shè)計(jì)PPT哦。斯巴達(dá)克（Spartacus，又譯為斯巴達(dá)克斯，約前120年—約公元前70年）是巴爾干半島東北部的色雷斯人，羅馬侵入北希臘時(shí)，他被俘虜，并被賣為角斗士奴隸，送到卡普亞城一所角斗士學(xué)校參訓(xùn)。他和他的同伴克雷斯和奧梅尼奧斯在角斗士學(xué)校的廚房發(fā)起暴動(dòng)，逃到維蘇威火山上發(fā)動(dòng)起義。 起義隊(duì)伍由七十余名角斗士很快發(fā)展為十余萬人，并多次戰(zhàn)勝羅馬軍隊(duì)。羅馬軍隊(duì)四面圍剿，終于在阿普里亞決戰(zhàn)中將起義鎮(zhèn)壓下去，斯巴達(dá)克斯戰(zhàn)死，余部在意大利許多地區(qū)堅(jiān)持戰(zhàn)斗達(dá)十年之久。

奴隸英雄ppt百度：這是一個(gè)關(guān)于奴隸英雄ppt百度，細(xì)讀課文，領(lǐng)悟中心：1.從男女觀眾的對話中，你對斯巴達(dá)克的初步印象是什么？2斯巴達(dá)克打死獅子后，看臺上的觀眾有什么表現(xiàn)？他們說了些什么？這說明了什么？3、從奴隸的對話中可以，歡迎下載奴隸英雄ppt百度。拉法埃洛·喬萬尼奧里，生于羅馬，年輕時(shí)在撒丁王國的軍隊(duì)里任軍官，參加過反對奧地利占領(lǐng)者的斗爭。后來志愿加入加里波第率領(lǐng)的遠(yuǎn)征軍，在攻克羅馬的戰(zhàn)役中立下功績。退役后在師范學(xué)校教授文學(xué)、歷史，同時(shí)從事新聞和文學(xué)活動(dòng)。

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