這是一個(gè)關(guān)于心中那盞燈PPT，主要是1.認(rèn)識(shí)本課生字“巷、享”等，有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受親情的溫暖。3.學(xué)習(xí)作者抓住人物行動(dòng)、語(yǔ)言等的寫作方法。年三十的早上，我醒得很早，正當(dāng)我迷迷糊糊地想再睡會(huì)兒時(shí)，突然被一陣“沙沙”的聲音吸引了過(guò)去。我努力睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手著塊東西，另一只手在里邊著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上手，再把雙手在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒，歡迎點(diǎn)擊下載心中那盞燈PPT哦。

心中那盞燈PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

年三十的早上，我醒得很早，正當(dāng)我迷迷糊糊地想再睡會(huì)兒時(shí)，突然被一陣“沙沙”的聲音吸引了過(guò)去。我努力睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手   著塊東西，另一只手在里邊       著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上      手，再把雙手    在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。tud紅軟基地
一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。tud紅軟基地
父親把臉扭過(guò)來(lái)，有點(diǎn)       地說(shuō)：“我也想給你做個(gè)玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？后來(lái)我尋思著給你做個(gè)冰燈吧。這不，冰凍了一晚上，我正給你做著呢！”tud紅軟基地
語(yǔ)文三年級(jí)語(yǔ)文S版下冊(cè)第五單元第18課tud紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)tud紅軟基地
1.認(rèn)識(shí)本課生字“巷、享”等，有感情地朗讀課文。tud紅軟基地
2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受親情的溫暖。tud紅軟基地
3.學(xué)習(xí)作者抓住人物行動(dòng)、語(yǔ)言等的寫作方法。tud紅軟基地
初讀課文tud紅軟基地
標(biāo)出文章自然段tud紅軟基地
畫出生字tud紅軟基地
初步了解文章內(nèi)容tud紅軟基地
學(xué)習(xí)生字tud紅軟基地
zhǎntud紅軟基地
jiētud紅軟基地
享tud紅軟基地
啥tud紅軟基地
盞   街   巷   享   糊    啥tud紅軟基地
玻   璃   質(zhì)   隱   勾    碎tud紅軟基地
磨   凍   夸   臘   炕    扭tud紅軟基地
初讀思考：tud紅軟基地
父親連夜冒著嚴(yán)寒為我做冰燈tud紅軟基地
這冰燈包含了父親對(duì)我深深的愛tud紅軟基地
年三十的早上，我醒得很早，正當(dāng)我迷迷糊糊地想再睡會(huì)兒時(shí)，突然被一陣“沙沙”的聲音吸引了過(guò)去。我努力睜開眼睛，只見父親在離炕沿很遠(yuǎn)的地方，一只手   著塊東西，另一只手在里邊       著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上      手，再把雙手    在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。tud紅軟基地
一只手托著塊東西，另一只手在里邊打磨著。我發(fā)現(xiàn)父親正在打磨一塊冰，姿勢(shì)很像洗碗。父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。tud紅軟基地
父親把臉扭過(guò)來(lái)，有點(diǎn)       地說(shuō)：“我也想給你做個(gè)玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？后來(lái)我尋思著給你做個(gè)冰燈吧。這不，冰凍了一晚上，我正給你做著呢！”tud紅軟基地
     馬德，河北人�！蹲x者》簽約作家。所發(fā)文章多次被《讀者》《青年文摘》《青年博覽》等文摘類報(bào)刊轉(zhuǎn)摘，并收錄到各種選本中，有文入選小學(xué)語(yǔ)文教材及各地中考閱讀材料。tud紅軟基地
父親把臉扭過(guò)來(lái)，有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“我也想給你做個(gè)玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？后來(lái)我尋思著給你做個(gè)冰燈吧。這不，冰凍了一晚上，我正給你做著呢！”tud紅軟基地
父親       走過(guò)來(lái)，幫我掖好被子，     說(shuō)：“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”tud紅軟基地
此時(shí)，在兒子心頭別有一番滋味。他想大聲地對(duì)父親說(shuō)____________！tud紅軟基地
你一定也感受到了這份父愛。拿起筆，寫一寫你感受到的父愛吧！tud紅軟基地
“對(duì)于您，我的父親，我有太多的感激，那如山的父愛將是我此生都無(wú)以回報(bào)的。有太多的話、太多的愛我想對(duì)父親傾訴，然而此時(shí)此刻我只想說(shuō)：父親，您是我永遠(yuǎn)的驕傲！ ”tud紅軟基地
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心中那盞燈教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于心中那盞燈教案設(shè)計(jì)PPT，主要是讀寫字詞，理解詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文等，歡迎點(diǎn)擊下載心中那盞燈教案設(shè)計(jì)PPT哦。孩子們，這些面孔雖然陌生，但是他們所傳遞的愛卻是那樣熟悉。這種愛就是---父愛。父愛如山，穩(wěn)重、厚實(shí)而威嚴(yán)，父愛如水，舒緩、平靜而綿長(zhǎng)，父愛如天，寬廣、蔚藍(lán)而又博大。父愛，就是心中那盞燈。

《心中那盞燈》教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《心中那盞燈》教學(xué)PPT，主要是1.這篇課文的主人公是誰(shuí)？2.課文的主要內(nèi)容是什么？掌握本課的生字詞，理解課文的內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，完成課后的思考練習(xí)，歡迎點(diǎn)擊下載《心中那盞燈》教學(xué)PPT哦。默讀5——13自然段，畫出文中具體寫父親為我做冰燈的語(yǔ)句，找出描寫父親動(dòng)作的詞語(yǔ)，做上批注。說(shuō)一說(shuō)你有什么體會(huì)？

《心中那盞燈》教案設(shè)計(jì)課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《心中那盞燈》教案設(shè)計(jì)課件PPT，主要是1.認(rèn)識(shí)本課生字“巷、享”等，有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受親情的溫暖。3.學(xué)習(xí)作者抓住人物行動(dòng)、語(yǔ)言等的寫作方法。歡迎點(diǎn)擊下載《心中那盞燈》教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受親情的溫暖。