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《救命骨髓》優(yōu)秀教案PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學習目標 1.認識本課“骨、俱、捐、贈”等生字。 2.理解課文內(nèi)容，體會人與人之間的那種深深的情感，體會救命骨髓所飽含著的兩岸同胞的骨肉之情。學習生字骨 俱 暈 哀 配 辛勤 燙 港 捐 贈理解詞語 聲淚俱下：邊訴說邊哭泣，形容十分悲切。動容：臉上出現(xiàn)受感動的表情。睛天霹靂：晴朗的天空響起了炸雷。比喻情況出人意料，令人震驚。談何容易：原本指向君王進言不容易，課文里指骨髓移植困難很大，并不像嘴上說的那么容易。馬不停蹄：馬不停地急促向前走。課文里用來形容運送骨髓在路途上沒有停歇，時間抓得很緊。 1.默讀課文，結合課文中的具體內(nèi)容進行思考： 為什么說兩巖骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋？ 2.找出文中的句子，讀一讀體會其中的感情。 共同探究 1.“兩岸”指什么？ 2.為什么稱之為“骨肉同胞”？ 3.“生命橋”指的是什么？ 學習課文倒敘的敘述方法： 倒敘：先說明事情的結果后說事情的起因、經(jīng)過的記敘的方法。 1.找出課文中運用倒敘的語句。 2.讀一讀這些語句體會這種寫法的好處。 拓展延伸 同學們課后再認真品味課文精美的詞句，體會到跨越兩岸的生命之橋，飽含著兩岸骨肉同胞的血脈親情。學習課文倒敘的描寫方法自己寫一篇感想。Q63紅軟基地

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