這是一個關(guān)于四年級蝙蝠和雷達教案PPT素材，主要是學(xué)習(xí)本課生字詞，理解詞語，仔細讀課文，練習(xí)給課文分段，概括段落大意，思考1、蝙蝠在夜里是怎么飛的？2、科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)蝙蝠在夜間飛行的秘密的？3、蝙蝠和雷達有什么聯(lián)系？《蝙蝠和雷達》是人教版小學(xué)語文四年級下冊第三單元第11課的課文，這篇課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。這是一篇很有意思的科普知識短文，敘述思路清晰，邏輯性強，可以分為三部分。第一部分：通過飛機夜行這種現(xiàn)象，提出飛機怎么能安全飛行的問題，這是全文要說明的主要問題。第二自然段在文中起承上啟下的作用。第二部分：科學(xué)家做了三次試驗，結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。第三部分：科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟示，給飛機裝上雷達，保證了飛機安全飛行。這項研究告訴人們，研究生物可以對人類的創(chuàng)造發(fā)明有所啟示。課后的“資料袋”簡要介紹了近代新興的學(xué)科──仿生學(xué)，歡迎點擊下載四年級蝙蝠和雷達教案PPT素材哦。

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11.蝙蝠和雷達ACy紅軟基地
zhe   接著          méng   蒙難ACy紅軟基地
   著  zháo 著急    蒙  měng  蒙古族ACy紅軟基地
         zhāo 高著          mēng   蒙騙ACy紅軟基地
sāi    塞車ACy紅軟基地
     塞   sài    塞外ACy紅軟基地
            sè    堵塞ACy紅軟基地
理解詞語ACy紅軟基地
清朗：涼爽晴朗。ACy紅軟基地
啟示：啟發(fā)提示，使人有所領(lǐng)悟。ACy紅軟基地
敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。ACy紅軟基地
橫七豎八: 形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做ACy紅軟基地
                    實驗的房子里拉的繩子很多。ACy紅軟基地
模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué) ACy紅軟基地
              家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達。ACy紅軟基地
探路：事先探查道路情況。ACy紅軟基地
研究：探求事物的真相，性質(zhì)，規(guī)律等。ACy紅軟基地
仿模：照著某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。ACy紅軟基地
           孩子喜歡模仿大人的動作。ACy紅軟基地
三、思考問題：ACy紅軟基地
1、蝙蝠在夜里是怎么飛的？ACy紅軟基地
2、科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)蝙蝠在夜間飛行的秘密的？ACy紅軟基地
3、蝙蝠和雷達有什么聯(lián)系？ACy紅軟基地
四、學(xué)習(xí)第一部分ACy紅軟基地
3.默讀課文：      想想課文哪幾個自然段寫科學(xué)家探索蝙蝠夜間飛行的秘密？ACy紅軟基地
課文第4至第6自然段寫了這個內(nèi)容。ACy紅軟基地
雷達的天線就 像蝙蝠的（           ）雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠（                      ）雷達的熒光屏就像是蝙蝠的（      ）ACy紅軟基地
　　科學(xué)家從蝙蝠夜間飛行的秘密中得到啟示，給飛機安裝上雷達，使飛機在夜里也能安全飛行。ACy紅軟基地
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