這是一個(gè)關(guān)于尺有所短寸有所長(zhǎng)課件PPT幻燈片，主要是1.注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。2.畫(huà)出文中的生字詞。3.思考：課文由幾封信組成？每封信分別寫(xiě)了什么？4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)�？聨r(1929-2011)著名作家、詩(shī)人。在60余年的文學(xué)生涯里，柯巖常�！霸浇纭�，穿行在兒童文學(xué)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)、小說(shuō)、影視評(píng)論等不同領(lǐng)域。有詩(shī)歌《周總理，你在哪里？》收錄在曾經(jīng)的語(yǔ)文課本中。一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，那么他不但會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)形單影只，十分寂寞；如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀，歡迎點(diǎn)擊下載尺有所短寸有所長(zhǎng)課件PPT幻燈片哦。

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冒 昧     寂寞    分析      患 者zLt紅軟基地
和 睦     受益匪淺     年逾古稀zLt紅軟基地
預(yù)習(xí)展示：zLt紅軟基地
作業(yè)：zLt紅軟基地
             張國(guó)強(qiáng)收到并閱讀了柯巖老師的回信以后，對(duì)他會(huì)有什么啟發(fā)？他會(huì)打算怎么做？zLt紅軟基地
         假如你是張國(guó)強(qiáng)，給柯巖老師寫(xiě)封回信匯報(bào)一下你的想法，注意寫(xiě)信的格式。zLt紅軟基地
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