這是一個關(guān)于父親和鳥課件PPT作品，主要是讀寫字詞，理解詞語，自讀課文，同時分別用不同的標記畫出“我～～”和“父親—”的語言。本文題目是《父親和鳥》，但作者并沒有寫“父親”是怎樣保護鳥或為鳥的生活環(huán)境提供什么方便，而是通過敘述“父親”對鳥的深層了解來表現(xiàn)“父親”的愛鳥。課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，從“父親”的話語中我們發(fā)現(xiàn)，他通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害�！案赣H”可算得上是鳥的知音了。而“知鳥”，不正是對鳥深深的愛嗎？課文最后說，“我真高興，父親不是獵人”。多么稚氣又多么純真，誰說“我”不會像“父親”那樣知鳥愛鳥呢，歡迎點擊下載父親和鳥課件PPT作品哦。

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父親和鳥教案PPT：這是一個關(guān)于父親和鳥教案PPT，主要是1） 坐姿端正，保持良好的讀書習慣2）讀準音， 讀通課文 3)遇到難讀的詞語請到“樹葉”里找一找等，歡迎點擊下載父親和鳥教案PPT哦。在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在地飛翔，突然一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地。受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。

父親和鳥教學設計PPT：這是一個關(guān)于父親和鳥教學設計PPT，主要是初讀課文，思考1）坐姿端正，保持良好的讀書習慣2）讀準音，讀通課文 3)想一想：通過讀課文，你了解到了什么？歡迎點擊下載父親和鳥教學設計PPT哦。父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。

父親和鳥評課PPT：這是一個關(guān)于父親和鳥評課PPT，主要是1.大聲地朗讀課文，遇到不認識的生字借助下面的拼音寶寶，不會讀的地方多度幾遍。父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。 童年的時候，一天清晨，父親帶著我從一篇樹林邊走過。 父親突然站定，朝蒙霧霧的樹林，上上下下望了又望，有鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥�！� 我并沒有看見一只鳥，也沒有聽見一聲鳥叫。 父親指著一跟樹枝說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？恩，還有鳥味�！� 我只聞到濃濃的草木味道，沒有聞到鳥的氣味。 “鳥也有氣味？” 我知道父親這時也最快活，歡迎點擊下載父親和鳥評課PPT哦。