這是一個關(guān)于黔之驢課件PPT模板，主要是1、用課文中的詞語說說老虎認(rèn)識驢的心理過程。2、找出描寫老虎動作、心理的詞；3、找出文中描寫驢子的詞。畫出文中描寫驢和虎的詞句，說說課文是從哪些方面來刻畫這兩個形象的?請各用一個詞語概括驢和虎的形象。這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事，表現(xiàn)了老虎的機智勇敢和驢子的外強中干。告訴人們：不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利，歡迎點擊下載黔之驢課件PPT模板哦。

黔之驢課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

以小組為單位：SKU紅軟基地
1、用課文中的詞語說說老虎認(rèn)識驢的心理過程。SKU紅軟基地
2、找出描寫老虎動作、心理的詞；SKU紅軟基地
3、找出文中描寫驢子的詞。SKU紅軟基地
驢：SKU紅軟基地
        貌似強大SKU紅軟基地
     本質(zhì)虛弱SKU紅軟基地
     外強中干SKU紅軟基地
     蠢笨無能 SKU紅軟基地
虎：SKU紅軟基地
      機智勇敢SKU紅軟基地
      謹(jǐn)慎小心SKU紅軟基地
      觀察仔細(xì)      SKU紅軟基地
      狡猾敏捷SKU紅軟基地
黔驢之技SKU紅軟基地
黔驢技窮SKU紅軟基地
龐然大物SKU紅軟基地
翻譯古文，首要的是要掌握“補”、“順”、“選”、“活”四種方法。SKU紅軟基地
補——添補加主語、賓語、介詞、量詞等成分，使其符合現(xiàn)代漢語語言習(xí)慣。SKU紅軟基地
順——把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。SKU紅軟基地
選——一詞多義翻譯時，必須結(jié)合語言環(huán)境和事理邏輯選擇合適的義項。SKU紅軟基地
活——對于一些古今異義詞要用現(xiàn)代詞匯替換。SKU紅軟基地
（2）蔽林間窺之SKU紅軟基地
（3）莫相知＝莫知相SKU紅軟基地
（4）稍近益狎，蕩倚沖冒。SKU紅軟基地
（5）驢不勝怒，蹄之。SKU紅軟基地
課上練習(xí)SKU紅軟基地
老虎對驢的認(rèn)識經(jīng)歷了哪三個過程 ？SKU紅軟基地
文章詳寫了        ，略寫了        ，主要是通過寫     來襯托         的特點。SKU紅軟基地
文中刻畫了虎的哪些方面       、      、      。其中寫虎與驢斗的        和        尤為出色。SKU紅軟基地
開始時虎試探性進攻，            個動作顯示出虎愈來愈大膽，最終把驢吃掉。SKU紅軟基地
文中寫老虎對驢子的認(rèn)識由現(xiàn)象到本質(zhì)的變化的句子是哪一句？SKU紅軟基地
驢子充分暴露自己弱點的是哪一句？SKU紅軟基地
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