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- 2017-12-04
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- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則優(yōu)質(zhì)教案課件PPT,主要介紹了劉義慶與《世說(shuō)新語(yǔ)》。《世說(shuō)新語(yǔ)》卷六殘卷,字音,全文翻譯,問(wèn)題探究,綜合練習(xí) 第一部分。閱讀課文《期行》,解答下列問(wèn)題,歡迎點(diǎn)擊下載《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則優(yōu)質(zhì)教案課件PPT哦。劉義慶(403—444)南朝宋文學(xué)家,彭城(今江蘇徐州)人!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》,劉義慶撰,古代筆記小說(shuō)集。全書(shū)原8卷,分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門(mén),主要記述東漢末年到晉代之間士大夫清高放誕的言談逸事。篇幅短小,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,辭意雋(juàn)永。魯迅稱(chēng)其為“一部名士底(的)教科書(shū)”。
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《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則劉義慶劉義慶與《世說(shuō)新語(yǔ)》劉義慶(403—444)南朝宋文學(xué)家,彭城(今江蘇徐州)人。 《世說(shuō)新語(yǔ)》,劉義慶撰,古代筆記小說(shuō)集。全書(shū)原8卷,分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門(mén),主要記述東漢末年到晉代之間士大夫清高放誕的言談逸事。篇幅短小,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,辭意雋(juàn)永。魯迅稱(chēng)其為“一部名士底(的)教科書(shū)”。 《世說(shuō)新語(yǔ)》卷六殘卷此為唐代遺本,本件相當(dāng)于《世說(shuō)新語(yǔ)》中的“豪爽”門(mén),現(xiàn)藏于日本。 《陳太丘與友期》(1)、解釋句中黑體字的意思與人期行,相委而去。 太丘舍去,去后乃至。 下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。 (2)、《陳太丘與友期》中“君”、“家君”、“尊君”的意義有什么不同?全文翻譯 陳太丘與友期 陳太丘和朋友約定一同外出,約好正午時(shí)碰頭。正午已過(guò),朋友仍然不來(lái),陳太丘不再等候就走了。他走后朋友才來(lái)。他的兒子陳元方當(dāng)時(shí)才七歲,正在大門(mén)外玩耍。朋友便問(wèn)元方:“你父親在家嗎?”元方回答說(shuō):“等您很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)您來(lái),已經(jīng)走了。”這位朋友便發(fā)火罵道:“真不是人!和別人約好一快兒走,卻扔下別人,自己走了。”元方便說(shuō)道:“您和家父約定中午一同出發(fā),您正午不來(lái),這是不守信用;對(duì)著孩子罵他的父親,這是沒(méi)有禮貌。”朋友感到慚愧,便從車(chē)上下來(lái),想跟陳元方握手,元方連頭也不回地走進(jìn)自家的大門(mén)。問(wèn)題探究(1) 1.陳元方是怎樣反駁友對(duì)方(文中的“友、客”)的?(找出相關(guān)的語(yǔ)句)有何技巧? 2、討論:《陳太丘與友期》中,元方“入門(mén)不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。3、從中可以看出元方是個(gè)怎樣的人? 乘船 華歆、王朗俱乘船避難, 有一人欲依附, 歆輒難之。 朗曰:“幸尚寬, 何為不可?” 后賊追至, 王欲舍所攜人。歆曰: “本所以疑, 正為此耳。 既已納其自托, 寧可以急相棄邪?” 遂攜拯如初。 世以此定華、王優(yōu)劣。 全文翻譯 乘船 華歆、王朗一起乘船逃難,(途中)有一個(gè)人想要搭船,華歆感到很為難。王朗說(shuō):“(船里)恰好還很寬松,為什么不同意呢?”后來(lái)作亂的人追上來(lái)了,王朗想要拋棄所攜帶的人。華歆說(shuō):“先前之所以猶豫不決,正因?yàn)榭紤]到這種情況了。既然已經(jīng)接納了他,難道可以因?yàn)榍闆r緊急就拋棄他嗎?”于是還像當(dāng)初那樣攜帶救助這個(gè)人。世人通過(guò)這件事來(lái)評(píng)定華歆 、王朗的優(yōu)劣。 2、這則故事給我們什么啟示? 誠(chéng)信是立身之本,答應(yīng)別人時(shí)要慎重考慮,許諾了就要盡力而為,不能失信。
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世說(shuō)新語(yǔ)ppt
- 更多>>世說(shuō)新語(yǔ)ppt《世說(shuō)新語(yǔ)》是中國(guó)魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作,是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。它原本有八卷,被遺失后只有3卷。