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六年級下冊語文園地三ppt下載

素材大。
1.23 MB
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
chenrong
上傳時間:
2018-09-01
素材編號:
209543
素材類別:
課件PPT

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六年級下冊語文園地三ppt

這是六年級下冊語文園地三ppt,包括了讀讀寫寫,讀讀記記,日積月累,這首詩的作者是葉挺,北伐將領,新四軍軍長,熟讀《囚歌》回答下列問題等內容,歡迎點擊下載。

六年級下冊語文園地三ppt是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

 D7Y紅軟基地

 
語文園地三
1945年國民黨反動派在重慶歌樂山設置了大大小小10余座監(jiān)獄。其中取名為渣滓洞的一座監(jiān)獄,就因為有無數的革命者在這獻出了寶貴的生命,所以被人們稱為“活棺材”。在那里,革命戰(zhàn)士經受了種種非人的折磨,慘絕人寰的毒刑。就在那皮鞭的嘶咬、烈火的焚燒、鮮血的飛濺之中,正義與邪惡進行著殊死較量。
在1949年解放前夕,國民黨反動派放火焚燒了這里的男牢房,囚禁其中的許多革命戰(zhàn)士被活活燒死。生命燒掉了,但革命者的精神是永遠也燒不掉的。就在這里,就在我們現(xiàn)在看到的這間牢房的墻壁上還永久地留著一首詩:《囚歌》
烈士的身軀倒下了,可我們仍然好像聽到了他的放聲大笑,他的共產黨員的自白,他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永遠活在我們心中,讓我們大聲朗讀背誦,來表達我們對千千萬萬位陳然深深的敬意和懷念!
共同點:
      均采用倒敘的寫法,以第一人稱來敘述,讓讀者有身臨其境之感。
一是這是一篇回憶式文章。二是本文運用了首尾呼應。三是運用了對比的方法。  四是本文按照時間的順序和事情發(fā)展順序來寫的。
課外書屋
《紅巖》 (羅廣斌 楊益言) 
《紅巖》這一神品般的小說,是中國共產黨人精神品質最高度的概括。紅巖精神,是革命先烈堅持真理、改造社會的人生偉大實踐;是革命先輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照;是我們改革開放發(fā)展建設過程中不可缺少的精神支柱。被改編成電影《烈火中永生》和豫劇《江姐》等 。
江姐不幸被捕,關押在渣滓洞里。在獄中,她受盡了折磨,兇殘的敵人把竹簽釘進了她的十指。面對毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”
鐵道游擊隊
鐵道游擊隊是一支由中國共產黨領導的、英雄的抗日武裝力量,隸屬于八路軍“一一五師蘇魯支隊”。該隊以薛城為中心,揮戈于百里鐵道線上,出沒于萬頃微山湖中,依靠群眾,開展游擊戰(zhàn)術,與日本侵略者展開浴血奮戰(zhàn),奏響了民族救亡的最強音。
紅日  (吳強)
誰不說俺家鄉(xiāng)好
詞:蕭培珩 曲:呂其明
一座座青山緊相連 
一朵朵白云繞山間 
一片片梯田一層層綠 
一陣陣歌聲隨風傳 
哎 誰不說咱家鄉(xiāng)好 
得兒喲依兒喲 
一陣陣歌聲隨風傳 
綠油油的果樹滿山崗 
望不盡的麥浪閃金光
喜看咱們的豐收果 
幸福的生活千年萬年長 
哎 誰不說咱家鄉(xiāng)好 
得兒喲依兒喲 
幸福的生活千年萬年長 
小兵張嘎(徐光耀)
《小兵張嘎》改編自當代著名作家徐光耀的代表作。這部作品自1961年發(fā)表至今,已經五十多年了。小說和電影中的“張嘎”,因其“英氣”與“嘎氣”,已成為新中國幾代人童年記憶中的最燦爛的一部分。 講述了小嘎子在老鐘叔,老羅叔,區(qū)隊長,奶奶的引導下,成為一名名副其實的八路戰(zhàn)士的過程。 
小游擊隊員(王愿堅)
《小游擊隊員》講述樟伢子的父母掩護紅軍傷員被白鬼子殺害了,帶著對敵人的刻骨仇恨,成了孤兒的他四處尋找紅軍時遇到了紅軍的偵察員。在協(xié)助偵察員去敵區(qū)偵察時不慎被敵人發(fā)現(xiàn),偵察員被俘。機智勇敢的樟伢子把敵人的工事情報圖送給了游擊隊,游擊隊殲滅了敵人,救出了偵察員。樟伢子經歷了戰(zhàn)火的考驗,成為了一名光榮的小游擊隊員。
《赤色小子》 (張品成)
瘦小,是小主人公的名字。他在4歲時,父母被胖子地主所殺,被迫跟隨叔叔在仇人門下作小工。瘦小從此過上了像狗一樣的卑微、艱苦的生活。一年,胖子地主被人抄家了地主一下子變成了普普通通的底層農民。瘦小心中的仇怨終于得以發(fā)泄了!就在那一年,瘦小的他跟隨志愿軍,征戰(zhàn)沙場,成了一名戰(zhàn)士!可惜,英年早逝,瘦小因為英勇上陣而戰(zhàn)死在沙場上……瘦小是個創(chuàng)造紅色革命輝煌的孩子,他,為中國的崛起和努力平拼搏,做出了血的犧牲!他是個正義之子!
托爾斯泰曾說過:    理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!                              
理想的含義
理想是人生的奮斗目標,是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象,但是,并不是任何想象都是理想。
     人們通常把經過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想,把心中可有有無的想法稱之為夢。
以《我的理想》為題,完成習作。
 想一想,寫《我的理想》要注意什么?
(一)你的理想是什么?
  所談的理想,應當是自己希望實現(xiàn)的,又是對別人有益的。
(二)為什么有這樣的理想?
(三)準備怎樣實現(xiàn)你的理想?
理想背后的故事——為什么有這樣的理想?     每一個理想背后,也應該有一定的原因或者一個小小的故事,或是為一件事而立,或因一本書或一句話的影響 。
         魯迅先生開始他的理想是想當一名醫(yī)生,遠赴日本求醫(yī)。后來,在一次偶然之中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術只能救助中國人的身體,而不能醫(yī)治國人麻木的心靈,于是,他決定棄醫(yī)從文,用筆桿子喚醒中國人的靈魂。
    開頭:我的理想是什么?
    中間部分:理想背后的故事——我為什么有這樣的理想?(原因)
     我準備怎樣實現(xiàn)我的理想?(途徑)
(原因和算途徑可分點列出,這一部分可適當分段)
    結尾:期待著理想實現(xiàn)后的心情、感受。(首尾呼應)
引用式     俗話說:“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉...... 
修辭式
        每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想, 就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。
對比式
       我的理想是當一名作家,不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學家那么偉大,我只想當一株默默無聞的“小草”。別人都說這個理想離我太遙遠,但是俗話說:“生活的理想就是為了理想的生活。”所以,她值得我為之努力。
表決心
       “人要立長志,不要常立志”,我現(xiàn)在已為實現(xiàn)這個目標而開始奮斗了,并且也永遠不會改變這個理想,我會一直把這個好“志”長立下去!
我的理想
           列夫 托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。”在以前,我對自己的理想是一片茫然,學這個沒心思,學哪個不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。  
在一次考試后,見到同學們的作文水平都突飛猛進時,而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個理想后,努力朝自己的理想去奮斗,經過了多次選擇后,我決定了我的理想——當作家。從那以后我就開始努力的看書,每次看到一篇篇優(yōu)美的文章,一個個栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來!就這樣,我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看,我一拿到它們,便如癡如醉地讀了起來。有一次,我躲在書房里,在知識的海洋里命遨游,在知識的天空中飛翔。這時,書房外傳出媽媽催促的聲音:“來吃飯,飯菜都好了。”我口是這樣應答,但我還是紋絲不動,椅子好像磁一樣吸住我的屁股,我繼續(xù)讀著我的書。過了許久,又是一陣急促的催喊聲:“聽到沒有,快點來吃,飯菜都涼了。”我依舊回了一句:“OK;馬上,馬上。”
這時,媽媽忍無可忍了,沖了進來火冒三丈的說:“你就會說馬上,現(xiàn)在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉睛的盯著書,這時,媽媽見了,用力把書從我手中抽走,這時我才從書中被拉回了現(xiàn)實,我疑惑的問道:“干什么,我正看得津津有味,你突然拿走我的書,你干嗎。”媽媽聽了大吼道:“還干嗎,吃飯了。 ”我聽了才恍然大悟,接著,我懇求道:“再看一會兒,就去吃飯,可以嗎?”媽媽冷冷的回了一句:“不可以,走,走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語懇求道:“好媽媽,再讓我看一會兒,就一小會兒。”媽媽還是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本書一眼,便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現(xiàn)在唯一不足的是,每當看完一本好書后,我不懂得摘抄好詞佳句,不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里,我一定要改正這一個毛病,我還要多寫日記,多練筆,細心觀察周圍的事物,多摘抄一些優(yōu)美佳句,如果我真的成為了一名作家,我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光,寫出扣人心弦的故事,寫出動聽美妙的詩歌。  
要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話“有志者,事竟成”而且,我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。 

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