這是二年級閱讀理解教學(xué)ppt，包括了海灘，山羊家起火了，青蛙，耳朵，小猴子，冬姑娘，小猴做新衣，太陽傘等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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目錄 1.海灘 2.山羊家起火了 3.青蛙 4.耳朵 5.小猴子 6.冬姑娘 7.小猴做新衣 8.太陽傘 1.海灘 海灘上的景象更奇妙，到處是各種各樣的貝殼。它們有黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的……真是五光十色。它們的形狀可真逗人，還有的像各式各樣的小動物，栩栩如生。 1、這段共有______句。第______句寫貝殼的顏色，第______句寫貝殼的形狀。 2、貝殼有“黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的……真是五光十色”讀了這句話，你會想到哪些詞語來描寫貝殼的色彩豐富呢？ __________ __________ __________ __________ 3、用“到處”寫一句話。 ________________________________________ 返回目錄 2.山羊家起火了 山羊家起火了。熊貓勇敢地去救火。小花鹿怕燒傷自己，躲了起來。狐貍悄悄地溜走了。熊貓救出了山羊，他的眼圈被熏黑了，身上也燒出了一塊塊黑疤。 1、短文中寫______家起火了，______、______和______看見了。 2、______勇敢地去救火；______躲了起來；______溜走了。 3、在這些小動物中，你最喜歡誰，為什么？ ______________________________________ 返回目錄 3.青蛙 青蛙有兩只大眼睛，像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了，碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點。白白的大肚子像是發(fā)了脾氣的將軍，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著放在身體的兩邊。好神氣的“田間勇士”��！ 1、這段話共有______句。 2、在文中用“——”劃出感嘆句。 3、作者在寫青蛙的外形時，先寫______，然后寫______，再寫______，最后寫______。 3、______是“田間勇士”。 返回目錄 4.耳朵 小雞的耳朵長在眼睛的后面，那兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著。 狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動呢，所以四面八方的聲音都能聽到。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在樹林里跑來竄去，用這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛，不讓樹枝刺傷。 你看，動物的耳朵多有趣啊！ 1、短文共有______個自然段。 2、短文中共提到______、______、______等幾種動物的耳朵。 3、用“——“劃出耳朵的樣子；用“﹋﹋“劃出耳朵的用途。 返回目錄 5.小猴子 猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳到樹下，一不小心跌到了地洞里。 地洞又深有滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子的媽媽更加著急，跑過來跑過去，也找不到別的小動物來幫忙。 后來，猴子的媽媽看見一根結(jié)實的青藤繞著大樹生長，它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在青藤的一頭綁（bǎnɡ）上石塊，把青藤慢慢地放進(jìn)洞里。 小猴子拉著青藤爬上了地面。 1、這篇短文一共有（ ）自然段。 2、第二自然段一共有（ ）句話。 3、你想對猴子的媽媽說幾句話嗎？請寫下來。 返回目錄 6.冬姑娘 冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人，男的，女的，老的，少的，有的在滑雪，有的在滑水，有的在打雪仗，堆雪人，還有的在冰天雪地里看雪景，寫詩，畫畫，拍照留影。他們都被這美麗的雪景迷住了。 1、短文共有 句話。第二句中寫的活動有 、 、 、 、 、 、 。 2、這段話描寫的是什么季節(jié)？ 3、用“有的……有的……”寫一句話。 返回目錄 7.小猴做新衣 小猴打算為自己做一件新衣。 他向大象伯伯請教：“做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈，”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠說：“我看五寸就夠了。” 究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴買了五尺布請山羊阿姨幫他做，新衣服做好了，小穿上新衣來到湖邊一照，�。≌婧线m。 1、短文共有 個自然段。 2、小猴做新衣，先請教 ，再請教 ，最后請教 。 3、小猴能穿上新衣是聽了誰的話？（ ） A、松鼠的話 B、山羊的話 C、大象的話 4、山羊阿姨為什么說小猴做新衣需要五尺布料？ 返回目錄 8.太陽傘 姑姑給小麗捎（shāo）來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍(lán)色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的還是傘柄。傘柄是個戴（dài）著飛行員帽子的小姑娘的頭，小姑娘正睜大眼睛朝人笑呢！ 1、這一段話共有 句。 2、第三句到第六句分別寫了小陽傘的 、 和 的特點。 3、這段話的主要意思是（ ） （1）姑姑給小麗捎來一把小陽傘。 （2）這把小陽傘可漂亮啦！ （3）傘柄上的小姑娘正睜大眼睛朝人笑呢！ 返回目錄NdQ紅軟基地

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