這是一個(gè)關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文臺(tái)階PPT，主要是作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者,敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生,表現(xiàn)農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和憐憫雙重感情色彩等內(nèi)容�！杜_(tái)階》是由 作家李森祥所著的小說,被選入人教版初中八年級(jí)第8課時(shí)。李森祥(1956生),浙江衢州人。當(dāng)代作家,浙江省作協(xié)的專業(yè)作家。1975年入伍,曾在 嘉興軍分區(qū)某部工作,少校。1986年 《煙雨樓》雜志發(fā)表 處女作《半個(gè)月亮爬上來》后迅速成長(zhǎng)。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)PbR紅軟基地
知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)領(lǐng)悟父親的情感與性格。PbR紅軟基地
能力目標(biāo)：從文章中聯(lián)系實(shí)際感悟去中的真情。PbR紅軟基地
教育目標(biāo)：學(xué)會(huì)去關(guān)心父母，仔細(xì)聆聽他們內(nèi)心的聲音。PbR紅軟基地

《臺(tái)階》語(yǔ)文教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《臺(tái)階》語(yǔ)文教案PPT，主要是整體感知，把握故事情節(jié) 1、速讀課文，簡(jiǎn)略概述故事內(nèi)容（提示：誰(shuí)干什么？） 2、提示思考：a、為什么“父親總覺得我們家的臺(tái)階低”？b、 父親是如何造起一間有臺(tái)階的新屋？c、 新屋造好后，父親變得怎樣了？為什么“父親總覺得我們家的臺(tái)階低”？回答課后的問答題，歡迎點(diǎn)擊下載《臺(tái)階》語(yǔ)文教案PPT哦。建房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn)，有了特色，突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。

《臺(tái)階》教案設(shè)計(jì)PPT：這是《臺(tái)階》教案設(shè)計(jì)PPT，主要介紹了作者簡(jiǎn)介，夯實(shí)基礎(chǔ)，初讀（預(yù)習(xí)）課文，掃清障礙，快速瀏覽課文，試講述故事情節(jié)。要求講清楚，說說文中流露出“我”對(duì)父親的感情。點(diǎn)擊社會(huì)，拓展延伸，以“為了臺(tái)階，父親付出了－－”為話題來談：小結(jié)，課外尋找關(guān)于“父親”的文章、詩(shī)歌進(jìn)行自主閱讀。歡迎點(diǎn)擊下載《臺(tái)階》教案設(shè)計(jì)PPT哦。李森祥，1956年生，浙江衢州人。當(dāng)代作家，浙江省作協(xié)的專業(yè)作家。1975年入伍，曾在嘉興軍分區(qū)某部工作，少校。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個(gè)月亮爬上來》后迅速成長(zhǎng)。近年來發(fā)表小說頗多，主要有《十八里營(yíng)房》《金奎銀奎》《小學(xué)老師》《塌鼻大娘》。1987年開始文學(xué)創(chuàng)作，代表作有《小學(xué)老師》、《 抒情年代》《情世詩(shī)文》 等，《臺(tái)階》是作者親歷農(nóng)村生活的深刻感受，后被選入初中課本。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。

李森祥《臺(tái)階》教案PPT：這是李森祥《臺(tái)階》教案PPT，主要介紹了課堂·導(dǎo)入，作者·簡(jiǎn)介，寫作背景，體裁·介紹，字詞音，整體感知，課文可以分為四個(gè)部分，新課·講解，理清思考，問題·探究，品評(píng)人物，品析·語(yǔ)言，寫法指導(dǎo)，品析·語(yǔ)言，品味細(xì)節(jié) 感悟主旨，課堂小結(jié)，歡迎點(diǎn)擊下載李森祥《臺(tái)階》教案PPT哦。李森祥，1956年生，浙江衢州人。當(dāng)代作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。其小說以農(nóng)村、軍營(yíng)生活為主要題材，塑造出一系列生動(dòng)的普通人，尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有長(zhǎng)篇小說《傳世之鼓》，短篇小說集《臺(tái)階》，中篇小說《村野子弟》《屋脊丘陵》等。