這是一個關(guān)于小圣施威降大圣概括PPT課件，主要是了解作者簡介，文學(xué)常識，整體把握全文，掌握字詞句的理解，初讀課文，思考孫悟空的每一次變化，二郎神都馬上找到制伏他的辦法。作者為什么不寫孫悟空真接變成一個最厲害的？本文主要刻畫了“大圣”和“真君”兩個人物形象，請問：你喜歡文中的哪個人物？為什么？完成課后的練習(xí)，《小圣施威降大圣》是2013年人教版初中一年級語文七年級上冊第26課的課文，這篇課文節(jié)選自《西游記》第六回，原標(biāo)題為“觀音赴會問原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴覓得水簾洞被群猴擁戴為王。數(shù)年后，石猴拜菩提老祖為師，獲名孫悟空，學(xué)得長生之道、七十二般變化及筋斗云，又向龍王討得金箍棒，后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空，悟空兩度打敗眾天神。于是，觀音推薦小圣二郎神擒拿孫悟空，歡迎點(diǎn)擊下載小圣施威降大圣概括PPT課件哦。

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他是個孤兒，從小無父無母，沒受過什么教育，年輕時一直混社團(tuán)，后得一高人指點(diǎn)，到政府任一小職員，因不滿官場黑暗起來造反。后來被抓判刑，勞改多年。后來有個領(lǐng)導(dǎo)要出國考察，想到他本領(lǐng)高強(qiáng)，于是保他出來做自己的保鏢，出來后為了報(bào)恩，和恐怖組織斗智斗勇，搗毀恐怖團(tuán)伙數(shù)個，抓獲恐怖組織首領(lǐng)無數(shù)，后來才發(fā)現(xiàn)這些黑幫大佬全是領(lǐng)導(dǎo)的親戚，他萬念俱灰，買了張機(jī)票去西方，你看他臨行那深邃含恨的眼神，因?yàn)樗麑�這片土地愛得深沉。他就是              。 HrE紅軟基地
所以唐僧師徒遇見的妖魔只有以下幾個出路：HrE紅軟基地
一是有后臺被后臺接走（如各路神仙坐騎和家眷）。HrE紅軟基地
二是有本事的被收編（如紅孩兒和熊羆怪被觀音收編，多目怪被毗籃婆收編）。HrE紅軟基地
三是既無后臺，又無本事的被打死（如白骨精、蝎子精、南山大王等及各路妖王的小妖）。HrE紅軟基地
文學(xué)常識HrE紅軟基地
豬八戒：性格溫和，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色。HrE紅軟基地
孫悟空：嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏HrE紅軟基地
唐僧：舉止文雅、性情和善、堅(jiān)定執(zhí)著，有時是非不分，行為迂腐。HrE紅軟基地
沙和尚：任勞任怨，忠心不二HrE紅軟基地
豬八戒代表貪心，貪財(cái)、貪色、貪名、貪利、貪吃、貪睡……所以給他取名八戒，意思是只有戒了這八樣才能熄滅貪欲，才能獲得智慧。HrE紅軟基地
孫悟空代表斗志，見了不平的事就要管，嫉惡如仇。HrE紅軟基地
沙悟凈代表憨厚，他是生性憨厚的老實(shí)人，不明事理，沒有是非觀念。HrE紅軟基地
唐僧代表善心。HrE紅軟基地
吳承恩，字汝忠，別號射陽山人，明代小說家。他生于一個由學(xué)官淪落為商人的家族，家境清貧，他自幼聰明過人，《淮安府志》評價他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成”。HrE紅軟基地
課文背景HrE紅軟基地
本文節(jié)選自《西游記》第六回，原標(biāo)題為“觀音赴會問原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴覓得水簾洞被群猴擁戴為王。數(shù)年后，石猴拜菩提老祖為師，獲名孫悟空，學(xué)得長生之道、七十二般變化及筋斗云，又向龍王討得金箍棒，后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空，悟空兩度打敗眾天神。于是，觀音推薦小圣二郎神擒拿孫悟空，本課故事即從這里開始。HrE紅軟基地
識記生難字HrE紅軟基地
金箍棒（gū）掣棒（chè）  饒命（ráo)   HrE紅軟基地
釘�。╠ìng)  大鶿老(cí)    嗛(xián)HrE紅軟基地
淬入（cuì） 猢猻(hú sūn)  青鷂（yào） HrE紅軟基地
鷺鷥(lù sī) 老鸛（guàn）  鱖魚（guì)HrE紅軟基地
魴魚(fáng)  攛出（cuān）  畜生（chù）HrE紅軟基地
花鴇(bǎo)  樗樗（chū）蓼汀(liǎo tīng)  躘踵（lóng zhǒng）窗欞(líng) 巡邏（luó)HrE紅軟基地
愕然（è） 哪吒(né zhā) 幌一幌（huǎng）HrE紅軟基地
提防(dī)  吆喝（yāo·he）HrE紅軟基地
大圣（孫悟空）     小圣（二郎神）HrE紅軟基地
①麻雀兒              餓鷹兒HrE紅軟基地
   ②大鶿老              大海鶴HrE紅軟基地
   ③魚兒                  魚鷹兒HrE紅軟基地
   ④水蛇                  灰鶴HrE紅軟基地
   ⑤花鴇                  原身HrE紅軟基地
   ⑥土地廟兒           原身HrE紅軟基地
   ⑦二郎爺爺           原身HrE紅軟基地
問題探討HrE紅軟基地
2.孫悟空的每一次變化，二郎神都馬上找到制伏他的辦法。作者為什么不寫孫悟空真接變成一個最厲害的？HrE紅軟基地
課堂練習(xí)HrE紅軟基地
1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音全對的一組是（     ）HrE紅軟基地
  A、掣棒（ zhì）   吆喝（yāo）   金箍棒 （gū）HrE紅軟基地
 B、釘�。╠ìng）  尋覓（mì）  淬入水內(nèi) （cuì） HrE紅軟基地
 C、魴魚 （fáng）  花鴇 （bǎo）   幌一幌 （huàng）HrE紅軟基地
 D、高擎 （qíng）  青鷂 （yào）  大鶿老 （zī）HrE紅軟基地
2、下列詞語中有錯別字的一組是  （      ）HrE紅軟基地
A、樹梢      鐵鉗     窗欞    園睜鳳目HrE紅軟基地
B、磕頭      云宵     餓鷹    趁著機(jī)會HrE紅軟基地
C、蹤跡      猢猻     低賤    眾皆愕然HrE紅軟基地
D、翎毛       鱖魚     拽滿    安下云頭HrE紅軟基地
3、下列說法不正確的一項(xiàng)是  (    )HrE紅軟基地
A、神話小說是以虛象幻境作為表現(xiàn)形式的，是社會生活的曲折的反應(yīng)，也是人們精神的悠遠(yuǎn)的寄托。HrE紅軟基地
B、《西游記》運(yùn)用的語言是古代白話，其中雜用了不少方言、俗語，所使用的語言給人妙趣橫生的感覺。HrE紅軟基地
C、孫悟空大鬧天宮的故事，喊出了“皇帝輪流做，明年到我家”的口號。HrE紅軟基地
D、文中的大圣指二郎神，小圣指孫悟空。HrE紅軟基地
4、文學(xué)常識填空。HrE紅軟基地
   本文作者是 （           ），字汝忠，號（           ）。漢族，山陽人。（   ）代杰出的小說家 ，代表作《           》是中國古典四大名著之一。HrE紅軟基地
5、綜合性學(xué)習(xí)。HrE紅軟基地
學(xué)習(xí)了本節(jié)課后，班內(nèi)決定舉行一次“走進(jìn)西游”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。HrE紅軟基地
     (1)【西游故事】《西游記》中的故事情節(jié)肯定會給我們留下深刻的印象，請你說出兩個。HrE紅軟基地
     （                          ）（                      ）。HrE紅軟基地
    （2）【西游人物】西游人物在小說中塑造了一系列生動的人物形象，你最喜歡哪個？為什么？HrE紅軟基地
（3）【西游歇后語】寫出兩條你積累的西游歇后語。HrE紅軟基地
（4）向你的同學(xué)推薦這部小說，并寫出推薦理由。HrE紅軟基地
  (5)   請你設(shè)計(jì)三個活動形式HrE紅軟基地
6、課文中展現(xiàn)了孫悟空與二郎神的打斗變化，選項(xiàng)中都是孫悟空變化的一組是（     ）HrE紅軟基地
A、麻雀   雀鷹  魚兒         B、麻雀    魚鷹     花鴇  HrE紅軟基地
C、水蛇   灰鶴   魚兒        D、麻雀    花鴇     水蛇HrE紅軟基地
7、孫悟空與二郎神斗法變成一座廟宇時，二郎神認(rèn)出的原因是 （      ）HrE紅軟基地
A、孫悟空的氣味        B、旗桿（猴子的尾巴）立錯了位置HrE紅軟基地
C、孫悟空的眼睛        D、孫悟空的腿HrE紅軟基地
8、在《西游記》中有很多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，常常引人發(fā)笑的人物是（     ）HrE紅軟基地
A、唐僧    B、豬八戒   C、孫悟空    D、沙僧HrE紅軟基地
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小圣施威降大圣優(yōu)秀教案課件PPT：這是一個關(guān)于小圣施威降大圣優(yōu)秀教案課件PPT，主要是1.梳理故事情節(jié)，簡要概括事件要點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)通過對人物語言、動作、心理等描寫塑造人物形象的方法。3.品味幽默詼諧的語言。歡迎點(diǎn)擊下載小圣施威降大圣優(yōu)秀教案課件PPT哦。孫悟空的每一次變化，二郎神都馬上找到制服他的辦法，作者為什么不寫孫悟空直接變成一個最厲害的？大圣孫悟空與小圣二郎神的一番變化爭斗確實(shí)是本章的神來之筆。剛開始，他們兩人一場好殺，大戰(zhàn)三百余回合，不分勝負(fù)。在和二郎神的爭斗中，孫悟空的每一次變化，二郎神都馬上找到制服他的辦法，但如果寫孫悟空直接變成一個最厲害的，就顯得平鋪直敘，缺少了吸引力，很難吸引讀者。

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