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- 素材大。
- 1.57 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-08-10
- 素材編號:
- 92474
- 素材類別:
- 語文課件
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素材預覽
這是一個關(guān)于拿來主義原文PPT課件,主要是了解作者簡介,文體的介紹,閱讀課文1—7段思考: 作者在論述“拿來主義”之前,還論述了什么問題?這幾種主張有什么特點?實質(zhì)是什么呢?有什么利弊?讀課文.理思路,整體把握為了旗幟鮮明地亮出“拿來主義”的主張,作者先從反面-----“送去主義”做文章,把“送去主義”批得體無完膚.所以,文章可分為明顯的兩部分.請劃分.回答課后的問答題,點明文章的主旨,了解其中的中心思想,歡迎點擊下載拿來主義原文PPT課件哦。
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他的作品是一部記錄著對黑暗的憤懣和對光明渴慕的民族啟示錄
背景介紹
閉 關(guān) 主 義
大門被槍炮打破(鴉片戰(zhàn)爭)
碰了一串釘子(割地賠款)
導致送去主義
送 去 主 義
禍延子孫(子孫淪為乞丐)
送來主義
英國鴉片,德國廢槍炮,法國香粉
美國電影,日本小東西
立論:議論文可以闡述自己的觀點,
叫“立”,
駁論:可以批駁別人的觀點,
叫“破”;
本文先駁后立(先破后立)。
說說本文批駁了什么?為什么要先駁?
①類比論證(第3段)
------用同類事物相比較
②比喻論證(8、9段)
------用有相似點的事物打比方
③對比論證(8、9段)
------用性質(zhì)相反事物作比較。
④因果論證(因送去、送來都不好所以我們要拿來)
拿來主義
內(nèi)容:運用腦髓,放出眼光,自己來拿!
態(tài)度:占有,挑選
方法:使用,存放,毀滅
條件:沉著,勇猛,有辨別,不自私
意義:人自成為新人,文藝自成為新文藝
語言一景
多處運用反語,諷刺、幽默、犀利
——“嬉笑怒罵皆成文章”。
(請舉例說明)
本文的語言藝術(shù)
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