這是一個關于細菌的啟示課件教案PPT，主要是初讀課文，細菌的性質和特征，細菌對人類進步觀的挑戰(zhàn)表現在哪些方面？本文讀來非常有趣味，其奧秘何在？請從以下兩方面探究其原因（結合具體語句談一談）探究本篇演講的主題，舉例說明本文運用了哪些說明方法？等等，歡迎點擊下載細菌的啟示課件教案PPT哦。鄭也夫，1950年生，當代學者，現為中國人民大學社會學系教授，博士生導師。主要著作有《西方社會學史》、《走出囚徒困境》、《代價論》、《信任論》。本文是作者2003年5月12日“非典”期間在中國人民大學的一次精彩的演講。

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細菌的性質和特征 1、細菌的歷史最古老； 2、細菌無所不在； 3、細菌發(fā)揮著重要作用； 4、細菌的不可毀滅性； 5、細菌的生存策略多； 細菌對人類進步觀的挑戰(zhàn)表現在哪些方面？ 怎樣理解作者對人類社會中的寄生態(tài)度？ 作者先從細菌的性質與特征談起，談了細菌的古老、重要作用、不可滅、生存策略等問題，從而涉及到人類社會的寄生現象。寄生現象在人類社會同樣古老，要同寄生行為作斗爭，不是一朝一夕就能完成的，作者讓大家采取“不卑不亢、不瘟不火、不喜不哀”的態(tài)度，是要人們心平氣和地去消滅“寄生蟲”們，幾千年的陋習不可能完全鏟除；同時與寄生行為作斗爭，還有利與人們激起斗志，磨練意志，開動腦筋增加智慧。 探究本篇演講的主題 通過有關病毒，寄生的科學知識的生動介紹，希望人民以科學的態(tài)度，健康的心態(tài)，以精神意志上的從容應對，對待人類面臨的病患危難。 舉例說明本文運用了哪些說明方法？ 列數字；作比較；舉例子；打比方；  分類別。 問題探究： 1、舉例說明這篇演講如何將抽象，陌生的科學知識化為明白易懂的感性表達？ 2、本篇演講的語言表達有何特點？舉例說明。1mA紅軟基地

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