這是一個(gè)關(guān)于少年愛因斯坦教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要是   1、了解愛因斯坦的主要經(jīng)歷；2、了解愛因斯坦的性格品質(zhì)； 3、學(xué)習(xí)文中畫眼睛的描寫方法。歡迎點(diǎn)擊下載少年愛因斯坦教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。以前曾流傳過許多關(guān)于愛因斯坦具有超自然能力的各種傳說。最為典型的一個(gè)故事，稱愛因斯坦小時(shí)候說出的第一句話竟然是抱怨牛奶太熱了，目瞪口呆的父母問他為什么以前一直不開口說話，誰料這個(gè)小天才回答：“因?yàn)�，以前的一切都沒有什么問題呀！”根據(jù)愛因斯坦的姐姐瑪亞在一部從未出版過的自傳中稱，愛因斯坦的智力發(fā)展很慢，而且到了很晚才開始會(huì)說話�，攣喺f：“當(dāng)愛因斯坦剛出生的時(shí)候，母親看見他那又巨大又有棱角的后腦勺都快嚇壞了�！�

少年愛因斯坦教學(xué)設(shè)計(jì)PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

本單元的教學(xué)目標(biāo) 1、了解傳記的種類。 2、了解人物傳記的記敘順敘。 3、人物的思想品格的分析。 4、培養(yǎng)健康的人格。 導(dǎo)入： 以前曾流傳過許多關(guān)于愛因斯坦具有超自然能力的各種傳說。最為典型的一個(gè)故事，稱愛因斯坦小時(shí)候說出的第一句話竟然是抱怨牛奶太熱了，目瞪口呆的父母問他為什么以前一直不開口說話，誰料這個(gè)小天才回答：“因?yàn)�，以前的一切都沒有什么問題呀！”     根據(jù)愛因斯坦的姐姐瑪亞在一部從未出版過的自傳中稱，愛因斯坦的智力發(fā)展很慢，而且到了很晚才開始會(huì)說話�，攣喺f：“當(dāng)愛因斯坦剛出生的時(shí)候，母親看見他那又巨大又有棱角的后腦勺都快嚇壞了。” 本課目標(biāo)    1、了解愛因斯坦的主要經(jīng)歷； 2、了解愛因斯坦的性格品質(zhì)； 3、學(xué)習(xí)文中畫眼睛的描寫方法。檢查課堂預(yù)習(xí)：作者簡介： 愛因斯坦（1879～1955）Einstein，Albert  　  德裔美國科學(xué)家 。1879 年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個(gè)小業(yè)主家庭，1955年4 月18日卒于美國普林斯頓 。自幼喜愛音樂，是一名熟練的小提琴手。1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)并取得瑞士籍。后在伯爾尼瑞士專利局找到固定工作。他早期的一系列歷史性成就都是在這里作出的。1909年首次在學(xué)術(shù)界任職 ，出任蘇黎世大學(xué)理論物理學(xué)副教授 。1914年，應(yīng)M.普朗克和W.能斯脫的邀請，回德國任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學(xué)教授。1933年希特勒上臺(tái)，愛因斯坦因?yàn)槭仟q太人，又堅(jiān)決捍衛(wèi)民主，首遭迫害，被迫移居美國的普林斯頓。1940年入美國籍。1945年退休。  學(xué)習(xí)生字、新詞： 1 新詞：    遏止：阻止。     孤僻：孤獨(dú)古怪。     早慧：心智發(fā)育比平常人要早。    不解之緣：難以分開的緣分。     躍躍欲試：形容心里急切地想試 試。     想入非非：指苦思冥想或異想天開。文章脈絡(luò)：。 1圈畫出文中表示時(shí)間的詞語，并依據(jù)這些詞語，概括出少年愛因斯坦的主要經(jīng)歷. 小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了《少年愛因斯坦》，了解到了愛因斯坦少年時(shí)的很多經(jīng)歷，也知道了愛因斯坦很多優(yōu)秀的性格品質(zhì)，相信我們會(huì)有很多感觸。對畫眼睛這種人物描寫方法的學(xué)習(xí)相信也可以提高我們對人物的描寫能力。通過本課的學(xué)習(xí)，希望大家能夠?qū)W習(xí)到愛因斯坦的一些優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷的完善自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 思考與練習(xí)： 四、你怎樣看待愛因斯坦對當(dāng)時(shí)學(xué)校教育的不滿？你對某些學(xué)校教育方式的不滿時(shí)，是怎樣想和怎樣做的？ 1.退學(xué) 居家自學(xué)，就像什么都沒發(fā)似的 2.屈服 心里不爽，但還是認(rèn)真讀書 3.提議 提出意見，找校方提意見，照常讀書 4.逃走 離家出走，闖出自己的一片天下 5.勾結(jié) 勾結(jié)同學(xué)，集體造反令老師為難 6.拼命 找老師拼，強(qiáng)行令老師改變 愛因斯坦的名言：智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對于知識的終身不懈的追求。我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。 我認(rèn)為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。 凡是認(rèn)為他自己的生命和人類的生命是無意義的人，他不僅是不幸得很，而且難以適應(yīng)生活。 有時(shí)候一個(gè)人為不花錢得到的東西付出的代價(jià)最高。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮。ps1紅軟基地

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