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- 素材大。
- 2.37 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-08-29
- 素材編號:
- 138791
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于紫藤蘿瀑布課件PPT,主要是初讀課文,思考1、課文圍繞著“花”寫了哪些內(nèi)容?請在下列橫線上各填上一個詞! ———花 ———花2、作者的思想感情有什么變化?3、這篇文章是單純寫紫藤。宗璞,當代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,氣韻獨特。她的小說刻意求新,語言明麗而含蓄,流暢而有余韻。她的散文情深意長,雋永如水。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》 ,散文集《丁香結(jié)》。中篇小說《三生石》,獲全國優(yōu)秀中短篇小說獎。1981年北京出版社出版了《宗璞小說散文選》。后又抱病奮力創(chuàng)作反映中華民族知識分子命運的長篇小說《野葫蘆引》,其第一部《南渡記》已于1987年問世,獲得了好評,歡迎點擊下載紫藤蘿瀑布課件PPT哦。
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整體感知:1、結(jié)構(gòu)框架:請同學們在下列括號里各填一字。( )花 ( )花 ( )花
2、找出表現(xiàn)作者感情的變化的語句:
焦慮悲痛
寧靜喜悅
振奮向前
朗讀指導:
長句的停頓要得當;
朗讀的節(jié)奏要緩急適當;
注意朗讀的語氣、語調(diào);
注意句子的重音;
讀準字音,注意感情。
同學們在朗讀課文之前和老師一起把生字詞掌握一下
pu tengluo pian pu bengjian
璞 藤蘿 翩 瀑 迸濺
rangrang bao jin qiong zhu
嚷嚷 苞 禁 瓊 佇
huai lingding qiu nian long
槐 伶仃 虬 釀 籠
選擇你最喜歡的語段或語句品讀,并說說你喜歡的理由。
自主探究1紫藤蘿的變遷,作者對它的濃厚感情
自主探究2怎樣由紫藤蘿的形象感悟出人生的意義
作業(yè):1、發(fā)揮想象,仿寫。
例:每一朵盛開的花就像是一個小小的漲滿了的帆。
每一朵盛開的花就像是_________________
每一朵盛開的花就像是_________________
每一朵盛開的花還像是_________________
2、觀察你喜愛的一種花,進行聯(lián)想,寫一段話。
例:秋來了,玉簪花開了。
這花的生命力極強,隨便種種,總會活的。不挑地方,不揀土壤,而且特別喜歡背陰處,把陽光讓給別人,很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說它生活向下比,工作向上比,算得一種玉簪花精神吧。(選自宗璞《領(lǐng)取生活》)
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