-
- 素材大。
- 164.00 KB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-12-09
- 素材編號(hào):
- 160449
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
-
素材預(yù)覽
這是寡人之于國(guó)也優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT,主要是介紹了孟子、《孟子》簡(jiǎn)介,釋詞解難、梳理文脈,結(jié)構(gòu)分析,語(yǔ)言現(xiàn)象,鞏固練習(xí),分析結(jié)構(gòu)全篇一共7個(gè)自然段,可分為兩大部分:第一部分(1自然段)梁惠王提出問(wèn)題:盡心于國(guó)而民不加多。第二部分(2—7自然段)孟子論證自己的觀點(diǎn),表明理想,指出弊端,闡明王道,進(jìn)行勸諫。歡迎點(diǎn)擊下載寡人之于國(guó)也優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT哦。孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。著名的思想家、政治家、教育家,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱(chēng)為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、對(duì)人民作一定的讓步、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。由于他的這些主張與當(dāng)時(shí)激烈混戰(zhàn)的社會(huì)狀況不符,所以均未被統(tǒng)治者所采納。孟子退而與弟子著書(shū),遂成《孟子》。
寡人之于國(guó)也優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.
寡人之于國(guó)也《孟子》目錄孟子、《孟子》簡(jiǎn)介釋詞解難、梳理文脈結(jié)構(gòu)分析語(yǔ)言現(xiàn)象鞏固練習(xí) 孟子、《孟子》簡(jiǎn)介 孟子簡(jiǎn)介 《孟子》簡(jiǎn)介孟子簡(jiǎn)介孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。著名的思想家、政治家、教育家,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱(chēng)為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、對(duì)人民作一定的讓步、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。由于他的這些主張與當(dāng)時(shí)激烈混戰(zhàn)的社會(huì)狀況不符,所以均未被統(tǒng)治者所采納。孟子退而與弟子著書(shū),遂成《孟子》!睹献印泛(jiǎn)介 《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作,內(nèi)容包括孟子的政治學(xué)說(shuō)、政治活動(dòng)、哲學(xué)思想和個(gè)性修養(yǎng)!睹献印放c《論語(yǔ)》同是語(yǔ)錄體散文,但與《論語(yǔ)》相比,它篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容也更具體,描繪也更細(xì)致!睹献印繁扔鳒(zhǔn)確形象,語(yǔ)言犀利酣暢,感情洋溢飽滿,說(shuō)理深刻透徹。 分析結(jié)構(gòu)全篇一共7個(gè)自然段,可分為兩大部分:第一部分(1自然段)梁惠王提出問(wèn)題:盡心于國(guó)而民不加多。第二部分(2—7自然段)孟子論證自己的觀點(diǎn),表明理想,指出弊端,闡明王道,進(jìn)行勸諫。 總結(jié)全文 孟子在與梁惠王的對(duì)話中表現(xiàn)出了下列的思想與主張: 首先孟子是反對(duì)諸侯間的無(wú)休無(wú)止的相互征戰(zhàn)的,他認(rèn)為應(yīng)該讓民眾有一個(gè)和平安寧的環(huán)境來(lái)發(fā)展生產(chǎn),梁惠王自認(rèn)為的“用心”于民是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這與其他國(guó)家一味向民征斂只是“百步”與“五十步”的區(qū)別。第二孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想,具體的說(shuō),就是讓民擁有“五畝之宅”、“百畝之田”、“雞豚狗彘之畜”。第三孟子還非常重視教化,提出了“謹(jǐn)庠序”的主張,他的最高理想是黎民“衣帛食肉”,“不饑不寒”。最后孟子在自己論證的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步指出面對(duì)上層貴族奢靡浪費(fèi),黎民饑寒交迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作為最高統(tǒng)治者的梁惠王具有不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)言現(xiàn)象 通假字名詞活用作動(dòng)詞賓語(yǔ)前置介賓短語(yǔ)后置成語(yǔ)通假字(1)頒白者不負(fù)戴于道路者 〖頒〗通“斑” (2)涂有餓殍而不知發(fā) 〖涂〗通“途” (3)則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 〖無(wú)〗通“毋” 名詞活用作動(dòng)詞 (1)填然鼓之 〖鼓〗打鼓(2)七十者衣帛食肉 〖衣〗穿(3)黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也 〖王〗稱(chēng)王(4)王無(wú)罪歲 〖罪〗歸罪,責(zé)備賓語(yǔ)前置未之有也 〖之〗,在否定句中,“之”作動(dòng)詞“有”的賓語(yǔ),放在了“有”的前面。 賓語(yǔ)前置出現(xiàn)的一般規(guī)律否定句中疑問(wèn)句中 “唯……是……” 無(wú)特殊句式 介賓短語(yǔ)后置成 語(yǔ)鞏固練習(xí)題1 題2 題3 題4 題5 題1 1、下列有關(guān)“以”的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的是 A.樹(shù)之以桑 B.以五十步笑百步 C.請(qǐng)以戰(zhàn)喻 D.愿得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮題2 下列畫(huà)線字解釋正確的一項(xiàng)是 A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂) B.鄰國(guó)之民不加(增加)少 C.填然鼓之(代詞,代“鼓”) D.棄甲曳 (拖著)兵而走題3 下面畫(huà)線字意義不同的一組是 A.涂有餓殍而不知發(fā) 野芳發(fā)而幽香 B.棄甲曳兵而走 斬木為兵 C.或五十步而后止 人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山 D.是亦走也 是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也題4 對(duì)下列各句中“之”的分類(lèi)正確的一項(xiàng)是 ①斯天下之民至焉 ②雞豚狗彘之畜 ③樹(shù)之以桑 ④未之有也 ⑤鄰國(guó)之民不加少 A.① ⑤ /②/ ③/ ④ B.①③⑤/ ②/ ④ C.①②④/ ③⑤ D. ①②⑤/ ③④ 題5 下列各句中有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一句 A.請(qǐng)以戰(zhàn)喻 B.寡人之于國(guó)也 C.王無(wú)罪歲 D.是何異于刺人而殺之 梳理文脈
寡人之于國(guó)ppt:這是寡人之于國(guó)ppt,包括了走近作者,孟子的思想,孟子的仁政思想,孟子名言,時(shí)代背景,作業(yè):背誦第一段,說(shuō)出下列字詞的意思等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
寡人之于國(guó)也ppt課件1:這是寡人之于國(guó)也ppt課件1,包括了孟子及其思想,時(shí)代背景,朗讀課文,文章分析,討論,古今異義等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
寡人之于國(guó)也PPT1:這是寡人之于國(guó)也PPT1,包括了走近作者,孟子的思想,孟子的仁政思想,《孟子》——亂世的哲思,朗讀課文,說(shuō)出下列字詞的意思,文章思路等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
寡人之于國(guó)也ppt
- 更多>>寡人之于國(guó)也ppt《寡人之于國(guó)也》選自《孟子·梁惠王上》,是該篇上部分的第三章。據(jù)《史記·魏世家》記載,梁惠王三十五年,“卑禮厚幣以招賢者”,于是賢者數(shù)人其中就有孟子不遠(yuǎn)千里來(lái)到