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魚我所欲也課件下載

素材大。
424.00 KB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2015-12-05
素材編號:
6937
素材類別:
語文課件

素材預(yù)覽

魚我所欲也課件 魚我所欲也課件

魚我所欲也課件,主要是了解作者的簡介,孟子的簡介,掌握字詞句的理解,重點積累:“欲、舍、甚、得”等實詞,翻譯全文,理解課文的主要內(nèi)容,認(rèn)識孟子“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實意義。完成下面的鞏固練習(xí)題等,歡迎點擊魚我所欲也課件下載哦。

魚我所欲也課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

     自由頌Kec紅軟基地
你能讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏嗎?Kec紅軟基地
 如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生Kec紅軟基地
 呼 爾 而 與 之,行 道 之 人 弗 受。Kec紅軟基地
 萬 鐘 則 不 辨 禮 義 而 受 之。Kec紅軟基地
 今 為 所 識 窮 乏 者 得 我 而 為 之。Kec紅軟基地
通假字Kec紅軟基地
辯通辨:辨別      例:萬鐘則不辯禮義而受之Kec紅軟基地
辟通避:躲避      例:故患有所不辟Kec紅軟基地
得通德:感激      例:所識窮乏者得我與?Kec紅軟基地
與通歟:語氣詞  例:所識窮乏者得我與?Kec紅軟基地
鄉(xiāng)通向:從前       例:鄉(xiāng)為身死而不受Kec紅軟基地
課堂練習(xí) Kec紅軟基地
1、速讀課文第二節(jié),說說本節(jié)是從哪幾個方面來論證在面臨人生的抉擇時應(yīng)將正義放在首位的。Kec紅軟基地
2、對比閱讀以下幾則材料,聯(lián)系課文說說它們各自表現(xiàn)出了怎樣的價值取向。     材料一:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。 (孟子)     材料二:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。 (匈牙利 裴多菲)     材料三:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 (文天祥)     材料四:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。 (夏明翰) Kec紅軟基地
拓展延伸Kec紅軟基地
思考、討論:Kec紅軟基地
    在幾千年前,孟子就提出了“魚和熊掌不可得兼”的問題和應(yīng)當(dāng)“舍生取義”的觀點,那么在我們現(xiàn)代社會,面對愈來愈多的誘惑,面對人生的各種考驗,我們應(yīng)當(dāng)做出怎樣的選擇呢? Kec紅軟基地
鞏固練習(xí)Kec紅軟基地
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。①生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。②生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。③死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。④如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?⑤使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也?⑥由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。⑦是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。⑧非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。⑨Kec紅軟基地

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