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教學(xué)目標(biāo) 1、理解文章的寫作思路。 2、了解梁思成的故事，理解寓情于敘的寫法。 3、品味梁思成的人格魅力。 作者簡介李輝:湖北棗陽人。當(dāng)代作家。1982年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)中文系。1974年赴鄉(xiāng)村插隊(duì)務(wù)農(nóng)，后歷任教師，《北京晚報(bào)》記者、副刊部副主任，《人民日報(bào)》文藝部記者、編輯，主任編輯。1986年加入中國作家協(xié)會(huì)。著有《巴金論稿》、《胡風(fēng)集團(tuán)冤案始末》、《滄�？丛啤贰ⅰ独钶x文集》，散文集《秋白茫茫》等。散文集《秋白茫�！帆@全國首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。UYZ紅軟基地

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梁思成的故事優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于梁思成的故事優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT，主要是了解作者簡介，通過學(xué)習(xí)梁思成的故事，從中體味梁思成的人格魅力。完成課后的練習(xí)，歡迎點(diǎn)擊下載梁思成的故事優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。1924—1927年在美國賓夕法尼亞大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)，1927年2月獲學(xué)士學(xué)位，當(dāng)年6月獲碩士學(xué)位。1927年7月至1928年2月在美國哈佛大學(xué)研究院研究世界建筑史。1928年3月與林徽因（中國第一位女建筑學(xué)家）在加拿大溫哥華結(jié)婚。

《梁思成的故事》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《梁思成的故事》教案PPT，主要是初讀課文，再讀課文，思考并概括梁思成的主要事跡，給課文劃分層次。思考你是怎樣理解“梁思成只能屬于這個(gè)世紀(jì)”這句話的？ 選文第二段明確了“房子”與“建筑”之間的區(qū)別，那么，你認(rèn)為他們之間的差別是么 3、文章中，作者說，梁思成擁有了“建筑的靈魂”，結(jié)合所選文字，請你談?wù)勥@個(gè)“建筑靈魂”的具體內(nèi)涵是什么？ 4、隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)建設(shè)的步伐大大加快，大拆大建，許多文化古跡頃刻間蕩然無存，請你結(jié)合課文，談?wù)勥@種“建筑靈魂”是否還適宜于二十一世紀(jì)？ 歡迎點(diǎn)擊下載《梁思成的故事》教案PPT哦。觀察沙河中學(xué)的校徽，說說它的象征意義，并寫一段介紹性文字，不少于200字