-
- 素材大。
- 1.71 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-10-25
- 素材編號(hào):
- 93148
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
-
素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于琵琶行并序原文課件PPT,主要是自讀詩(shī)前小序,疏通文意。思考:詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容?對(duì)全詩(shī)有何作用?1.交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò),2.概括了琵琶女的身世,3.定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。歡迎點(diǎn)擊下載琵琶行并序原文課件PPT哦!靶小笔枪旁(shī)的一種體裁,統(tǒng)稱“歌行體”。它的特點(diǎn)是“篇無(wú)定句,句無(wú)定字”,音節(jié)、格律比較自由,句法長(zhǎng)短不一,富于變化。唐以后,歌行一般用五、七言古詩(shī)體裁。
琵琶行并序原文課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
文章合為時(shí)而著 元稹----元白 劉禹錫----劉白 文章結(jié)構(gòu)琵琶行 第三段:江中訴說(shuō)苦身世沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。 過(guò)渡句——由彈奏琵琶轉(zhuǎn)入自述身世。自言本是京城女……秋月春風(fēng)等閑度!≡缒晟睿荷萑A愜意弟走從軍阿姨死……夢(mèng)啼妝淚紅闌干!∧觊L(zhǎng)色衰:寂寞冷落前后兩種處境的轉(zhuǎn)變?cè)蚴鞘裁矗俊〉茏邚能姟⒁躺硗、年長(zhǎng)色衰 詩(shī)的前半部分寫樂(lè)事,是否與琵琶女的苦身世矛盾?這樣寫有什么作用?不矛盾起對(duì)比反襯作用 年輕美貌——年長(zhǎng)色衰 門庭若市——孤守空船 夕日歡笑——今日辛酸 夜夢(mèng)往事——孤寂傷感 琵琶女是一個(gè)怎樣的形象?琵琶女是一個(gè)才貌雙全,但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼,表示了積聚已久的憤懣之情,對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強(qiáng)烈控訴。但是詩(shī)人筆下的琵琶女沒(méi)有認(rèn)識(shí)到昔日賣笑承歡、醉生夢(mèng)死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯,相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、繁花早逝,卻沒(méi)有從自己的不幸遭遇中得到覺(jué)醒。 第四段:同病相憐感慨多我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧! ∵^(guò)渡句——承上(第二、第三段);啟下(第五段) 表達(dá)了對(duì)琵琶女不幸遭遇的深切同情。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)! 是全文的主題句。作者與琵琶女的共同之處我從去歲辭帝京……嘔啞嘲哳難為聽!”憩F(xiàn)詩(shī)人謫居江州后的凄涼生活和郁悶心情。今夜聞君琵琶語(yǔ)……為君翻作《琵琶行》 邀請(qǐng)琵琶女再次演奏琵琶。 “同是天涯淪落人”,作者與琵琶女的相似之處有哪些?一個(gè)“本是京城女”,一個(gè)“去年辭帝京”,都是從京都長(zhǎng)安來(lái)到遙遠(yuǎn)偏僻的江州。一個(gè)是名滿京都的名藝人,一個(gè)是才華橫溢的大詩(shī)人,都是出類拔萃的人才。一個(gè)因年長(zhǎng)色衰而嫁商人,一個(gè)因直言敢諫而遭貶謫,都有由榮至衰的不幸遭遇,都同樣懷著滿腹的“幽愁暗恨”,過(guò)著冷落凄涼的寂寞生活!〉谖宥危褐芈勁们嗌罎窀形掖搜粤季昧,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急!懪门畬(duì)詩(shī)人自述的反應(yīng),包含了非常復(fù)雜的感情:有對(duì)詩(shī)人不幸遭遇的同情;也有得到詩(shī)人同情和尊重的知遇之感。所以滿腔激情通過(guò)琵琶聲自然流露。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。 “皆掩泣”比“悄無(wú)言”程度更深,表現(xiàn)了他們對(duì)兩個(gè)不幸者的深切同情。座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。用設(shè)問(wèn)句表現(xiàn)自己感傷程度之深,全詩(shī)在哀怨之聲達(dá)到頂峰時(shí)突然收束,給讀者留下充分的回味余地。年長(zhǎng)色衰:寂寞冷落。 寫作藝術(shù)1、層次分明,故事完整。這是一篇敘事詩(shī),從作者江頭送客聞琵琶聲、尋聲邀彈者相見(jiàn)寫起,接著寫琵琶女演奏、傾訴身世,最后寫作者觸發(fā)遷謫之感而收束全篇,層次分明,結(jié)構(gòu)緊密。2、敘事與抒情緊密結(jié)合。強(qiáng)烈的抒情氣氛貫徹始終,詩(shī)歌所敘之事本身飽含感情成分,而景色的渲染,情節(jié)的描述,人物的自白,又都滲透著感情,使詩(shī)歌的故事性和抒情性融合無(wú)間。3、刻畫細(xì)致,語(yǔ)言生動(dòng)。人物的舉止神態(tài),通過(guò)細(xì)節(jié)描寫,把內(nèi)心活動(dòng)也細(xì)致入微地表現(xiàn)了出來(lái)。如詩(shī)中琵琶女自述身世的話,寫得生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔。 樂(lè)曲旋律及情感的變化 討論:這首詩(shī)是如何表現(xiàn)樂(lè)聲美妙的? 1、以聲喻聲,聲中有情,聲中有形。用一連串比喻(博喻)來(lái)描寫虛渺飄忽,過(guò)耳即逝的無(wú)形的音樂(lè),不僅以讀者熟悉的種種聲音來(lái)形容讀者比較生疏的琵琶聲,還使讀者在聞其聲的同時(shí)能見(jiàn)其形 ,激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。 2、直接妙語(yǔ)點(diǎn)睛,通過(guò)對(duì)樂(lè)聲的描寫評(píng)價(jià)來(lái)揭示樂(lè)曲的無(wú)窮含蘊(yùn)。 3、通過(guò)聽者的反應(yīng)間接表現(xiàn)樂(lè)聲的美妙,用景物烘托樂(lè)聲的感染力。 聞聲作嘆息 聽?wèi)颍ㄈ~君。 當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來(lái),滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見(jiàn),但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。 《明湖居聽書》(劉鶚)寫白妞開始(唱)的情景: 聲音初不甚大,只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。 (二)有爭(zhēng)議的問(wèn)題——關(guān)于《琵琶行》主旨的不同理解。 1.認(rèn)為這首詩(shī)傾訴著對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的怨憤,詩(shī)人與琵琶女之所以能結(jié)為知己,就是因?yàn)樗麄兿嗷膶?duì)方的身世中看到了各自的不幸,而詩(shī)人又領(lǐng)悟到了雙方不幸的真正原因。 2.認(rèn)為這首詩(shī)反映了作者對(duì)人民疾苦的關(guān)懷和對(duì)封建社會(huì)黑暗的揭露,琵琶女的身世集中地反映了封建社會(huì)中被踐踏、被侮辱的中國(guó)婦女的悲慘命運(yùn),而這一點(diǎn)也恰恰是作者與之產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ),而作者自己的身世的注入,更是在一定程度上揭露了封建社會(huì)的黑暗。 3.認(rèn)為這首詩(shī)是被侮辱與被損害者的有力控訴,但也反映了作者的軟弱性,在詩(shī)中,作者同情琵琶女,又自傷遷謫,基調(diào)低沉,傷感味較重,流露了患得患失的思想。 4.認(rèn)為琵琶女不值得同情,作者宣揚(yáng)的是宿命論思想,首先,詩(shī)中看不出琵琶女有“被壓迫”過(guò)、“被侮辱”過(guò)、“被損害”過(guò)的地方,并無(wú)值得同情之處,這個(gè)形象不過(guò)是作者借以寄托“失意情懷”罷了。第二,作者與琵琶女的同病相憐,僅僅著眼于形式的相同,從而回避了現(xiàn)實(shí)中的嚴(yán)峻的政治問(wèn)題,流露的是頹廢傷感的情調(diào),宣揚(yáng)的是宿命論的思想。
琵琶行課件ppt:這是琵琶行課件ppt,包括了琵琶行并序,作者簡(jiǎn)介,文體知識(shí),琵琶行,名家朗誦,注意讀音,注意以下字的讀音,合作探究等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
白居易琵琶行ppt:這是白居易琵琶行ppt,包括了琵琶行,聽課文錄音,學(xué)生自由朗讀課文,疏通文意,合作探究,整體感知:理清全詩(shī)結(jié)構(gòu),寫作背景等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
琵琶行ppt課件3:這是琵琶行ppt課件3,包括了學(xué)習(xí)目標(biāo),寫作背景,白居易生平與詩(shī)作,自由朗讀,梳理文句讀音,名家描寫音樂(lè)盒聲音片段欣賞等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
琵琶行并序ppt