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- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-12-05
- 素材編號:
- 6913
- 素材類別:
- 語文課件
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魚我所欲也免費ppt模板,本文以魚和熊掌為喻,論述了人生的選擇,應(yīng)以“義”為重,應(yīng)選擇“舍生取義”的觀點,同時批判了那些見利忘義的人.歡迎點擊魚我所欲也免費ppt模板下載哦!遏~我所欲也》是孟子以他的性善論為依據(jù),對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。強調(diào)“正義”比“生命”更重要,主張舍生取義。孟子性善,自認為“羞惡之心,人皆有之”,人就應(yīng)該保持善良的本性,加強平時的修養(yǎng)及教育,不做有悖禮儀的事。
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四、詞類活用
得:例句:所識窮乏者得我與
名詞作動詞 恩惠,這里是感激的意思.
五、特殊句式
1.判斷句 例句:魚,我所欲也.“也”,判斷句標志. 譯文:魚,是我所喜愛的東西.
魚我所欲也 [魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.] 魚是我所喜愛的,熊掌也是我所喜愛的,如果這兩種東西不能同時都得到的話,那么我就只好放棄魚而選取熊掌了.
[生,亦我所欲,義,亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也.] 生命是我所喜愛的,大義也是我所喜愛的,如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話,那么我就只好犧牲生命而選取大義了. [生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也.] 生命是我所喜愛的,但我所喜愛的還有勝過生命的東西,所以我不做只為求利益而不擇手段的事.
[死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也.] 死亡是我所厭惡的,但我所厭惡的還有超過死亡的事,所以有的災(zāi)禍我不躲避.[如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?] 如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的,那么一切可以得到生存的辦法,什么手段不用呢?
[使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?] 如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那么一切可以躲避災(zāi)禍的壞事,哪一樁不可以干呢? [由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也,是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者.] 通過某種辦法就可以得到生存,但有人不用,通過某種辦法就可以躲避禍患,但有人不去干這種事情,由此可見,他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西(那就是“義”),他們所厭惡的有比死亡更嚴重的事(那就是“不義”).
[非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳.] 不僅僅賢人有這種思想,人人都有這種思想,只不過賢人能夠(操守這種品德)使它不致喪失罷了.[一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死.] 一筐飯,一碗湯,得到它便可以活下去,失去它就要死亡.
[呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也.] 然而,如果你(輕蔑地)呼喝著給他(吃),過路的饑餓的人也不會接受;如果你用腳踢著(或踩過)給別人吃,乞丐也不愿意接受. [萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉?] 萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它,這萬鐘的俸祿對我有什么益處呢?
[為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?] 是為了宮室的華美,妻妾的侍奉,為了我所認識的窮困貧苦的人感激我的恩德嗎?
[向為身死而不受,今為宮室之美為之;向為身死而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死而不受,今為所識窮乏者得我為之;是亦不可以已乎?] 原先為了義(羞惡之心)寧愿身死而不受“呼爾” “蹴爾”的施舍,今天卻為了宮室的華美而接受了,原先為了義(羞惡之心)寧愿身死而不接受“呼爾” “蹴爾”的施舍,今天卻為了妻妾的侍奉而接受了,原先為了義(羞惡之心)寧愿身死而不受“呼爾”“蹴爾”的施舍,今天卻為了所認識的窮困貧苦的人感激我的恩德而接受了.這種做法不也是可以停止不干了嗎?
[此之謂失其本心.] (如果這樣做了,)這就叫做喪失了本來就有的羞惡廉恥之心.
背課下注釋、檢測
1、故患有所不辟也
2、呼爾而與之
3、萬鐘于我何加焉
4、鄉(xiāng)為身死而不受
5、是亦不可以已乎魚我所欲也的一等獎ppt:這是魚我所欲也的一等獎ppt,包括了讀名言,談體會,作者簡介,舍生取義,正面舉例,物欲、生命、義三者之關(guān)系,課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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